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2024中职学校校长工作总结精选1

回首刚刚过去的20__年，在平凡的时光里收获了不平凡的成绩。领导的关爱、教师的支持让我工作有起色、有进展，为学校工作起到了很好的推动作用。我为教育事业做出了新的贡献。现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结如后。

一、以身作则，严于律己

一年来，我听从领导安排，继续分管学校安全卫生工作和综合治理工作。这在别人看来是不足挂齿、分毫不值的虚职，但我却站在学校发展的前列，勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习、善于学习、主动学习，熟悉业务、精通业务、钻研业务，要求教职工做到的，我先做到；要求师生学习的，我先学习。

同样和教师一起上早晚自习，参加课外辅导，同样像教师一样备课、批改作业，做好教学“五认真”工作。在教学工作中，我不差一节教案，不差一次作业，深入教学第一线指导、督促十一位教师的教学常规工作，经常深入二年级各班级中去，作调查研究，发现学生存在的问题，及时予以纠正和解决，使二年级健康有序地发展。

二、主动工作，开拓创新

一年来，面对自己的教学工作和分管工作，我做到了工作积极主动不滞后，方法灵活多样不死板，创新进取不落伍。在教学中，我认真实施新课标，扎扎实实推进新课程改革，积极落实“三维”目标，在备课上下功夫，在课堂上动手脚，力争把每一堂课上得生动活泼。我不拘一格，敢于打破陈腐教学，寓教于乐，赋予语文新观念、新思维、新方法，深受学生喜爱。

在分管工作中，无论是工作计划中安排的，还是校务会决定的，我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数，并提前谋划，然后付诸实施，而不是等事情发生了才去应对，校长说了才去做。我具有一定的前瞻性，创造性地开展了食堂、超市从业人员每月一次卫生安全培训制度，校舍及设施设备日检制度，班级安全周报制度，认真开展好安全卫生知识教育，落实安全大检查，建立排危和整改措施，开展好阶段性安全整治工作，认真实施了学校创卫工作和健康教育。

三、遵章守纪，率先垂范

一年来，我自觉遵守国家法律法规，自觉遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“从政行为八不准”严格要求自己，不该说的不说，不该去的地方不去。我认真遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假，在校长同意后才离开学校。即使是办公事和出差，我自己的课都是调换由自己上，从没有私自调课，从没有因私事离开学校。

四、坚持原则，清正廉洁

在工作中，我和班子成员一道，自始自终做到了勤俭节约，不铺张浪费，坚决抵制不正之风，不谋私利。我坚持原则，绝不违规行为。在坐车、吃饭方面从未特殊化，出差、办事不多吃一顿饭，不多报一分钱。我提倡节约，加强管理，制止教职工的铺张浪费行为，教育学生厉行节约，不浪费一滴水，不浪费一度电。我自觉争当节约先锋。

五、取得的主要成绩

1、所教班级语文成绩的平均分、及格率居年级第一位。

2、撰写的论文《面对新课改，我们应积极应对》获得县中语会论文评选三等奖。

3、辅导学生征文《崇尚真善美，誓做诚信人》获得教委一等奖。

4、社会治安综合治理、学校卫生工作分别获得镇政府、教委的表彰。

我已经做到了作为教师应该做到的。再如：学校安全卫生工作的文件繁多，上交资料频繁，每期开学初就要拟定学校安全工作计划等6个计划，上交教委3个计划，然后是完善各块安全卫生目标责任书，修订安全卫生管理细则，制定各阶段工作方案。

2024中职学校校长工作总结精选2

大家上午好！我在杨村桥工作已经三年了。三年的时间，对我来说有长有短。这三年，我见证了很多事情，做了很多工作，也学到了很多东西。在这三年里，我得到了老师们的支持、理解和关怀，我在这里想借此机会向他们表示感谢。回顾过去的一学年，我想简单地述职一下我的工作。

首先，我要求自己严格要求自己的思想。我一直以来都在追求进步，不断要求自己。我始终以高标准严格要求自己，坚持学习，积极贯彻上级部门的各项政策法规，努力提升自己的政治思想素养和专业素养，成为一个与时代和谐的教育工作者。

