3. 跟踪了__楼配变所工程的安装程序和安全工作,直到_月_日送电运行,确保了空调机房电气设备的正常运行。
在工作中,我也意识到存在一些不足之处,并且提出了改进措施:
1. 我的沟通能力还有待加强,没有充分利用资源。由于对其他专业不太熟悉,导致工作效率降低甚至出现错误。我将主动加强与其他部门同事的沟通,并通过公司这个平台实现资源共享,充分利用公司资源,提高主观能动性。
2. 我的专业面较狭窄,作为一名电气工程师,应该是一专多能的,以满足公司发展的需求。在未来的工作中,我将加强对其他专业的学习,提高自己的业务和技术水平,时刻严格要求自己,注重个人发展和进步,做到谨小慎微。
3. 在工作过程中,我对问题的前瞻性和计划性不够强。在未来的工作中,我将提高对可能出现问题工作的预见性,尽量避免问题的发生,并在遇到问题时能够有条不紊地进行处理。
展望明年的工作,我预计会更加忙碌。__楼工程将从_月份开始施工,一直到封顶施工阶段。__文化广场工程将在_月_开始施工。在接下来的工作中,我将紧密围绕公司的总体计划纲领,切实可行地完成自己的工作。我将更加努力,求进步,提高自己的工作能力,做一名合格的__员工,争取为公司创造更大的效益,更好地完成明年的工作。
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在20__年,我从项目经理岗转为咨询顾问岗。尽管我负责的项目规模不大,但通过自己的积累和前辈们的指导,我成功完成了几次售前支持工作。下面是我对几次售前支持的总结:
1. YC客户:这是我转岗后第一次与销售部门的同事一起去客户进行售前沟通。这次沟通的重点是销售部经理。通过这次交流,我对明源销售部门的同事有了更深刻的认识。以前在实施部门工作时,我需要深入了解业务背景和产品细节,但如何在与客户有限的交流中生动地展示我们系统的亮点,对综合能力提出了更高的要求:
1) 人际交流能力:从客户的言谈中推测他们的关注点、职位和选型倾向;
2) 演讲能力:通过演讲让客户思考问题;
3) 从客户角度思考并制定有针对性的方案;
4) 应对突发情况能力:面对客户的质疑,要保持自信并及时应对;
5) 及时给出合理建议:在客户对信息化建设没有思路时,给出合理化建议。
2. RS成本:这是第一次向客户演示我们的成本系统。由于我对成本系统的理解相对其他子系统更深入,所以演示效果还不错:
1) 演示系统必须基于业务背景,结合我们的系统来讲解;
2) 在讲解系统各模块的亮点时,需要适时使用实际案例来佐证;
3) 在演讲结束后,可以总结我们系统的“几大”亮点;
4) 在向客户演讲时,要注意观察客户的反应,多发挥客户感兴趣的方面。
3. ZZ成本:这次交流的主题是以PPT形式向客户说明我们系统的结构模型。由于会议议程和地点安排不合理,效果有所折扣。不过就我负责的部分而言,效果还不错:
1) 在交流之前,我做了充分的准备,不仅梳理了亮点,还准备了实施落地保障;
2) 客户对演讲风格非常关注;
3) 不足之处:对公司的服务体系介绍不够冲击力,需要与客服部门进一步沟通;
4) 需要介绍变更控制的执行过程和事前控制。
4. RH成本、销售沟通:这次交流的背景是RH__公司想要上成本系统,而RH的__公司已经使用过我们的成本和销售系统。于是,他们想借此机会了解我们系统的使用情况,并决定是否应该使用我们的系统。然而,这次交流效果不太好,原因如下:
1) 我的精神状态很差,临场表现不佳;
2) 虽然准备工作充分,但我的重点与销售部门的重点不一致;
3) RH珠海公司对我们ZS区域的服务非常不满意,导致交流过程中客户对我们持质疑态度;
4) 这次交流没有解决珠海公司的所有疑惑,导致他们建议延长考察期,甚至考虑引进竞争对手;
5) 客户提出的业务难点,我无法提供解决方法,需要与公司前辈们咨询是否有好的建议。
通过以上四次交流,我意识到以下几点需要特别关注:
1. 每次交流都是学习的过程,需要认真总结和反思;
2. 平时的积累非常重要;
3. 学习理论知识很重要,但了解行业标杆的业务模型和应用现状也很重要;
4. 与销售部门的配合演练非常重要。
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紧张而又充实的一学期教学工作即将尘埃落定,回顾这一年,我深感自己的辛勤付出得到了丰厚的回报。本学期,我以勤勤恳恳、脚踏实地的态度,全心全意完成了作为一名教师的职责,认真地完成了学校布置的各项任务。我虚心向老师们和优秀教师学习他们先进的教学经验,不断阅读与教育教学理念和实践相关的书籍,不断充实自我。接下来,我将从几个方面总结一下过去一年的工作情况。
首先,思想方面。我积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同仁,热心帮助同事。在教育工作中,我明确教育目的,端正态度,勤奋刻苦。我认真负责,关心学生,爱护学生,以身作则,展现出教师的榜样形象,具有奉献精神。
其次,教学方面。在备课方面,我积极参加教研活动,认真听取并记下精神实质。然后,根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时,我认真钻研教材和教参,学习大纲,虚心向同年组的老师们学习和请教。力求深入了解教材,找准重点和难点。为了上好一堂课,我上网查找资料,集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了让学生更直观地感受所学的知识内容,我积极查找和制作课件,准备和制作教具。尽可能地营造积极活跃的课堂氛围,树立起学生学习的信心和激发他们的学习兴趣。
在上课方面,上好一堂课的前提是做好课前准备,备教材,备学生,不打无准备之仗。上课时,我认真讲课,力求抓住重点、突破难点,精讲精练。我运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生的举一反三能力。教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材和大纲,深入研究好学生,争取学校领导和师生的支持,创造性地搞好心理学课程的教学。我将努力工作,发扬自身的优点,改正自身的缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。