美好的环境可以陶冶人的情操，洁净的校园可以保证人的健康。我们从学校实际出发，完成了校园绿化树、走廊文化建设、操场排水、甬路铺设、取暖煤存储等工作，使校园内部设施的分布更加合理化、舒适化，为师生的学习工作提供了便利。我们继续关注流感的发展形势，组织全校师生注射了专项疫苗，加强日常室内外卫生工作的全力开展，加强日常学生健康状况的监查，加强师生午间饮食管理。

本项工作得到了广大师生、家长的全力参与支持，切实保证了我们学校在这一学年里未发生任何师生人身伤害事件。

二、强化自我完善，提升管理水平

1、强化业务提升，做好教师表率。

面对日益变化的教育形势，作为校长，只有不断完善、充实自己，才能更好地把握教育动态，引领全体教师逐步提升学校的办学水平。在处理繁琐的学校事务的同时，我非常注重自身业务水平的提高，丝毫没有放松对教育法律法规、教育理论的学习，更加深入地研究上级文件、政策，发扬民主，决策好学校重大事务，建立科学的管理体系，保证学校办学方向的正确性。

我自觉遵守学校的各项规章制度，对学校的各项工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，带头落实各项教育教学常规，用实际行动推进学校各项工作高效有序进行。

2、注重制度建设，促进健康发展。

在学校的管理上，我始终坚持“以制度管理人”的做法。在原有制度建设的基础上，结合学校实际情况，不断地进行查缺补漏、细节完善的工作。目前，学校在安全、德育、教学、科研、财务以及队伍建设等方面都有明确而实用的管理制度。这些制度的建立减轻了中层干部的管理负担，减少了管理中的矛盾冲突，使学校管理更加制度化、科学化。我们注重制度实施过程中的公开、公正原则，凡事摆在桌面上处理，不搞暗箱操作，全部透明化管理学校事务。对于对管理方式方法有意见的教师，我们提供合理化沟通方式，极大地化解了教师对管理层面的质疑，形成了良好的教育合力。

3、强化班子建设，形成战斗堡垒。

经过上一学期的新班子初步磨合，进入20__年以来，我们更加注重班子的建设。班子在各项工作开展、分管协调上有了更多默契，学校的每一项工作都有相应的中层干部负责、协调、督促，成员间互相配合、积极沟通、步调一致，在教师中形成了较好的管理效益。

由于学校规模的影响，每一位中层领导都承担相应的教学任务。在出色完成教学的同时，他们也坚持成为学校与教师、学校与学生、学校与家长间的沟通桥梁，在每一次活动中发挥冲锋力量。他们分工明确，做到校长在场和不在场时一样，真正成为学校建设中坚强的战斗堡垒。

4、明确目标管理，打造崭新形象。

目标是前进的方向，只有有了正确的目标，并制定了合理的实施规划，工作才能有条不紊地进行。我本着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作经验，掌握每一个管理细节，解决每一个工作难题，稳步提高教学质量。一学期来，随着督导、目标管理工作的深入开展，我校加强了各项教学常规的整改与落实，力争使我校在今后完善德育工作目标化、学校管理模式化、教师素质专业化、教学设施现代化、学生素质全面发展化、教研成果实用化、文体活动多样化的工作目标，进一步提升我校的新形象。

三、坚持德育首位，提升学生品质

1、强化师德学习，增强服务意识。

作为教师，只有修德才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。我们将师德学习放在重要位置，倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神。我们充分利用每周的学习时间，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德》等相关法律法规，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。

2、重视德育工作，创建和谐校园。

德育工作关系到人才培养的素质。我们始终把学生的德育工作放在重要位置，倡导以德服人、以德管人、以德育人的理念，对学生提出在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，我们注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育，并通过家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的德育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我们将德育工作的成效与教师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动教师做好德育工作的积极性，因此德育工作也就更扎实、更有效果。在本学期，我们组织了“缅怀先烈”、“热爱家乡演讲”、“欢庆六一”、“身边故事——礼仪教育征文”等大型活动，使学生在活动中深刻体会到祖国的发展与壮大，激发了学生的爱国热情，强化学生自身品德修养，进而形成了积极向上、团结奋进、互助互爱的良好风气，学生整体素质水平有了较大提高。

四、深化教学改革，提高教学质量

1、激励教师开拓创新，实现学校自身特色。

教学改革要回归学、思、知、行这四个方面的结合，即学思要联系，知行要统一。我们认为教育应该是启发性的，要教学生学会如何学习，掌握认知的方法，实现教是为了不教，“授之以渔”才是学生终生学习的法宝。因此，以“创新性”激励教师开拓进取，挑战自我，是学校兴旺发展的不竭动力。创新对我们学校而言尤为重要，虽然我们的办学资源与其他小学相比并不具备优势，但只有通过创新，才能造就局部的优势。我们一直倡导“自主学习，合作探究”的理念，教育教学水平总是处于前列，但我们仍然需要努力冲刺前茅。