其次，我在工作中勤勉务实。作为一名教师，我们应该认真对待自己的工作。我始终明确自己的职责，在自己负责的工作中，努力完成每一件事情，做好每一项工作。在德育工作中，我坚持德育为先，德育为首的意识，认真执行上级文件精神，与政教处合作，有计划地组织开展校内德育教育活动。对于学生突发的德育事件，我会认真分析，并及时在相关集会或班主任会议上提出，落实教育工作。同时，结合学校德育课题研究，我积极督促制定学校德育评价体系，接下来我将进一步完善和执行这个体系，通过一系列制度、活动、考核和评价等方式，走出一条符合学校发展的德育工作之路，促进学生文明行为习惯的养成。在安全工作方面，我树立起“校园安全无小事，学生安全重于泰山”的意识，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。我建立了组织机构，完善了规章制度，制定了突发预案，以规范制度指导安全工作。我定期召开安全会议，传达相关文件精神，指出存在的安全问题，提升教师的安全意识和处置安全事件的能力。我与政教处合作，进一步完善班级工作手册，做到多方位的教育，并做好记录。同时，我与总务处合作，建立了长效的安全检查机制。定期对学校的各类设施和设备进行检查，及时整改各种安全隐患。我利用少先队组织，搭建了多个平台，开展了丰富多彩、寓教于乐的安全教育活动，提升学生的安全意识和自救能力。一年来，学校的安全工作稳步有序地进行着。

最后，我认真对待教学工作。如果你热爱自己的工作，你肯定会做得很好，不久的将来你一定会有所建树。即使你对自己的工作没有特别的热爱，但把它当成自己的一份工作来看待，你可能不会取得很大的成就，但你仍然能胜任它。相反，如果你觉得它不是你的工作，无论你怎么做都做不好。因此，我总是对自己说，既然选择了做教师，就不现实换别的工作了，那就认认真真地做好它吧。最重要的是，要做好自己的本职工作，上好每一节课，扮演好教师这个角色。因为做教师是一辈子的事情，而学生并不是产品，一旦做出来了就无法回炉再来。正因为如此，无论是科学课还是信息课，我都会尽力地认真教学。我也经常换位思考，积极对待每一个孩子。只要我努力了，尽力了，我就无愧于自己的工作了。

当然，没有人是完美的。在这三年中，我也存在一些不足之处。有时候我不擅长言谈，与老师们的交流比较少。在一些工作上肯定还有很多不到位的地方，或者存在着缺陷。我希望老师们能够指正我，因为只有你们的批评，我才能坚持并成长。谢谢大家！

2024中职学校校长工作总结精选3

回顾20__学年度的任期工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生，深入教学第一线，认真上好每一节课。我团结依靠行政领导班子成员，尽心尽力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。

一、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。

在领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设。行政班子每周一坚持召开例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，树立了较高的威信。我们还及时调整分工，保持节奏，聚精会神，步调一致地抓好条线管理工作。

我们学校一直重视师资队伍建设。为了为我镇教育输送骨干教师，我们始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本。我们要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速融入战斗集体，同时注意加强教学基本功训练。我们对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期，每个教师都需要交一份优秀教案、一张独立命题试卷、上一节优质课、一篇教育教学研究论文、一篇读书笔记，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师，我们还要求他们创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通、步调一致的队伍，使我校焕发青春，充满了生机和活力。

二、加强学校“三风”建设，提高师生素质，树立群体形象。

作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财富和无形资产。

首先是校风建设。我着力抓了三方面工作。一是加强学校传统教育。培养了许多成功人士，他们都非常关心母校的建设和发展，成为广大学生学习的榜样。我们在学校内提出了热爱学校，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光的口号，形象地提出了为国育才、为校争光的良好校风。

二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神向往的同时，及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校出色教师事迹，介绍学生参赛获奖情况，张贴学生在作文比赛中获奖的优秀习作的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境。我们还挑选优秀学生担任每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。

三是抓环境形象教育。我们注重学校环境的整洁、有序和充满朝气，校园环境就是一本校风教科书。我们尽量采用言简意明、教育性强的标语，让师生随时感知我们倡导什么。除此之外，我们坚持实行卫生检查评比制度，教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条。这些措施都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，我们在校风建设方面下了很大的功夫，师生、家长以及社会对学校的满意率达到了95%以上。

其次是教风建设，我们主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。我们开展了“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动。我们结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求。除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，我们还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年，教导处提出了“教案改革”的新思路，摒弃了备课抄教案的形式主义和经验主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。我们从实际出发，体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。

再次是学风建设。我们培养学生的主体精神，变要我学为我要学。我们重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，逐步形成了适应学生学习各科的自学能力，形成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气。因此，我们的学生在各个方面取得了良好的成绩。例如，我校六年级的陈应基同学在今年省举办的数学奥林匹克决赛中，荣获省三等奖。

三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。

多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。我们遵照上级指示，坚持校务公开制度，在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作，听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展的工具，尽力减少和消除工作中的差错。

四、改善和加强基础设施建设，为良好的教育服务。