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职校校长工作总结精选7

一、基本情况：

钟旭清，男，汉族，现年31岁，于20__年__月开始从事教育工作，拥有大专学历，是一名小学高级教师。多年来，我一直负责小学毕业班的语文教学工作，并担任学校的教导主任达8年之久。在这期间，我一直尽职尽责，与领导紧密合作，认真完成本职工作。于20__年__月，我被任命为海潮坝小学的校长。

二、加强学习，提升素质，进一步增强自身的服务思想和能力。

现代社会日新月异，知识更新速度越来越快。如果不加强学习，不紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。因此，我在日常生活中不断主动学习。作为一名合格的人民教师，首先应该拥有健康进取的思想。在师德方面，我严格要求自己，认真学习了《新义务教育法》，与时俱进，热爱教育事业，以身作则，言传身教，用自己的人格和行为影响学生。作为一名教师，我时刻注重维护自己的师表形象，积极主动、勤奋负责地完成学校布置的各项工作。通过不断学习，我努力提升自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。

三、尽职尽责，做好本职工作。

1、在教学方面：在过去的十二年中，我始终坚持教育方针，面向全体学生，注重教书育人，树立了以学生为主体、培养学生主动发展为中心的教学思想。我注重学生的个性发展，激发他们的创造能力，培养他们全面发展的德、智、体、美、劳等方面。我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。我广泛涉猎各种知识，构建了较为完整的知识体系。我严格要求学生，尊重他们，注重教学方法，使学生能够有所收获。同时，我积极展开教育研究活动，针对教学中遇到的问题进行有针对性的分析和选择，深入研究。针对学生写作能力较差的问题，我积极探索研究，并于20__年申报的研究课题《提高学生写作能力的作文修改方法》被确定为省级科研课题，取得了明显的研究效果。多年来，我所负责的六年级语文教学工作在学区考试和毕业考试中一直名列前茅。

2、班级工作方面：在担任班主任期间，我积极探索和实践一些有效的班级管理方法，推行班级自治，多渠道激发学生的团结意识和集体荣誉观，引导学生形成良好的班风和学风，学生自主管理在学校中已经成为一种风气。由于一直担任毕业班班主任，我针对毕业班学生的心理特点，积极开展心理健康教育，通过交流、座谈、个别谈心等方式从思想方面入手，为毕业班教育工作打下了基础。

三、存在的问题及今后努力的方向

1、缺乏进取精神。尽管我有勇于创新、积极改革的意识，但工作作风不够细致果断，容易自满，且存在很强的惰性，工作不够主动、大胆，研究力度不够。

2、个人学习不够。本学期我担任学校校长，并负责六年级语文和综合可的教学工作，应该多充电，多学习，多吸收新的信息。但由于一些客观原因（学校工作繁重、教学压力大等），再加上主观上不够努力，使得业务水平提高不快，德育工作也不能做得出色。

3、学校管理工作机制不够完善，仍存在许多遗漏和不足，学校各项工作进展缓慢。教学水平没有明显提高。

回顾过去几年，我取得了一些成绩，但也存在不足。我相信，在领导的指导下，通过自身的努力，我一定能成长为一名合格的小学教师。

延伸阅读：

第二学期小学校长述职报告

一年来，我们以争创“和谐校园、安全校园”为工作目标，加强教师队伍建设和学校管理，不断提高教育教学质量。现在我向大家汇报我校一年来的各项工作情况：

一、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定了德育工作计划，安排了主题活动和少先队工作计划。学校有条不紊地开展德育工作，避免了德育工作的随意性和盲目性。

2、每周上午第一节和下午第四节，坚持师生读书和经典诵读活动，丰富师生的知识，陶冶师生的情操。

3、以小组捆绑式评价为主导，开展各项班级活动，通过班级内的板报和班会等形式，做好宣传教育工作，促使学生养成良好的行为习惯。

4、利用每周一的国旗下演讲等活动，教育和陶冶师生的品德修养。

5、举办了“山区爱国主义读书演讲活动”、庆祝“六一”文艺表演、百题赛等活动。同时，我校积极组织学生参加镇中小学生艺术节，并取得了一定的成绩。

6、依照上级部门的要求，充分开展音美课程，坚持开展大课间活动，使学生和教师每天都能进行一小时的体育锻炼。

二、教学工作

1、从常规教学抓起。规范教案，定期抽查。要求教师对学生的作业进行全批全改，每月进行一次检查和公布，对不认真负责的教师进行通报批评。每次考试都进行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好的学风。

2、以教学为中心，管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作。从备课、课堂教学、早操、课间操、作业批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，极大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

3、提升教研教改理论修养，拓宽教师的教学视野。

4、深入进行课堂教学改革，大力实施“二十四字课堂教学模式”。组织教学能手的上课，其他教师则进行改过关课。从课堂教学实际出发，找出问题，找出差距。对于个别教师实施重点听课解决问题，对于个别班级实施专项整改，彻底解决问题。

5、制定了“小组捆绑式评价细则”，进行日小结、周汇总、月评比。通过积分兑换奖品的方式，调动学生学习的积极性，培养良好的学习习惯，形成浓厚的合作意识和集体主义观念。

三、安全工作

1、建立健全的安全工作机制。成立了安全工作领导小组，制定了各种制度和防范应急预案，居安思危，进行防范措施的演练。对校园内外的安全状况进行了全面了解，并及时排查和整改隐患。

2、明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。签订安全责任书，向家长发放通知书，加强安全管理的责任。

3、抓好安全常规工作。制定、安排和落实计划、制度。每学期初制定安全计划和主题活动安排，有条不紊地开展工作。

4、开展安全课和活动宣传。每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班开展安全课和安全主题班会，进行安全疏散演练等专项活动。

5、落实节假日的安全值班制度。根据校委会的决定，每天轮流安排一名男教师值班，24小时保持通信畅通和检查记录的完整。每学期放假前，学校进行安全大排查，并详细安排假期值班。

四、存在问题。

1、缺乏专业教师，教师业务还需不断提高。

2、校园需要进行硬化和绿化。

总之，过去一个学期，教师们认真工作，任劳任怨，为学生的发展不断奉献。学校的工作顺利进行。相信，在今后的工作中，我们将不断进取，取得更加满意的成绩。