创办特色学校，是深化素质教育所要求的，也是从实际出发，实事求是办学所必须的。特色是学校的生命，而事实上上级部门既要求我们创特色，实际上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的过程中，在学校管理或教育教学中，要不同于一般学校，有我们自己的独到的做法，并在大面积提高教育教学质量方面取得显著成效，积累一定经验，形成自己的特色。我们的学校管理正在进一步规范化，形成了良好的校风、教风与学风。我们也有了一批业务能力强，上进心强的教师队伍。我们在不影响正常的教育教学工作的情况下，要推动教育教学工作，激发积极性，提高凝聚力。

根据学校创办特色的规划，近期我提出运用现代教育技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到：继续提高全体教师运用现代教育的水平，以现代教育思想、全面提高教育教学质量为指导思想，师生大面积参与的原则，进一步提高学校的知名度，取得实效。这一年中我们继续要求45周岁以下的教师能做几个精品课件，获市一级及以上的奖励。每学期每位教师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资源，为教学服务。100%的教师能上网，能利用网络资源为教育教学服务。我们第三次代表教办参赛，获得了团体三等奖，两个个人三等奖。

通过以上工作的努力，我相信学校的发展会更上一层楼，办学水平会有更大的提升。

大学校长工作报告2024精选8

一、常规工作

1、安全

在学期初阶段，我们对全体值班教师进行了灭火器使用技能培训，确保每个教师都掌握了正确的使用方法。同时，召开了全体教职员工参与的安全专题工作会议，以提升大家的思想，了解安全方针，明确职责，增强安全意识。

为了加强日常值班管理，我们要求领导带班、教师值班，并进行日查周结，确保学生在校的任何时段都有值班教师在。本学期我们共进行了6次全方位安全排查，及时发现安全隐患，防范于未然。此外，我们还举行了5次安全疏散演练，切实提高了学生紧急情况下的逃生和自救自护能力。

我们从不放松安全教育的重要性。本着“重防范、抓落实”的原则，我们利用宣传板报、集会、安全课、放学前5分钟等多种形式进行安全教育，确保学生的安全防范意识得到切实提高。

在全体师生的共同努力下，本学期学校安全稳定，学生健康向上，实现了学校安全工作“0事故、0通报”的工作目标。

2、课改

在学期初阶段，我们通过业务会和暑期参加第三代导学案编写的教师主讲导学案的使用，使每一位教师都了解导学案的意义，明确使用方法。本学期我们共召开了13次课改研讨会，内容涉及导学案的使用、课改示范课研讨、小组评价方案优化等。

为了进一步推动课改工作，我们认真进行了课改优质课赛讲。通过人人参与、分组研讨、互相学习，我们取长补短，不断提升教学质量。

为了丰富教学活动，本学期我们分别举行了语文百词赛、数学口算比赛、师生书写比赛、语文字词句专项测试、数学计算专项测试、英语单词专项测试、读书故事演讲赛等多项赛事，有力推动了教学工作的顺利进行。此外，我们还进行了3次阶段性质量检测，形成了“考、批、评、析、结、思”的考试流程，真正做到了“逢考必务实，考后有收获”。

3、两大习惯

为了进一步培养学生的阅读和书写习惯，我们扩充了班级图书角，并加强了班级间的读书漂流，让每一个学生都能读到更多好书。

我们设立了专门的读书时间，师生共同阅读。根据导学案推荐的读书篇目要求，每位学生制定了读书计划，并根据读书完成情况进行周小结，纳入班级小组评价。

为了提升师生的书写水平，我们成立了师生“书法课堂”，由马秦明老师担任讲师。从基本笔画、间架结构开始讲起，我们不断提升师生的书写水平，营造浓厚的书写氛围。

此外，我们还成立了书法社、文学社，供爱好书写和阅读的学生学习和交流，共同提升。

4、体育

为了改进大课间活动，我们根据不同季节和气候特点，设置了适合的大课间活动项目。要求教师全员参与，并将其纳入班级和教师考核，形成良好的锻炼氛围。

我们对全校体育老师进行了培训，规范体育授课流程，明确体育课学期授课目标，使学校体育课有章可依，逐步规范起来。

我们坚持不懈地进行跳绳队和田径队的训练，使体育训练和大课间活动有机结合。

为了活跃学校生活，培养学生集体精神和拼搏意志，我们举行了跳绳比赛、冬季长跑比赛等小型体育赛事。

5、社团

为了充实学生的课外生活，我们在尊重学生爱好的基础上，全校成立了文学、书法、舞蹈、制作、葫芦丝等8个社团。通过开设相关课程，我们挖掘学生的潜力，有效填补了学生第二课堂的缺失，丰富了学生在校生活。

为了加强社团管理，我们要求各社团制定明确的社团章程、授课流程和学习目标，使社团活动进一步规范。

我们以元旦为契机，进行了社团文化汇报，督促各社团不断创新，取得成效。

6、队伍建设

我们抓好班子队伍建设，明确分工，明确职责，榜样带头，民主管理。

为了提升班主任队伍的素质，我们为班主任购置了班级管理有关的书籍，并组织了班主任培训。召开了班主任工作交流会和班主任经验交流，还进行了家长评教和评学。我们努力打造了一支高素质的班主任队伍。

为了提升教师的职业道德和业务素质，我们通过业务会、教师讲书、书法比赛、外出培训、师德学习、自查自纠等活动和手段，不断提升教师队伍的能力。

二、存在问题

1、由于体制问题，存在吃大锅饭现象，部分兢兢业业、成绩突出的教师不能得到应有的奖励。我们需要进一步完善教师考核及奖励体制。

2、部分教师创新意识不够，按部就班，满足于现状，不能深入进行教学研究及学生研究。我们需要鼓励教师进行教学研究，提升他们的创新意识。

3、由于寄宿部招生缺乏规划，教师配备不足，致使部分班级班额过大，给班级管理及教师教学带来巨大压力。我们需要加强寄宿部的招生规划，合理安排教师配备，确保班级管理和教学质量。

4、对于两大习惯的落实不够，致使学生书写及阅读能力提高缓慢。我们需要加强学生的书写和阅读培养，落实好两大习惯的要求。

5、作为代理校长，我对中层领导的管理及引导不够，事必躬亲，没有使教师的才干得到充分发挥。我需要加强对中层领导的培养和引导，发挥他们的才干。

6、学校教学成绩不够理想，这个短板没有得到有效解决。我们需要进一步提升教学质量，努力提高学校的教学成绩。

7、社团校本课程开发进度缓慢，管理有待进一步规范。我们需要加强对社团校本课程的开发，规范社团的管理。