五、丰富多彩，做好少先队工作

我们的少先队工作有计划，有活动方案，注重教育性和时效性。我们举办了光荣升旗手活动、国旗下讲话、安全教育话题、清明节祭扫烈士墓、爱家乡远足旅行、六一游园等活动，更是做得有声有色。同时，我们还抓小型比赛，使学生在比赛中展现自己的才艺和技能。

六、齐心协力，学校文体工作成绩突出

我们的学校文体工作计划详写，活动多样。我们举办了棋类、小型体育活动等比赛，大课间活动认真有趣。在各项比赛中，我们取得了一等奖、二等奖以及总分第一、第二的好成绩。

七、严严谨谨，做好财务后勤工作

我们严格按上级有关规定执行各项收支。财务工作、后勤工作千头万绪，但一年来后勤组的按照校长室的意图，面向全体教师做好方方面面的工作，得到了广大教师的认可和支持。以后，我们的财务工作将更加规范，更加公开。

总之，一年的工作就这么过来了，所有的成绩都是大家的，存在问题我会认真努力地去解决。今后我也将一如既往地做好本职工作。

中职校长工作总结精选5

学校的工作具有循环性和重复性，好多常规工作我就不想连篇累牍的去说了，鉴于现在又提倡少讲少说的会风，我就过去的工作提纲式的罗列一下，简单给领导和老师们做一总结。（分四个方面来说）

一、教学工作方面：

1、教学工作纳入预定轨道：从上一学期的期末成绩来看：七年级四个四分之一位居第一；八年级四个四分之一位居第五；可喜的是近两年所有学科没有一门成为最后。我们学校在教学成绩方面喊出的“不做最后”的口号得以落实。

2、我们的教科研工作也得到了加强并取得了较大的成绩，其中，有一个市级两个区级教科研课题已运行完毕并结题颁证，。

二、文化建设方面：

1、过去的一年，是校园文化建设年。我们在过去一年里确定了校园文化建设基本框架，并有步骤地做了一些工作。从宏观到微观；从外围到内饰；由粗到细；由表及里。从基本观点、立校之魂、基本格调、一训三风、教育观、教学观、教师观、学生观、学习观、教育的基本节奏、教学基本节拍以及学习型校园的创建等方面做了较为详细的解读、安排和实施。在20__年底验收评价时，我们的校园文化建设全区排名第二。

2、我们的《桃苑》校刊在全区包含高中在内的64所校报校刊评比中脱颖而出，被评为“十佳校刊”称号，该校刊每学年二期，现在已经连续出版三期，此校刊从供稿、编辑、排版、校对和封面设计都为我校师生亲力亲为，它已成为我们全校师生表达、交流、展示和宣传的重要平台。是我们全校师生思想高度凝结的体现，是我们精神风貌的外显。

3、在暑假组织的全区教师体育活动的比赛中，我们教师齐心协力，努力拼搏，取得全区第七的好成绩，进入表彰行列，27所参赛学校我们进入前七，我们深感自豪。

4、在区教育局组织的校园文化艺术月活动和文艺汇演中，我们学校获得了优秀组织奖，选送的舞蹈《世界是我们的》获得了一等奖，这是我们学校在这一方面获得的最高奖励。

5、我校的乒乓球选手也在区乒乓球运动会上获得了全区第六的好成绩，7月6至8号，将再次参赛，现在正在训练中。

6、近两年来，我们一直强抓“阳光体育运动”，推行“快乐大课间”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、养成教育、责任教育、创新教育），使我们的学校生活充满生机，使我们的师生活动丰富多彩，使我们的校园充满欢乐。那个时间是我们工作学习的最好调节，是我们一天中最快乐的时刻，是师生增进感情加强交流的重要环节，也是我们学校形成“和气和睦和谐”大氛围的不可或缺的组成部分。

7、“五四”青年节、“六一”儿童节和九月份的校园艺术月活动我们都隆重组织，优秀青年入团仪式、少先队入队仪式以及相应的一年一度的表彰活动和文艺表演都成为我们学校生活中的重要节日和喜庆日子，获奖者得到鼓励，未获奖者得到激励；表演者得到张扬，未表演者得到欣赏。充分给与展示个性的机会，多角度发现人才，多元化看待人才。明显感觉到近两年的学生在表演运动方面有了长足进步，去年的歌咏赛、今年的话剧表演真的让我们刮目相看。

三、后勤保障方面：

1、20__年3月，几经波折，我们启用了生活楼，使食宿条件得到极大改善，告别了一顿饭三批次就餐的历史，结束了寄人篱下的生活，也标志着我们寄宿制学校的功能设施基本齐备，使我们学校的独立性自主性得到强化。生活楼的启用使我们过去的管理压力得到缓解，也为我们的教育教学工作提供了更优越的保障。

