作为一名刚入职不久的新员工，刚进入一个陌生的工作环境时，我感到一切都很新鲜，但很快我适应了这个环境，并熟悉了我的工作内容。我对这份工作非常重视，因为我相信这将是我职业生涯的一个重要起点。因此，我会尽我最大的努力去做好这份工作。

现在让我来回顾和总结一下我入职一个月以来的工作和学习经历。

首先，我虚心请教，努力学习。作为一个新人，我知道学习是最重要的任务。因此，我在进入部门后的第一件事就是研究图纸，熟悉公司产品的结构和控制流程。当我遇到不明白的问题时，我会积极向领导和同事请教。我相信通过不断学习和提问，我能够更好地适应这份工作。

其次，我遵守公司的制度，服从安排。我严格遵守公司的规章制度，从未迟到或早退。我完全服从领导的安排，并且积极承担我不懂的工作，努力分担领导和同事的工作负担，以便快速提高自己的能力，胜任我的工作岗位。我始终保持学徒的心态，向他们请教工作方面的经验。

最后，我意识到自己存在许多缺点和不足之处。例如，我与其他部门的同事沟通较少，在处理问题时方法不够成熟，缺乏经验，无法进行统筹规划。展望未来，除了继续听从各级领导的安排，虚心向领导和同事学习外，我还要加强与其他部门同事之间的沟通交流。通过不断学习和总结，积累自己的工作经验，逐步提高自己的工作能力，更好地为公司服务。

总的来说，我对未来充满期望。新的一年带来新的氛围，我期待在接下来的一年里，与大家相互鼓励，共同努力，为公司创造更加完美的未来。

员工年终工作总结和今后打算合集1

时间过得真快，一年就这样过去了。回顾这一年的工作，我想对自己的表现进行总结和评价。

首先，我意识到要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验。在实践中，我不断完善自己的工作方法，并且努力完善班级管理制度。当看到有关班主任工作的好文章时，我会将其剪贴保存，这些理论和经验对我的工作帮助很大。我深刻体会到，活学活用班主任工作的经验能够使我们的工作更轻松、活泼而高效。

其次，我认识到规范班级制度，并放手学生管理是必要的。作为班主任，要管理好一个班级，需要采取什么手段呢？我思考了这个问题。在历史上，儒家和法家曾经百家争鸣。儒家强调仁义道德，而法家则强调法制。我认为新加坡将儒家和法家相结合，既注重民主，又有法制，这是值得借鉴的。班级管理也应该是民主与法制的结合。因此，我在培养班级民主气氛的同时，制定了详细的班规，使班级管理有法可依。虽然在制定班规时需要花费不少心思，但是一旦班规定下来，我感到班主任工作变得十分轻松。

第三，我充分利用班会，做好思想工作。我深刻认识到思想教育的重要性。在班会课上，我对全班进行思想教育。我们班的班会通常先由学生自己总结，然后我讲解近期发现的问题，并进行多种形式的教育。有些老师认为班会没什么可讲的，但我发现班会课实际上有很多内容可以讲。如今，我们面对的学生思想比较复杂，作为班主任，我必须时刻了解他们的想法，并有针对性地做全体学生的思想工作。例如，我会坦诚地向他们讲解嫉妒心理，并使学生对此有清晰的认识，从而正确对待；我会在班会上详细解释班规的要求，并告诉他们为什么要这样要求；我还会告诉他们不要早恋。

此外，我在每次活动前后都会做好思想动员和总结。不管是学校组织的比赛，还是外出活动，我总是事先进行思想动员。例如，在军训前，我向学生讲解了一个人只有能吃苦才能成才的道理，并且告诉他们军训是一个绝佳的锻炼机会。这样，我使学生端正了思想，增强了克服困难的决心。在整个军训过程中，我班没有一个同学请假，甚至有些同学还坚持训练，即使晕车呕吐、肠胃疼痛等也没有退缩。同样地，在演讲辩论比赛前，我会举例子向学生讲解口才的重要性，从而激发学生学习演讲的热情。另外，每次外出前，我都会强调纪律性和互助友爱；回来后，我会让学生自己总结做得好和不好的地方，表扬热心助人的同学。

