1、以身作则是做好工作的基础

从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归。我可问心无愧地说，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。既做领导，又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习，提高工作水平

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验，还积极参加机关课程标准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的能力不断的提高。

3、不断地改革创新，使学校不断地进步

当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作，发挥团队作用

学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关键。而学校的教育教学工作落实于每一位教师，我们的老师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥老师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。

5、积极组织开展教学科研活动

一所学校如果没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人经常听“推门课”，及时与教师进行沟通，探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。

三、主要工作实绩

比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。科研工作开展有序，青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂，不但提高了自身的工作能力和业务水平，同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导，使学校的教改试验有序地开展。积极协助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展。积极组织教师参与上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。

四、自我评价

本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领教师勤奋工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上级领导的肯定，在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，尊重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在的问题

在平时的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏灵活，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关心不够，对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，认真听取领导和老师们的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

此致

敬礼!

述职人：______

2019年__月__日

职业培训学校校长年终工作总结精选4

尊敬的领导：

我自20__年10月起担任__小学副校长职务，负责教学和教科研工作。经过一年的工作，我对自己的表现评价为称职。根据岗位职责要求，我作如下述职，请广大干部群众给予评议：

一、德才表现情况

作为教学和教科研工作的负责人，我能够密切团结教导处和教科室，率先垂范，任劳任怨地开展各项工作，不计个人名利得失，只求把工作做得更好。在过去的一年中，我校的教学成绩良好，教科研成果优秀。在全县六年级调研考试中，我校总成绩占全县中上等水平，两所完小分别占全县同类学校第一名和第五名的位置。我主持全校的课堂改革工作，探索出了“发现式活力”课堂教学模式，提高了教师的课堂教学水平。在县视导检查中，课堂改革工作得到了教研室的充分认可。

许多老师在课堂改革的引领下，在市、县级基本功大赛和优质课评比中获奖。我校还获评省“师陶杯优秀组织奖”，县“教科研先进单位”“读书先进单位”“博客建设先进单位”。在课题研究和论文写作方面，也取得了优异成绩。在省级论文大赛中，有一人获得特等奖，15人获得二等奖；在市级论文大赛中，有一人获得一等奖。在本年度的专业研究能力大赛中，一人获得市级二等奖，两人获得县一等奖，三人获得县二等奖。

我一直以“说真话、做真事、为真人”作为自己为人处事和立身从教的原则。无论何时何地，我都奉行老老实实做人、认认真真做事的风格。作为一线教师，我深深地感到要想在教学成绩方面取得一点点进步，需要付出很大的努力。虽然工作比较繁忙，但我仍然踏踏实实地做好备课、教学、改进、辅导、考试、研究、管理等各个环节的工作。所代班级在暑前期终考试中，取得了全镇第四名的成绩。

我执教了县级及以上级别的公开课共5节，讲座6次，并应邀到兄弟学校送教交流共4次。我的课堂受到听课老师的好评，积累了一些优秀课例。我还带领语文组老师申报了省市教研室教学课题《小学语文“自主发现阅读”指导策略研究》，并将其作为我校语文组课改研究的主要课题，开展了一系列有计划的研究工作，取得了一些成果。在此期间，我发表了两篇论文：《阅读教学要尊重学生对文本的独特发现》发表于《基础教育研究》20__年第8期；《如何打造充满活力的阅读课堂》发表于《小学教学参考》20__年第8期。

我怀着一颗爱孩子、爱工作的心情，精心呵护学生们，与他们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动地与他们相处。我从未参加有偿家教和推销教辅资料，也从未体罚或变相体罚学生。

总之，一年来，我基本完成了年度工作目标，认真履行了岗位职责，发挥了应有的作用。

二、存在的问题和教训

由于个人能力有限，我在工作中还存在一些问题。主要是，全镇的教学质量仍有很大提升空间，我所任班级的教学成绩也需要提升，全校的科研成果仍然平平，课堂改革实效有待评估，课堂改革理念仍然没有深入到每个老师的课堂。

三、今后的工作设想

在今后的工作中，我有以下几点设想：一是以课题引领的方式促进师生共同成长；二是通过活动的方式形成团队合力；三是真抓实干，让每个人都有奔头；四是鼓励创新，潜心思考教学。

我将与相关主任一起制定具体的工作措施，着眼于学生成长和教师个人专业发展，致力于全面提升我镇小学教育教学质量。我相信，通过大家的共同努力，我们的教学和教科研工作将再上新台阶。

谢谢大家！

职业培训学校校长年终工作总结精选5

五年来，我担任校长职务，对这个职位的感受不是荣耀或享受，而是巨大的压力和无限的责任。在上级的正确领导和关心下，以及全体教师的支持下，我努力履行校长职责，忠于职守，务实工作，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件建设，认真完成上级交给的各项任务，使我们学校的各项工作不断进步，受到了赞誉。现从以下几个方面述职如下：

一、思想纯正，待人坦诚