思想政治方面，教育家说：一个好校长就是一座好学校。所以，不管在哪儿任职，我始终严格要求自己。实实在在做事，堂堂正正做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。到清水任职以后，我首先了解了学校的现状，快速从领导班子入手，健全了领导机构，制定并出台了相应的规章制度，使领导班子成员分工清楚，职责明确。同时，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在平时的工作中，经常和班子成员深入后勤、教师办公室，了解教师的思想动态，和他们开展思想沟通，解决问题。在这种大环境的熏陶下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。

履行职责方面，我们从以下四点来阐述。

一、以身作则，带领班子促发展。我们美化校园，加强校园软硬件设施建设。为了适应新教育形势下的发展要求，学校立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。开学初，重新刷新警示牌、垃圾箱，整理修剪花草树木。十月份，我们着手检修暖气设备，更换锅炉，疏通管道，更换暖气片，营造舒适的学习环境。我们积极筹措资金安装了住校生饮水茶炉，解决了住校生长期喝不上开水的问题，修缮与改造学校供暖管道，安装了校园内程控电话及开通了家校联系网，更换了各办公室、处室计算机，并把学校的电脑实现联机，构建局域网，实现了资源共享，建成了学校打字文印室，维修学生公寓楼、教师公寓楼、教学楼，修建教师、学生浴池，停车棚，拆除了破旧危房，开辟园地，种植长青树，使办学条件明显改观，教育环境明显好转。

下半年，我们的工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确。在抓常规管理的基础上，我们着力突出以下工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识地方教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识；结合年初教育局安排的“办好人民满意的教育，争当人民满意的教师”活动，提高教师队伍的整体素质；三是继续加强队伍建设。首先为年轻教师提供发展的平台，通过竞聘让他们参与到学校的管理中来，增强学校活力。其次为全体老师提供学习培训的机遇，通过各种渠道提升他们的业务素质；四是丰富教育教学活动，开展了一系列活动促进师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。前半年在上坝中学投资10万元改善供暖设施，利用闲置校园栽树3000多棵，压苗3万多枝，自筹3万多元更换松树、柏树30多棵，修理树沟500多米。下半年在清水自筹5万多元更换教室楼供暖和教师的办公条件。

二、求真务实，做好各项工作。在下半年，我们在清水学区全体教师的鼎力支持下主要做了以下工作。

1.完善了学校的各种规章制度。首先制定并公示了领导的分工职责，使每位领导分工明确，各负其责。其次，制定并出台了教师的请假制度，月考核制度和班主任管理制度，通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展，有效的促进每位教师成长。

2、重建幼儿园两所，并对四所幼儿园进行粉刷、维修。改造了幼儿园的内部设施，布置了适合幼儿学习的文化氛围。同时，配齐了幼儿园的领导班子，招聘幼儿教师，使四所幼儿园走上了正规的发展道路。

3、大力整治校园环境。亲自带领教师绿化、美化校园，修剪树木50多棵，平整校园100多平方米，彻底清理了多年的卫生死角，并配备垃圾桶6个。对校园后期工程和校园的整体美化，做出了详细的计划并移栽树木，为后期整治校园打下了基础。

4、强化了教师的师德师风建设。从教室宿舍卫生抓起，定期不定期的进行检查督促，使教师的卫生习惯有了很大的改观，逐步形成了良好的校园风貌。

5、重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自己的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习惯大为改观，校园面貌焕然一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从排队吃饭、上下楼梯、课间活动、站队放学抓起，少先队配合值周老师勤检查、勤公示、勤督促，时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。

6、把学校安全工作作为重中之中来抓。我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，在安全管理上，校长负总责，以张校长为主抓，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，全校配置灭火器和防火工具，定期进行安全检查、演练，严格执行安全日志上报制度，每天放学亲自护送学生过公路，每天利用大课间时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任书，确保学生安全。一年来学校没有发生一起安全责任事故。

7、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作。我们以班级为单位每天早读进行集体诵读学习。大课间操随音乐诵读《弟子规》。启迪学生的善心，陶冶学生的道德情操。学生抄写经典诗文，写心得体会，记读书笔记，使经典像细雨润物般滋养学生的心灵。通过诵读，学生变得懂礼貌了，行为习惯和学习习惯都大为改观。

廉洁自律，规范学校办学行为。一是严格落实财务管理制度。实行财务公开，坚持“四支笔”审批签字制度，各类物资的采购，集体议价，统一采购。千元以上的支出，都通过班子会议商讨，并采取多人寻价，三人以上购置的办法，及时在教师会向教师公开财务账目，历年学区无违规收费、变相收费的情况，财务管理规范，制度落实到位，标准项目清楚。二是身为校长，模范遵守学校的各项规章制度，力争为全体教师做出榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。三是严格按照教育系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的行为，学区全体教师均能廉洁从教，无违法违规情况出现。

作为校长，我遵守学校的各项规章制度，力争能成为全体教职工的榜样。因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。我还勤于和班子成员、教师开展思想沟通。本年度，我主持召开教师座谈会4次，并多次与教师个别谈心。一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。