此外，我还会做好个别同学的思想工作。在这方面，我有一个深刻的体会，就是尽量不对学生大发脾气。有力度的批评是必要的，但不要辱骂。当某些让我生气的事情发生后，我常常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并且想好怎么谈话后再找学生谈。这时，我心平气和，思路清晰，谈话往往能够达到预期的效果。

最后，我深感做一个好班主任需要动脑筋，巧妙地设计各种教育方式。在当班主任的过程中，我深刻体会到要多动脑筋想办法。无论是制定班级管理制度，还是参加各种活动，组织班级活动，都需要我们动脑筋精心设计。同时，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。每当我脑海中出现一个新的念头时，我会立即记录下来，并尽快付诸实施。

除此之外，我还非常重视每一次期末评语，力求写出有新意的评语，给学生以鼓励。在上学期写期末评语时，我做了一些改进，先让学生互相写出自己的优点，然后我精心构思每位同学的评语，采用亲切的对话方式，更好地反映学生的优点和特点，并提出殷切的期望。

以上是我在班主任工作中的一些做法和体会。我深信，要做好班主任工作，我们需要不断学习和探索。希望通过我们的努力，能够把班主任工作做得更好。

员工年终工作总结和今后打算合集2

时间如流水，一学年的教学工作即将结束。回顾一年的工作，真的有太多的话要说。这一年，我感到忙碌但充实。在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了各方面的工作。现在我们将对本学年的工作进行总结，以促进改进。

在工作中，我充分调动了学生的学习积极性，激发了学生的学习情绪。我合理运用教学方法，以学生为主体，教师为主导。我通过探索方式创造教学情境，开拓学生思维，激发学生想象力。我在每节40分钟的课堂上都严格要求质量。在新学年开始时，我迅速组织了班委，选拔了班干部，并努力培养他们。比如__等同学可以积极配合老师进行班风学风建设，打造优秀的班级群体，形成良好的班风学风。因此，在过去的一年里，我们班级的违法犯罪率为0，差生率为0，被评为学校先进班。

在教学工作中，我认真备课，认真批改作业，要求作业格式整洁规范，培养学生良好的学习习惯。对于个别差生，我给予了精心指导，经常面授作业，找出他们知识薄弱的环节，及时填补他们的空白。比如我经常采用类似的方法。

我利用余下的时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，我采用了多提问、多检查、及时疏导和及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，我在班级中开展了互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成了良好的学习氛围。平时，我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展了“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查后，发现有进步的同学，我会及时表扬和奖励他们。这样，我充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。

在学生的思想教育工作中，我做到了谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫__。他的学习成绩很差，经常逃学，在班级中被称为“小霸王”。我采取了经常与他谈心的方法，与学生交朋友，成为他的知心人。我与他的家长紧密配合，发现他有一点儿进步就会及时表扬和鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为了三好学生。

在工作之余，我还努力钻研教材，分析每堂课成功的原因，找出不足之处，不断总结经验，不断充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，我们班级的学习风气得到了改善，组织纪律性也提高了，作业能够按时完成，学生劳动积极肯干，诚实有礼，互相帮助和学习，使得学生得到了全面的发展。

员工年终工作总结和今后打算合集3

20xx年就快结束，回首20xx年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20xx年即将临近。可以说，20xx年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：

一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务。

(一)在20xx年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法。一方面，我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，我不断丰富知识，掌握技巧，通过问书本、问同事等方式，不断提高自己。在各级领导和同事的帮助指导下，我不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

(二)20xx年工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多。

(三)我在本职岗位上发挥出应有的作用，表现出爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担的特点，热情地为公司服务。

二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。

(一)20xx年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度。下半年，行政部组织了年度工作安排布置会议，并实行了工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中，宿舍管理的工作制度得到了改善，有力地促进了管理水平的提升。

(二)对清洁工进行了每周不定期的检查评分，对表现好的进行奖励，对表现差的进行处罚。

(三)我负责宿舍固定资产的管理工作，对固定资产的监督、管理、维修和使用维护做好了要求。

(四)加强组织领导，切实落实消防工作责任制，推动消防安全各项工作有效开展。

三、主要经验和收获

在安防工作这两年来，我完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好地适应工作岗位。

(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

(三)只有坚持原则，落实制度，才能履行好用品的申购与领用。

(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。