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中心学校校长年度工作总结范文1

一年来，我们遵循“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量。以下是一年来我校各项工作的汇报：

一、德育工作

学校坚持以立德树人为根本任务，以建立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。为此，我们成立了德育领导机构，并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实。同时，我们还成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，让他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

在德育工作中，我们充分发挥班主任的主力军作用。一年来，我们召开了多次班主任培训会、经验交流会和班主任例会，提高了班主任的管理能力和教育水平，使学生受到了更好的教育，学习也得到了提高。

我们扎实开展了德育常规工作。开学初我们制定了德育工作计划，并按计划有条不紊地开展各项活动，避免了德育工作的随意性和盲目性。我们坚持日检查周评比工作，加强对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面的检查，及时处理问题，促进学生礼貌行为习惯的养成。每周我们还开展班务主题活动，通过板报、演讲、召开主题班队会等方式做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

我们还强化了德育考评工作，以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化班级管理，促进班级进步。同时，我们加强了教师师德的考评，通过家长、教师、学生、校委会等多方评价来考核教师，促使教师的道德修养不断提高。

在校园文化建设方面，我们充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。我们还开展了各项班级活动，通过板报、演讲、召开主题班队会等方式做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

此外，我们组织了各种学生活动，丰富校园生活。我们举办了庆祝“五一”趣味体育比赛、庆祝“六一”文艺表演、庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我们还组织学生参加县中小学生田径户外会，并取得了优异成绩。我们还开展了感恩教育活动，通过三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动培养学生的感恩意识。我们还将龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌作为绿色实践基地，让学生亲身参与农业生产。

在阳光体育方面，我们依照上级部门的要求，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度，让学生养成良好的体育锻炼习惯。

二、教学工作

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们从常规教学抓起，规范教案，定期抽查，要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布。每次考试，我们实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

我们将教学为中心、管理为根本，实行量化管理，科学评价教师的各项工作。我们通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

我们还持续开展教研教改工作，促进了教学水平的提升。我们提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野，通过请专家报告、观摩优质课等方式进行业务学习和经验交流。我们还围绕课堂深化教研，组织教学能手上观摩课，进行课堂竞赛活动，找出问题并解决。同时，我们还抓好课题研究工作，取得了一定的成果。

三、安全工作

我们建立了健全的安全工作机制，成立了安全工作领导小组，并制定了安全各种制度及防范应急预案。我们明确分工，夯实职责，设定岗位专人负责，加强检查，确保安全管理到位。我们抓好安全常规工作，计划、安排、制度落实到位，并开展安全课及活动宣传。我们还加强安全检查工作，检查校园内外的安全状况，及时排查隐患并整改。在传染病预防方面，我们制定了预防计划，并定期组织学生检查。

我们还注重安全建设，加高加长教学楼栏杆、安装防盗窗、更换排水渠盖板、电线和玻璃，以及安装锅炉和暖气片等，确保校园安全。

我们落实了节假日安全值班制度，每周两名男教师轮流值班，保证24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，我们进行安全大排查，并详细安排假期值班。

在后勤安全工作方面，我们强化管理，夯实职责，组织后勤工作例会，进行安全教育和卫生知识的宣传。我们抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

四、蛋奶工程工作

我们建立了蛋奶工程应急预案，制定了实施细则和管理办法，落实了发放表、留样记录、出库入库记录和发放签名制度，以及流程管理办法。

五、存在的问题

我们也存在一些问题，比如专业教师缺乏、教师业务还需不断提高；部分房子有渗漏现象；西教学楼陈旧不堪，急需更换；校园需要进行硬化和绿化等。我们将会在今后的工作中努力改进，解决这些问题。

总之，一学年来，教师们都认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作顺利开展。我们坚信，在今后的工作中，我们会不懈进取，取得更加满意的成绩。

