我在检验检测班和采集运维班工作。工作以来，我积极主动地学习电能计量的技术知识，阅读了许多相关的书籍、杂志和电子文摘。此外，我经常请教同事一些技术问题，在现场和办公室的试验台出现频率较高，对相关设备有了初步的认识和一定的理解。

二、端正作风，摆正位置

在工作中，我始终坚持勤奋、务实和高效的工作作风。我服从领导的安排，不计较得失，不挑轻重。对工作上的事情，我注重轻重缓急，而不分彼此的厚薄。我努力做到用最少的时间完成任何工作，始终将自己的角色发挥到最好。自从工作以来，我没有耽误过任何领导交办的任务。在生活中，我坚持正直、谦虚和朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同事，平等相处，以真诚待人。

诚然，我取得了不少的收获，但由于工作经验较浅，我还存在很多不足之处，需要不断丰富和修饰。今后，我需要进一步学习和理解相关的技术知识，加强对操作方面的技能的熟练程度。特别是作为一名技术人员，“知识精，技术硬”是至关重要的。而我才刚刚开始，还有很长的路要走。总之，经过这段时间的学习和工作，我在领导的关怀和同事的帮助下取得了很大的提高。领导给了我很多重要的工作机会，同时这也是一次千载难逢的学习机会。我会在工作中不断学习，不断完善自己。在此，我想真诚地对各位领导和同事说一声“谢谢！”

公司员工的年终工作总结合集10

一、工作方面：

在回顾20__年的工作方面，我虽然没有取得什么大的成绩，但也没有犯过重要错误。我一直以来都认为，在工作上要兢兢业业，努力完成领导交给的任务。我尊重老人，团结同事。在工作中，我乐于合作，从不迟到或早退（虽然我很少迟到，但经常早退）。有时，我会加班加点工作，而不计较报酬或个人得失。我还会主动为同事打开水、清扫办公区的卫生，甚至为领导洗工作服。

2、经济方面：

3、写作方面：

在写作方面，我自认为表现得最好。我在杂志上发表了3篇小说，在报纸和杂志上发表了多篇散文和随感。最让我自豪的是，我的散文《在回小镇》获得了报刊提名奖，我的博客的点击率和点评也得到了好评。

4、游山玩水方面：

5、亲情友情方面：

我认为在亲情和友情方面，我收获最大。女儿回到了家，这让孤独的我感到了一些安慰。我也发现女儿在离开我的日子里变得更懂事了。令我印象深刻的是，在父亲住院期间，我和父亲进行了一次长谈，让我重新认识了父亲，也领悟到了许多事情，这是我终身难忘的经历。在20__年，我结识了许多新朋友，通过他们我学到了很多知识。与之前的朋友相比，我们的感情也更加深厚了。

6、得与失方面：

在这一年里，我获得了亲情，收获了友情。特别是结识了文学圈的朋友，通过他们我学到了很多知识，提高了我的写作水平。遗憾的是，夏天的时候，我不慎丢失了一条心爱的手链。不管它现在价值多少，那是我老公送给我的礼物。当时我们家并不富裕，但老公花了近4000元买了这条手链。另外一个遗憾是，我家里的一盆昙花被大姐扔掉了。这盆昙花比我们的婚龄还长！当初我和老公谈恋爱时，我们在2姐的单位拿回来的这盆昙花。每年8、9月份，它都会开放出许多美丽的白色花朵。每当昙花开放时，我和老公都会约上好友来我家赏花，老公非常喜欢这盆花。可能大姐担心我对此感伤，或者是因为昙花有些凋落了，我在哈尔滨的时候她把它扔掉了，这让我伤心了很久。