一学期来，我们通过大力倡导创新，提升教育理念，丰富教育实践，为学校的持续发展奠定了资源基础。我们认识到创新的重要性，在练好教学基本功的基础上，开展了丰富的校园文化生活，鼓励教师（特别是中青年教师）积极参加各类教研活动和创新大赛，组织学生参加各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习能力，教育教学水平明显提升，逐步形成了学校自身特色。

2、立足常规教学活动，转变观念提升课改高度。

从常规教学的优化做起，从教师的课堂教学的基本抓起，全面引领教师把握课改精髓，注重课改理念与实际教学的结合，切实把新课改落到实处，改到深处。我们充分利用学校教研、科研工作的开展，加大校内交流，促进共同提高。我与教导主任一起经常进入课堂，与教师共同研讨实际教学中的难题，在教师中形成良好的研讨、交流、互动的风气。我们注重对特岗、返岗教师的引导管理，尤其是对特岗教师，一方面加强教学常规的引导、指导，一方面注重保留他们独有的创造意识，为学校整体教学注入鲜活动力。

五、致力基础建设，改善办学条件

完善的教学、生活、教育设施服务是学校发展的坚强后盾。我们千方百计充实办公室和远程教室的配套设施，努力为教师营造一个宽松舒适的工作环境。我们从学校有限的经费中挤出资金，购置厨具、粮油，解决教师的午餐问题，尽最大努力改善教职工的福利水平。上学期，我们投入大量资金和人力，保证了学校新安装取暖设备的调试与运行，使全校师生有了一个温暖舒适的学习环境。本学期，我们组织人员对校内绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行改造，为师生提供更大的便利，也为学校节省了大量资金。

我们全面遵循学校的财务管理制度，将学校有限的资金充分利用好，规范帐目管理，坚决执行财务公开制度，并严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策，确保每一笔资金发放到学生手中，保证公平教育制度的贯彻落实。

总之，在上级领导的关怀下，全体教师的通力配合下，本学期的工作即将顺利结束。虽然我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如学校资金匮乏、师资培训力度不够、教师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校园设备老化等问题，都亟需解决。但我相信，有广大教师的支持，有上级部门的帮助引导，我们一定会克服难关，再创佳绩！

最后，我要向一直给予我个人极大帮助，以及为我们学校发展付出辛勤劳动的教师、领导，表示衷心的感谢！

2024校长工作总结500字怎么写精选5

尊敬的考核小组领导，尊敬的各位老师：

大家好！

今天是主管领导对我校教育工作进行一年一度综合考核的大日子，是领导通过大家对校长工作、班子工作的认同度，全面、客观的评价四公学校过去一年的工作，公正、务实的考察四公学校教师群体的综合素质。现就过去一年我和学校全体同仁的工作汇报于后，请大家批评指正。

过去的一年，是我校全面实现五年上台阶的辉煌之年。这一年，学校在各级领导的关怀下，全校教职工胸怀教育伟大梦想，精诚团结，齐心协力，进一步改善了办学条件，进步提升了学校管水平，教育质量勇攀新的高峰——在全县义务教育工作大会上再次获得初中、小学教学质量特等奖，在教育局年终考核中深获好评，让我校的办学效益和教育质量居于同类学校前列，向着建设农村优质教育基地的目标奋勇前进。

一、千方百计达成共识

作为学校校长，我想没有什么比团结更重要。因为团队精神在任何时候都比英雄主义更能凝聚人心，鼓舞士气。

首先，我要像普通老师一样严格要求自己，工作上严于律己，生活上不搞特殊化，与人交往谨小慎微。我始终牢记校长的责任，尽心尽力地履行职责，用良知和责任去推动自己的工作为断向前，用学习和创新去改进学校的管理更加科学，用服务和引导去带领团队向新的高度奋勇攀登！

其次，我要认同大家。我总是怀着虔诚的心仰视我的老师们，你们对工作如此负责，你们对学生那样用情，你们对学校满怀热爱，你们身上有许多让我感动和感激的地方，你们牺牲休息献身教坛，你们默默奉献早到晚休，你们用你们的汗水和智慧为四公学校的未来劳动着，你们用你们的宽容和真诚理解我和支持我。因此，从我心灵深处，我信任大家，我挚爱你们，我总是用我的方式来报答我的老师们——爱你在心口难开，尽我所能的帮助各位，集全校智慧来为各位创设一个尽可能好的工作环境。

第三，我要达成共识。通过学习，让大家认同学校的价值观“努力学习，认真做事”；通过会议，让大家充分理解“校兴我荣、校衰我耻”的道理；通过交流，让大家明白唯有团结才有出路，唯有和谐才有效益，唯有集体才能保护自己；通过交流讨论，让大家理解和遵守学校的管理考核制度，让大家相信只有付出才有收获的道理；通过事实，让大家知道校长和班子是真心为大家服务的，学校只有分工不同，考核、待遇一视同仁。

第四，我要依靠大家。问计于群众，事半功倍；请教于教师，政通人和。班子成员和老师那里，有我想不到的好方法好点子，我虚心请教，用于学校管理，善莫大焉。在具体工作中，我努力让班子成员各司其职，让教职工爱岗敬业，逐步形成了今天四公学校管理科学、质量优异、事业兴旺的可持续发展的良好局面。