未来工作的几点设想：

1、力争在20__年春使食堂、教师宿舍投入使用，配齐内部设施。

2、继续加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。

3、加强学校与家长的沟通，积极组织家长会和家校联谊活动，增进家校合作，共同促进学生的发展。

4、深入开展校园文化建设，丰富学校的教育教学活动，营造积极向上的学习氛围。

5、加强学校的安全管理，确保学生和教职员工的人身安全。

2024中职学校校长工作总结精选7

我叫____，工作单位是____。回顾过去的20__年，在校长岗位上的管理和任职情况，我进行了梳理和总结，同时也进行了反思。这是一次激励，也是一次思考。现在我将从以下四个方面详细说明。

一、学习修养团结

1、我非常注重自身的学习与提高。尽管学校管理工作繁忙，但我始终没有忘记学习。我读书、写字，还做读书笔记，撰写教育方面的文章和心得体会，这成为我工作中的一部分。(20__年，我个人发表了20篇以上的学校新闻、反映学校工作的论文、心得、教育叙事、散文、诗歌等文章。)通过学习，我努力提高自身修养，保持纯洁的内心。我努力提高“依法办学、依法治教”的能力，确保自己的办学方向与方针政策保持一致；同时，我也保证自己的办学理念与时代的潮流保持一致。我坚信，只要认真学习，勇于实践，就一定能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地，就一定能以高度的社会责任感和使命感来履行校长职责。

2、我努力团结班子成员和老师们。____的班子年龄结构偏大，知识层次复杂，但作为一校之长，我首先以身作则，走正站稳，像个领路人，而不是当家人。其次，我想尽一切办法发挥每个人的工作积极性。我鼓励团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子成员能愉快地工作。再次，我注重民主。任何事情都是先征求分管人员的意见，再征求大家的意见，最后再提交校长办公会集体讨论决定。对于涉及教职工切身利益的方案，我坚持反复酝酿、多方听取意见，由理财小组成员通过后再执行。

3、我以情感人，注重人本管理。在____学，无论是年终绩效考核还是评优工作，我都严格按照考评方案执行。我不搞一个人说了算，而是让制度说话，把事情摆在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。我注重用人看本事、看品质、看积极性。因此，在广大教职员工中，我树立了威信，赢得了好口碑，为开展工作奠定了基础，也确保了学校的稳定。

二、课程课改课堂

作为校长，我也是教科研的能手。为了成为能手，首先要熟悉课程，了解各种教参，成为学习课程标准的带头人。每个学期，我都将教研活动看作是我与老师们探讨新教法的机会，将课堂视为我与老师们探究新模式的舞台。因此，我喜欢听课，也喜欢讲公开课。每年，我都讲课，并要求老师们对我进行评课、打分。20__年，我校先后举行了语数观摩课和五年级所有科目的同课异构，有400多人次参加了听评课。在每次公开课前，我会找来优秀课堂教学视频，让老师们学习。这样不仅省钱，而且安全。(由于我校经费紧张，我养成了总是想方设法寻找不花钱能办事的习惯，结果是，不花钱同样能收到好的效果。王崧舟、窦桂梅、于永正都是我校的常客)。在每次课后讲评之前，我都会提前一周熟悉教材，然后听取老师们对课堂教学的意见，再谈我的见解。在我的带领下，我校的公开课没有花架子，走出了俗套，贴近了课堂，取得了实效。例如，今年10月29、30日，孙____、魏____两位老师的两节音乐同课异构观摩课，听课的老师们都惊喜地发现，原来音乐课是那么有意思！本来要求每位老师只听一节课，但后来的第二节课，教师们都争着要参加。

校长也能领衔承担科研课题。20__年，我设计立项了《心理模式研究》课题，被市教科所列为市级课题后，我积极带领老师们上课，做游戏，与留守儿童进行谈话，做心理问卷，查阅资料，并请专家来辅导。我们没有外出考察，也没有耽误学生课程，只花了几百块钱印制论文集，最终完成了结题任务。我们总结出了几点经验，供老师们在教学管理和教学上使用。在我的带领下，我校的课题研究风气浓厚，老师们都想争着做课题。20__年，我正在积极申报一个省级课题。

三、学生老师家长

教育孩子是校长最重要的任务。作为校长，首先要成为一名好老师。我想通过一个发生在我校的学生故事来说明这一点。20__年暑期，一名名叫姜佳乐的毕业生和父母从外地转回老家，他由于天生的智力障碍，有心理障碍。他的妈妈找了几所学校，但因为担心影响考试分数而被拒之门外。后来，她找到了我，几乎是恳求。我被她为孩子求学的精神所打动，也深刻地意识到，教育的终极目标是为了孩子能够接受教育。于是，我安排姜佳乐在六年级4班就读。开始的两个星期，姜佳乐下课后总是去找班主任吴士广，几乎每天都这样。吴老师找到我，表示不愿意让这个孩子进班上课。后来，我决定亲自处理这件事，让孩子的妈妈在班级陪同下一起听课。有一次，我把姜佳乐叫到办公室，写下我的名字，问他知道这是谁的名字，姜佳乐说，这是校长的名字。我问他为什么不叫我的名字，他不敢叫。我再次要求他叫我的名字，他还是不敢叫。我问他为什么校长的名字不能叫呢？他不说话了。我告诉他，校长也是老师，你能尊重我，为什么不尊重你的吴老师呢？他低下了头，好久没有说话。那次谈话持续了半个小时，之后，我再也没有听到姜佳乐同学喊吴老师的名字。今年秋季，谯城区教育局组织了升入七年级的学生进行考试，姜佳乐在中学七年级组中排名60多名。如果当初我们拒绝接收姜佳乐，他可能会拉低班级的平均分数。