2、学校标准化建设基本完成：配备了生物实验室、装备了档案室和图书室，充实了音乐、体育、美术、地理、生物、物理、化学器材，完成了所有设施设备的接受、上架、入账、目录汇编等工作，现在我们的主要工作就进入了高效管理和高频率使用的阶段，这才是我们学校标准化建设的核心所在和目的归宿，这也是我们长期以来比较薄弱的环节，也是我们今后将努力改变的方向。

3、我们的桃蕾幼儿园是今年的区重点工程，该项目已完成了立项、选址、规划、土地、设计、公开招标等工作，已于4月初破土动工，现在已进入负一层的浇铸准备阶段，预计将在10月底主体完工，于明年9月投入使用。幼儿教育的惠民政策也逐步增多并逐一落实。比如：学前班学生免学费政策的落实；幼儿阶段贫困学生的补助发放、现在即将落实的幼儿教师工资补助政策也已在进行中，前一段时间的民办代课教师的报名统计工作也暂告一段落等，这些细碎的工作都是我们所应承担的职责，也是我们过去所履行过的义务。

四、安全工作方面：

1、强化安全意识，继续推进“一岗双责”制度，除了自己的本职工作之外，人人都自然而然负有安全职责，逢会必提安全工作，通过一次又一次的提醒、督促，使全体教师的安全意识得到加强，从而保证了我们全年工作的顺利进行。

2、严格实行问责制，谁的责任谁来承担。作为寄宿制学校，学校的管理时间是全天候的，学校的管理范围是吃喝拉撒睡，语数外音体美。跑校生的乘车接送等行车安全也在其中，所以我们学校管理的范围之广、事务之杂、责任之重是不在其中的人难以想到的。特别是每月一次的食药局的例行检查更是让人焦头烂额，其要求之高，苛求之细，非常难以满足，但又必须做到，最终我们在安全关上都经得住了考验，保障了全体师生的安全。

成绩可喜，但问题依然不少，比如：一是教育教学水平还有待进一步提高，二是可持续发展的基础还不够扎实；三是我们的管理规范化制度化水平还不高。四是我们管理当中的安全隐患还不少（交通、住宿、饮食方面）。

我们的最终目标就是要把我们学校建设成为美丽的校园、温馨的家园和学生成长的乐园。努力使我们学校在各个方面都成为“小而强”的典范。

中职校长工作总结精选6

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好。今天我要向大家述职的主题是：厚积薄发，静待花开。

一、安全工作常态化，制度化，全面化。

过去，我们的安全教育往往是被动的，只有在听说发生事故后才会紧急进行安全教育。但今年，我们真正做到了预防为主，实现了安全工作的常态化、制度化和全面化。根据季节、天气、教育形势以及学校工作安排，我们将每周一确定为安全教育日，每周至少进行一次安全话题的讨论，让学生时刻保持安全意识，让安全意识深入学生的心灵。以前每个学期只有消防和防震两个安全演练活动，而本学期我们共举行了四次安全演练，新增加了防汛和防暴力安全演练。特别是这两个演练活动，不仅增强了学生的安全防卫意识，还培养了学生团结友爱的品质和集体主义精神。

二、注重习惯培养，为学生的学习、成长和成功奠基。

1、扎实开展读书活动。

仅仅依靠一本语文书和一本品德与科学的阅读量已经远远不能满足新时代的需求。因此，培养学生的阅读习惯和自主获取知识的能力已迫在眉睫。然而，在电视、电脑等多彩画面和有声影像的吸引下，让孩子们静下心来读书并不容易。两年前，我们倡导学生每天坚持读书，即使只记60个字的读书笔记，但大多数学生都做不到。因此，本学期我想出了一个办法，将每周二确定为学校的读书日，我亲自检查学生过去8天的读书笔记。每个班级只要前三名交齐读书笔记，就能得到加分，而少一本的班级则不批阅。通过这样的举措，我们扎实地开展了读书活动，这也是学校小规模的好处，我可以检查到位。我算过一笔账给学生听，一天只写60个字，一年就是21600字，六年就是13万字呢。

2、培养学生的写字兴趣，注重书写习惯的培养。

我们一直困惑为什么孩子们身边有那么多好看的书法作品、课本和字帖，却还要写自己的随手字呢？通过研究儿童心理学，我们发现孩子们还没有关注到细节，对一些笔画和笔顺的写法并不敏感，比如竖心旁、水字的第一笔横等。因此，我尝试着使用一套6天钢笔字培训法，将28种基本笔画和一些常用字分成六天来进行培训。每批培训五六个学生，方便辅导和示范，我亲自手把手教学生，首先教的是白字，它里面只有一个短撇和横折钩的写法，其他问题比较少。这样一来，学生更容易培养起写字的成就感，当他们亲眼看到我写出了与字帖上一模一样的字时，就产生了兴趣，开始自己练笔。经过一段时间的练习，每个学生都能将自己的名字、学校和班级写得像字帖上一样。一年下来，四五六年级的学生已经完成了一遍培训，明年就轮到低年级了。一年后，我校学生的书写质量整体水平一定会有显著提高，每个学生都成了小书法家。

3、锻炼和喝茶习惯相结合，收获健康身体。