中心学校校长年度工作总结范文2

回顾过去一年的工作，我在上级教育主管部门的正确领导下，注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻教育方针，坚定不移地实施素质教育，投入新课程改革，依法治校，依法治教，认真完成上级各部门布置下达的工作任务，以敬业勤政、廉洁自律、作风民主、关心教师、热爱学生的态度工作。在行政领导班子成员的团结合作下，我尽心尽力履行校长职责，努力实现校长管理目标。以下是我在几个方面工作的具体情况。

一、加强“两支队伍”建设，提高工作效率。

在中心校的领导下，我注重加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，树立了较高的威信，提高了管理效率。在处理行政事务的同时，我始终坚持亲自教课，了解教学的实际情况，探索教学改革的规律。在领导人员变动的情况下，我及时调整分工，保持连续性，集中精力抓好条线管理工作。同时，我重视师资队伍建设，要求骨干教师在实践中磨炼锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，并传授经验，使他们融入战斗群众，同时注重加强教学基本功训练。对教师的业务潜力和教科研潜力有明确的目标管理，要求每学期每人交一份优秀教案、一张独立命题试卷、上一节优质课、一篇教育教学研究论文、一篇读书笔记，管理好一个班级，树立一个良好的师表形象。老教师和骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。通过这两支心灵相通、步调一致的队伍，我们的学校焕发出青春，充满生机和活力。

二、加强校园“三风”建设，提高师生素质，树立群体形象。

作风是校园生存和发展的基础，也是校园的精神财富和无形资产。

首先是校风建设。我们注重校园传统教育，许多成功人士关心母校的建设和发展，成为学生学习的榜样。我们提出了热爱校园，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光的口号。通过向师生宣传校友中的杰出人物，寻找他们的学习、成长、成才轨迹，构建了为国育才，为校争光的良好校风。其次是抓平时的表彰先进活动，及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物，设立介绍本校出色教师事迹、学生参赛获奖状况、优秀习作的墙报栏，让校园充满活力。另外，我们注重环境形象教育，保持整洁、有序、朝气蓬勃的校园环境，通过言简意明、教育性强的标语和名人名言，引导师生树立正确的价值观念。我们还实行卫生检查评比制度，保证校园环境的卫生和学生的身心健康发展。总之，在校风建设方面，我们下了很大的功夫，师生、家长以及社会对校园的满意率达到了95%以上。

其次是教风建设。我们主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。通过开展“讲礼貌、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，结合课程改革，给教师学习教学的新理念和新要求，鼓励教师创新与细致工作相结合。本学年教导处提出了“教案改革”的新思路，要求教师坚持从实际出发，明确教学目标，规范教学流程，创设问题情景，化解教学疑问，促进心智发展。通过实践体现校园教学的个性化和教风特色，推进教风的改革和发展。

再次是学风建设。我们培养学生的主体精神，使他们从“要我学”到“我要学”。重视学习目的性教育、学风教育和班队活动，通过晨会、班会等形式对学生进行讲礼貌、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，培养学生学习的兴趣和良好的学习习惯，逐步形成自主学习的能力和态度，培养学生发展兴趣、爱好、特长的氛围。

三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。

多年来，我们的规章制度比较健全有效。我们强化教师在校园中的主人翁地位，校园行政为师生服务的意识。我们坚持校务公开制度，在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作，听取各种意见和推荐，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展的工具，减少和消除工作中的差错。

四、加强业务学习与培训，打造特色教育。

校园领导班子同心协力，全体教职工步调一致，努力打造特色教育。我们以“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神为指导，对照课程改革的要求，建立了校本研究，开通了校园网站和教师教育博客，为校本研究提供交流平台，拓宽教师视野，提高教育教学质量。今后，我们将加强培训学习，汲取各方面的经验，带动全体教职工脚踏实地工作，打造自己的办学特色。

总之，过去一年，我们全校教职员工共同努力，取得了可喜的成绩。但我们也清醒地认识到，教育正面临新的机遇和挑战。在激烈的竞争中，我们将与时俱进，开拓创新，以创办校园的特色为前提，以实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在上级部门的正确领导下，以加强校本研究为契机，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，努力把学校办得更有特色，谋求新的发展。让我们的学校焕发青春，永远充满生机和活力！

中心学校校长年度工作总结范文3