我校的20__届毕业生共有157名，分为四个班级。为了给孩子们留下美好的童年记忆，除了照毕业照、写毕业留言册、开班级毕业演出之外，我还想出了一个特别的办法，就是给每个孩子用宣纸和隶书写一幅作品。作品的内容是孩子的名字。我希望通过这个方式让孩子们知道自己的名字是最美的，同时也告诉他们，汉字应该被写得舒展、美观，具备韵律感。为了完成这个特别的礼物，我放弃了周六和周日两天的休息时间，将作品整整齐齐地折叠起来，装进信封里，封口后写上孩子所在的班级和名字。在接下来的几天时间里，我感到非常幸福，尽管我的胳膊好几天都抬不起来。教育有时候需要张扬，但内心的幸福同样能够感召和激励自己。

我喜欢和孩子们交谈。作为一名教师，我天生就喜欢孩子，作为校长也是如此。因此，每周和每学期，我都喜欢邀请一些有问题的孩子进入我的办公室进行谈话和交流。每学期，我至少与30名学生进行交谈。这些年来，我将这方面的资料散乱地存放在我的笔记本中。因此，我能够轻松地谈论孩子们的表现，能够叫出很多孩子的名字。有时候，连家长和班主任老师也会感到惊奇。

我善待教师有方法。作为校长，我搬到这所学校，可以说是机遇，也是命运的安排。无论环境如何，我都要面对。____有50多名教师，年龄结构、家庭情况和文化层次各不相同。要想让这些差异存放在自己周围，并发挥各自的才能，我需要动动脑筋。我的做法是尊重那些拥有丰富经验的老师，爱护那些年轻的教师。我和他们相处时不摆架子，遵守承诺，实事求是，真心实意地与他们相处。善待教师意味着注重倾听教师的意见，努力解决教师的后顾之忧，想方设法为教师排忧解难，细致关怀，促进沟通。例如，我们开展了健身、篮球、娱乐等小家活动，取得了实效。

这些年来，尽管我校经费紧张，但我们仍然有人愿意去做各项工作，没有发生过意见和争执，无论是评先进还是涉及个人荣誉的事情。在我的引领下，大家都把个人利益看得很淡，把工作中的感情看得很浓很重。

家长是学校无形的资源。这些年来，____很少发生家长因孩子在学校的情况与老师或学校产生纠纷的情况。主要原因是，学校将家长视为学校的资源，将他们当作自己人。学校大门平时紧闭，但家长们进校没有障碍。20__年秋季，学校召开了家长会，由于没有足够的地点，我分十次邀请家长们进入会议室开会，让他们坐在老师的座位上，感受到因为孩子在学校上学而得到的尊重。由于与家长们打交道的机会增多，我与家长之间建立了深厚的感情。在路上走着的时候，经常有家长打招呼，随时都有家长给我打电话沟通学校的情况。因此，我能够掌握第一手资料，许多问题在发生之前就得到了解决。____目前受到搬迁的传言影响，周围的住户纷纷搬走，加之八中招生只隔了一墙之隔，学校在发展、招生和稳定方面受到了很大的影响。然而，目前学生人数仍保持在800人以上，实际上，没有一名教师真心愿意调离。在20__年秋季的谯城区初中入学能力测试中，我校取得了第五名的好成绩(仅次于青云)。与目前的教育资源和学生资源相比，我们为取得这样的成绩感到自豪和有压力。仔细想想，我和老师们一起踏实而淡定地努力工作，是保持目前工作状态和工作情绪的基础。的确不易。

四、昨天今天明天

过去的挫折、失败和荣誉已经过去，而今天的我仍会按照自己的工作风格，以教育局和中心校的旗帜为引领，带领我的老师们继续努力。我不会抱怨，不会迎合俗套，不会模仿，不会做假。

反思引出新方向

学校的发展为校长的自我发展提供了支持，而校长的发展为学校的发展增添了新动力。回顾过去的20__年，我校取得了一些成绩，我个人也有了一些进步。这得益于上级领导的关心、业务部门的指导、同行们的相助、全体教师的共同努力以及社会各界的支持。然而，我个人也有许多不足之处。我的学习上还不够努力，工作上有时任性，情绪化，不喜欢接触领导等。有时我的思想进步滞后，太过于直白，也不喜欢宣传。然而，这些不足将会慢慢克服，化作动力，来年我会更加努力、踏实地工作。