7、最尴尬的事：

有一次，家里的闭路电视突然没有信号了。我打了几次电话，但都没有人来修理，这让我非常恼火。于是，我打电话训斥了他们一顿，觉得还不够过瘾，又给他们值班领导打了一个电话，感觉自己像上帝一样。不到一小时，值班领导和维修人员就上门来修理了。结果打开电视一看，不到半分钟就解决了问题。原来是我家闭路电视的插头没插好。当时我觉得非常尴尬，差点想找个地缝钻进去。另外一个尴尬的事情是，在我的文章中，我引用了一句名人的话，结果用错了地方，被别人指出来了，让我感到非常没面子，非常尴尬。

8、存在的问题和整改措施：

我主要存在两个问题：一是对政治理论学习不够主动，二是对新技术、新设备的学习不够刻苦认真。在工作中，我分析问题和解决问题的方法有些简单，态度也有些急躁。在花钱方面，我有时候会过于大手大脚，而且做事情往往不能善始善终。遇到问题时，我也不能冷静处理。平时，我读的书还是有些少，这也是需要改进的地方。

公司员工的年终工作总结合集11

非常荣幸能够在班级中担任学习委员，我意识到本学期的学习和工作即将结束。在这段时间里，我作为学习委员见证了班级良好的发展态势，同时也看到了一些需要改进的地方。

本班同学的学风相对较为端正，基本上做到了不旷课、不迟到、不早退，课堂上认真听讲，学习态度积极，按时按质按量完成作业。正是因为这些努力，同学们取得了较好的成绩，作为学习委员我感到非常高兴！然而，在大部分同学向着良好方向发展的同时，还存在一些问题不容忽视，比如个别同学偶尔迟到或旷课，对某些课程缺乏积极性，课下自主学习意识不强，导致成绩不理想等。经过总结，我认为这些问题的原因主要有以下三点。

一、课程安排原因。

1、大一第一学期的课程都是基础课程，有些与专业联系不是很紧密，而且可食少，内容多，这导致同学们产生了一些厌烦情绪。然而，这只是客观原因，更主要的是同学们没有意识到学习这些课程的重要性。我相信，一旦同学们充分认识到这点，他们会投入更大的热情。

2、同学们有自己的上课安排。由于我们实行大班教学，我们班级被分为两个大班。有些同学认为自己不适应本班的任课教师教学风格，于是选择与另一个大班一起上课。我认为这是可以理解和接受的。

3、少数同学的学习态度不严谨。不可否认，每个班级都存在一些同学的学风不够严谨，我们班级也不例外。对于这些同学，我以及其他班委和同学已经采取了帮助和教育的措施。

针对这些问题，我们也做了一些工作并取得了一些成效。

作为学习委员，我负责提醒同学们及时交作业，及时通知课程进度和临时变化，了解同学的出勤情况。做好这些工作为树立良好的班风奠定了基础。同时，对于那些偶尔迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学，我在不伤害他们自尊的前提下适当地提醒和劝告，使这些情况有所改善。对于同学们在教学上提出的问题和建议，我基本上都能及时转达，使得师生之间的沟通能够正常进行。

除了这些，我们班级还开展了一些活动来改善学风。例如，在开班会上我们专门讨论了这个问题，并制定了一系列奖惩措施，对学风有所瑕疵的同学进行批评教育。我们还以宿舍为单位展开了互帮互助的活动。以上这些措施都取得了积极的效果。为了使我们班级成为一个更加优秀的集体，我提出了下学期的工作目标和具体措施。

二、目标。

我们将努力达到无人挂科的目标，让每个同学都能积极进取，不沉迷于无意义的事情。我们希望在各类奖学金及奖项的评选中，我们班级能有更多的同学得奖。

三、措施。

我们将继续坚持本学期取得成效的措施，并开展一些活动，如班级学习交流、班级考前动员、考后总结等，让同学们更好地了解大学老师的教学方法，以及适合大学生活的学习方法等。我们将积极配合教师的工作，及时反馈师生信息，以促进师生之间的交流更加畅通。

学风建设是班级进步的源动力，作为学习委员，我将继续与同学们保持联系，做好自己的工作，努力使我们班级的学风更加严谨，更上一层楼。