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校长年度考核个人总结合集1

转眼间一年又过去了，回顾这一年，我校在县委县政府的正确领导和上级教育行政部门的指导下，取得了长足的进步。在全体教师的共同努力下，我们为浪卡子的教育事业做出了不可磨灭的贡献。作为中学的一份子，我为自己感到骄傲。现在，我将对本学年的个人工作进行总结。

作为分管教学校长，我充分认识到自己的职责，并且在分管的各项工作中取得了较好的成绩。我努力贯彻执行教育方针政策，推进素质教育；坚持正确的立场，加强民族团结，为创立美丽、和谐的学校做出贡献；自觉遵守职业道德，成为教师的带头人，学生的引路人。

首先，我做好了校长的助手工作。一年来，我以强烈的事业心和职责心，抓好业务工作，使学校的教育教学工作正常运作。我忠诚于人民的教育事业，坚持原则，公心出发，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，并提出了一些合理的建议，配合校长建立正常的教育教学秩序。

其次，我抓好了教师管理工作。教师是一所学校好与坏的关键。我们的教师队伍并不十分稳定，一些经验丰富的教师调走后，很难及时补充新教师。即使新增了一些教师，他们也缺乏职责意识和教学经验，导致任课教师相对不足的情况。为了克服这个困难，我们采取了一系列措施。我们为年轻教师开展了岗前培训，包括学习学校制度和远程教育资源的应用。我们安排了听评课活动，帮助新教师尽快融入团队，积累必要的教学经验。经过多年的努力，我们对年轻教师的成长起到了很大的帮助。

另外，我们还搞好了教学研究工作。教学科研是学校工作的主线，没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣。我始终重视教学科研，坚持走“以教带研、以研促教”的路子。我积极参加课题研究活动，经常亲临课堂听课，与教师沟通交流，探讨课堂教学改革试验中遇到的问题和解决方法。

此外，我还认真抓好了检查和考核工作。平时严格对备课、讲课、复习、批阅、考试等环节进行检查和管理，定期检查和随时抽检相结合。在学年末，我们对教师一年的综合考评进行量化，以便给每位教师一个公平、公正的评价，激励教师干好工作，推动学校可持续发展。

最后，我强调了毕业班的教学工作。我带领教务处工作人员，重视毕业班的教学工作。我们坚持进行四次模拟考试，并及时总结分析，表彰优秀成绩的学生。我们还召开动员会议，激发学生学习的积极性。通过分析学校中考成绩，我们找出问题，并鼓励取得优异成绩的师生。总之，我在这一学年中带领的两个班级在中考中取得了很好的成绩。在今后的教学工作中，我将继续努力，扬长避短，提高自己的教学水平。

回顾一年的工作，我对自己的工作感到满意，但也意识到存在不足和需要改进的地方。正如俗话所说：“百尺竿头，更进一步”。我将正确对待自己的不足，认真听取领导和教师的意见，努力提升自己，把工作做得更好。我将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。

校长年度考核个人总结合集2

尊敬的领导：

您好！

在上级的正确领导下，本人热爱和忠诚教育事业，全面落实国家的教育方针、政策、法规，讲政治、讲正气，坚持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引领、特色育人。学校以“养成良好习惯，为学生幸福一生做好准备”为办学理念，素质教育硕果累累。现述职如下，恭请指正：

一、抓队伍建设，提升师资素养

(一)教师素养 师德为先。

本人认真落实市教育局《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》。通过建立了比较完善的队伍建设长效机制树立了教师品德高尚、修养高深、敬岗爱业、与人为善、欢乐人生的精神风貌。近年来，没有接到有关师德师风的有效投诉。

(二)科研兴师 提升素养

学校共有省、市、区科研课题7个，本人承担了其中3个课题的主持人。教师在课题研究中教学，在教学中研究课题，力求通过课题研究解决教育教学中存在的实际问题，以课题研究促进教育教学。并邀请了专家团队对我校课题进行了指导。近年来，学校先后培养了两名区骨干教师和两名区骨干班主任。

二、和谐育人，提高德育工作实效

(一)德育工作：多元共存，讲究实效。

学校建立发展性德育评价机制和个性化激励机制，重视青少年法制教育，健全防范青少年学生违法犯罪的预警机制。学校办好了个性化家长学校和开展“星级班级”、“星级少年”评比活动，开展了丰富多彩的争当升旗手、德困生问题会诊、心桥有约等活动，弘扬和培育了学生的民族精神，提升学生的品德素养。

(二)我校成立了 “道德银行”;每年进行“道德标兵”和“道德模范”评选。学校“道德银行”的实践经验分别在《___》、《___》等报道。近年来，学生的违法犯罪率保持为零。学校先后被评为___区“六好”关工委和__市创建“五好”基层关工委先进集体。

