技术资料整理组编包括施工日志、变更工程、施工验收及检查记录，材料试验报告，质量检查验收记录等等。资料员需要及时记录、签证和整理这些资料。在竣工工程预验收前，他们还需要组织竣工工程的检验验收，及时处理工程尾巴遗留的问题，为竣工验收创造条件。

在过去的半年中，我担任了张家口项目的资料员，负责楼资料的治理工作。在施工阶段，我对各种资料进行了积累、组卷和归档，确保施工资料的完整性、准确性，符合相关要求。在这半年的时间里，我努力做好了我的本职工作，努力把资料员的工作做到最好。作为资料员，我的主要工作包括：

1、配合各施工班组做好施工资料。

工程资料是真实反映工程项目施工结果的记录。只有与各施工班组全力配合，才能完成并做好这项工作。

2、负责施工资料的治理，并对监理资料进行收集、整理和归档。

施工资料是工程建设过程中的真实记录，涉及到各施工班组以及甲方、设计、监理的各种工作。它标志着施工工作的科学化、规范化和法制化。施工资料反映了项目部的工作水平，是评定施工工作的重要依据。

3、及时、准确地收集在建和新建工程的资料。

在收集资料时，我要及时收集材料合格证、进行材料试验、隐蔽工程验收、检验批质量验收、分部分项工程质量验收。并且要及时找甲方驻土地工程师、监理工程师签字盖章，确保施工资料的日期与实际施工日期相吻合，满足资料编制的要求。

然而，我在以上工作中还存在一些不足之处：

（1）对工程资料的报验有一定的延迟，由于对资料不熟悉，导致个别工程资料不能与工程同步，常常在施工完毕后才上报监理。工程资料应随着工程进度同步收集、整理并按规定移交。

（2）缺乏相应的经验，对检验批质量验收中检查点的设置理解不够清晰。

（3）某些施工资料存在缺项，往往在资料报上去后，监理部才发现缺少施工资料。我已经做了详细的记录，以便自己更清楚地看到自己的不足之处，以便努力改进。

（4）工程资料的编制填写不够严谨。例如，试验报告中个别代表数量缺失，检验批中个别检查项目数据过于虚假，个别资料附图不够详细、清晰。

以上是在项目部工作中遇到的难题和不足之处。成为一名专业的资料员是通过长期的工作实践中逐渐锻炼出来的。虽然我已经从事资料工作半年，对各种资料也有一定的了解，但要成为一名专业的资料员还有很大的差距。面对即将开始的新工期，我将全力以赴地做好每一项资料治理工作。

工程资料的形成和治理是一个漫长的过程，而且资料治理的人员经常更换，这使得接下来的人很难做好治理工作。因此，在总结过去一年工作的基础上，我计划在以后的工作中克服工作中的不足。同时，我还需要多看书，认真学习相关的规范和文件资料，掌握专业知识，提高自己的工作能力，增强工作责任感，及时完成个人的各项工作。总之，在今后的工作中，我将不断总结和反省，不断激励自己，并不断充实自己，提高自身素质和业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

填写施工资料时，我们应该注意以下事项：

1、施工物资资料要齐全有效，具有可追溯性。

工程中有各种各样的物资，来自不同的厂家。确保物资的质量是整个工程质量的基础。所有物资进场都必须提供产品合格证、检验报告等质量证明文件。由于这些物资都来自外单位，因此这些资料的可追溯性非常重要。如果使用复印件，要保证清晰、齐全、有效，并加盖原件存放单位公章，注明存放处，并有经办人签字和日期，并注明进场时间和使用部位。

2、施工记录的内容要详细具体。

施工记录是施工过程中形成的，它包括各种检查、记录等，以确保工程的质量和安全。记录的内容要详细具体，不可含糊其辞，并要与技术交底保持一致。例如，在钢筋绑扎隐检方面，要清楚地写明钢筋的品种、规格、数量、位置、锚固和接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋和垫块的绑扎情况以及钢筋的除锈情况。当涉及到数据时，要计算出具体数值，避免使用笼统的语言。当发生变更或洽商时，还要清楚地写明变动内容并注明编号。

3、施工试验记录要及时、齐全。

施工试验合格是检验批（分项分部）工程验收的前提条件。例如，钢筋连接试验报告是钢筋安装检验批验收的前提条件，混凝土试验报告是混凝土施工检验批验收的前提条件。因此，在施工过程中要及时进行施工试验记录，以免遗漏，影响后续施工。