三、构建和谐高效课堂，促素质教育质量的提升

(一)构建和谐高效课堂文化。

学校进一步深入学习和领悟了“和谐教育”理念的内涵及精神实质，以提高课堂实效为核心，着重抓好了以“示范课、公开课、研讨课、实验课、达标课、展示课”为平台课堂教学研究。邀请了区内外专家、教研员等到校进行教学视导。组织教师到香港、上海、杭州等地学习。同时，学校通过“青蓝”工程、“五四青年杯教师基本功比赛、“同课异构”等活动提高了青年教师的教学水平。近年来，教师参区级以上各种比赛获奖226多人次，其中，市级以上67人次。

(二)、夯实养成教育基础。

以学生学会做人为基点，以“好习惯”校本教材为抓手，从“做人、做事、学习”三个方面着手，培养学生良好道德品质的同时，让学生养成良好的建体、学习、生活习惯。注重了书法教育，培养了学生认真书写的习惯。并且通过每年“读书富翁”的评选促进学生读书习惯的养成。

(三)、做好“百扶工作”。学校先后与帮扶学校福田华新小学和狮岭小学结对。20xx年获得__市“百扶”工前30名的表彰。其中，“___名师工作室六联小学工作站”项目，被评为区“百校扶百校”十佳项目。

近年来，学校素质教育教学质量良好，总体成绩、业绩成果居街道最前列。其中，语文学科成绩连续两年保持区优秀等级，居区前列。全体师生获得区级以657人次。其中，市以上327人次。我校的管理经验有幸能在街道学校分享。

四、安全为首 后勤保障

学校认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，安全管理机制健全，建立了“一岗双责”等一系列安全制度，制定了相关预案和措施，通过安全演练提高了学生防范意识，实行了安全隐患排查及动态管理机制，有效促进了学校平安和谐发展。近年来，学校未发生一起安全责任事故，学校还创建了“___区平安校园”。今年，学校还被评为“___区教育系统安全管理先进集体”。

校长年度考核个人总结合集3

时光如梭，我已经来到__区九中，一年转瞬即逝。对于九中来说，这一年可谓是不同寻常的一年，可以说是九中发展的转折点。九中经历了许多变化，无论是内在还是外在，无论是硬件还是软件，无论是显性还是隐性，都是显而易见的，或者能够感受到的。对于我个人来说，同样也是不平凡的一年，可以说是我从教育工作中经历的一个转折点。在这一年里，我有着许多收获：我见证了九中教师们扎实的学识和奉献精神，我体会到了创业的艰辛和收获的快乐，我经历了各种前所未有的困难和考验，丰富了自己治校的经验和经历。现在我向大家简要汇报一下我在过去一年中的工作。

过去的一年里，我只做了这五个字：德、公、诚、干、廉。

首先是德字，个人服从于集体。作为一名教师，我始终牢记自己的职责，坚定的政治立场、积极的思想觉悟、强烈的事业观念和崇高的奉献精神都是我职业道德的重要组成部分。每天，无论是平日还是双休日、节假日，我都坚持住校，很少回家，把学校的事情看得高于一切。

其次是公字，无私贯穿始终。作为一名校长，我始终抱着无私的态度工作，没有任何私心杂念和个人目的。我始终保持公正公平的原则，对待教师要一碗水端平，公私分明，是非分明，不带偏见，不存成见，以德服人，以理服人。

第三是诚字，以诚待人。我深知工作的成败关键在于领导，所以我始终以身作则，严于律己。我每天最早起床，最晚睡觉，说话最少，工作最多。我要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下决心治理“四不为”现象，我认为误人子弟就是犯罪，没有作为就是失职，“无功就是过，平庸就是错，不进就是退”。一年来，学风、教风和校园风气都有了根本性的好转。

第四是干字，以行动为本。一年来，我踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业地工作。我积极筹措资金，改善了学校的环境；我邀请专家来校指导，提升了教师的专业素养；我注重学校的安全和教学质量，一年来没有发生一起有影响的安全事故，教学质量也稳步提升；我注重培养学生的整体素质，举办了朗诵会、运动会、文艺汇演等活动，为学生提供了展示才华的机会，丰富了校园文化生活，也为学校赢得了良好的声誉；我改革了教师的量化管理制度，注重发挥每个人的才华，使学校的各项工作都有了明显的进步。今年春天，学校相继有六位老师离职，对于学校来说是一次严峻的考验。但令我感动的是，九中教师们团结一致，勇于担当，共同解决了一个个难题。许多老师私下里告诉我，如果不是大家认为我是个实干家，这些问题恐怕很难解决。

最后是廉字，以廉洁为本。我坚决反对权力寻租、假公济私、损公肥私等行为，我保证自己没有任何滥用职权、半暗箱操作、行贿送贿、违法违纪等现象，欢迎大家监督和调查。只有自己廉洁了，才能赢得尊严和威望。我一直秉持着“慎独”的原则，守住自己的底线。