4、检验批验收记录中的检查项目要填写齐全。

检验批是工程验收的最小单位，也是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此，在检验批中，各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。每个检验批中的应检项目都必须填写完整。例如，有预埋件的钢筋安装检验批中必须填写预埋件的内容，有施工缝的混凝土施工检验批中必须填写施工缝的相关内容。在资料收集整理过程中，对于资料员来说，将收到的各种资料分门别类归档，编制分项目目录是一个繁琐的工作。我个人认为编制动态资料总目录，便于资料检索。

资料总目录以规程中的八大类资料为分类，具体到每册资料。资料总目录应随着施工进度和资料的增加而不断更新，并在每册资料后设立备注栏，标明每册资料中发现的问题。通过总目录，可以清楚地了解所有资料的情况。资料工作涉及技术部、工程部、物资部甚至经营部，贯穿项目部的各个角落。各部门和人员应各尽其责，相互制约，共同合作，坚决防止多诺米骨牌效应的发生。一个人难以独自完成资料工作，强有力的领导和制度是硬件保证，具有高素质和优秀业务水平的员工是软件保证，只有两者兼具，才能塑造出优秀的团队，优秀团队才能干出一流的工作。

在崭新的一年里，我们将继续坚持吃苦耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的旗帜，坚持好的，抛弃坏的，让资料工作更上一层楼。

最简短的年终个人工作总结8

时光荏苒，转眼间20年即将过去。回首过去的一年，我不禁感慨万千。时间如梭，又将跨过一个年度之坎，回望过去，虽然没有取得轰轰烈烈的战果，但我经历了一段不平凡的考验和磨砺。我非常感谢公司给予我这个成长的平台，让我在工作中不断学习、进步，提升自身的素质和才能。回首过去，公司陪伴我走过了人生中重要的阶段，让我学到了很多。在此，我要向公司的领导和全体同事表示最衷心的感谢。有你们的协助，我才能在工作中得心应手。也正因为有你们的帮助，才能使公司的发展更上一个台阶。

在过去的一年里，我能围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好地完成了各项任务。在作风上，我能遵守规章制度，团结同事，务实求实，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中，我发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。我严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

如今，我已经清晰地认识到我今后努力的方向。随着公司各项制度的实施，我们的工作将变得更加繁重，要求也更高，需要掌握的知识也更广。因此，我将更加勤奋地工作，刻苦地学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为公司做出应有的贡献。即将过去的这一年，在公司领导及各部门经理的正确领导与协助下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标，紧紧围绕重点展开工作。在紧张的工作之余，我们加强了团队建设，打造了一个业务全面、工作热情高涨的团队。作为一个管理者，我充分发挥下属的主观能动性和工作积极性，提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。我认识到自己不仅是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作和业务。首先要以身作则，这样才能确保在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司制度，全心全意为公司创造利益。努力实践公司各项目标的重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我为领导当好参谋助手：

1. 认真收集各项信息数据，全面准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导能够全面准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出正确的决策。

2. 对领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，有效地安排时间，按时、按质、按量完成任务。

在领导与同事们的关心、支持和帮助下，我圆满地完成了任务，取得了好成绩，得到了领导的肯定。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上和工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，实践工作技能还不够强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉将自己置于公司组织和客户的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，成为一名合格的员工，为全面建设努力的目标作出自己的贡献！

最简短的年终个人工作总结9

在本年度工作中，我认真贯彻了国家的教育方针，忠诚于教育事业。我始终保持正确的思想态度和廉洁的作风，服从领导的工作安排，并且一直以认真负责的态度积极主动地完成各项工作任务。下面是我对本年度工作的简要总结：

在“两基”工作中，我认真清理了各种数据，并如实填报，做好了各种表册的整理和装档工作。在全体教师的共同努力和帮助下，我们成功完成了“两基”各项指标，得到了上级领导的好评。

在教学工作中，我能够充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪。我合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，确保课堂四十分钟的高质量。我认真备课，认真批改作业。对于一些学习成绩较差的学生，我能够悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，并及时进行补漏。例如，我经常利用课余时间辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，我采用多提问、多检查、及时疏导、及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成良好的学习氛围。平时，我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

除了工作之外，我还努力钻研教材，分析每堂课成功的原因，找出不足之处，不断总结经验，不断充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，我班学生的学习风气得到了改善，组织纪律性也有所提高，作业能够按时完成，学生在劳动上积极肯干，举止诚实有礼，互相帮助和学习，使学生得到了全面的发展。