在本年度中，我在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好地完成了各项工作任务，并得到了各方面的好评。接下来，我将对一年来的学习、工作情况进行更为详细的总结。

首先，在思想上，我严于律己。我坚持正确的世界观、人生观、价值观，并将其用于指导自己的学习、工作和生活实践。在工作中，我始终保持积极主动的态度，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，为我所在的平凡工作岗位做出了力所能及的贡献。

其次，我认真学习业务知识。工作的日新月异和处处存在的挑战，需要我们不断学习。我始终坚持不懂就学的原则，认识到学习是一切进步的前提和基础。在过去的一年里，我努力学习了业务工作的相关资料，结合日常工作的积累，对本职工作有了更深入的认识，并意识到做好本职工作的重要性。

通过在指导老师的带领下，我不断地多看、多问、多思考，主动向领导和群众请教问题。同时，我也积极参加机关学习会和各类工作会议，这些都成为我学习的宝贵机会。此外，我还参加了公务员初任培训和电子政务培训等各类培训，以优异的成绩通过考核，掌握了熟练的业务技能。通过不断学习业务知识，我在工作中迅速成长起来。

最后，我在工作上勤奋努力，认真完成工作任务。一年来，我始终严格要求自己，勤奋努力，并时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨，努力做好本职工作。在接待群众来访办事时，我总是主动询问是否有需要办理的事情，对于办不了的证明材料，我会耐心向他们解释清楚，并帮助他们联系经办人，查阅档案资料等，以便他们能尽快办好手续。此外，我也始终保证文件能够以最短的时间送达到各办公室，并及时将领导批阅的文件收回归档或传阅到其他办公室，从未遗漏掉任何一份文件。

综上所述，通过一年来的努力学习和工作，我取得了一定的成绩。我将继续保持严格要求自己，不断提高自己的理论和实践水平，为更好地完成各项工作任务做出更大的努力。

企业个人年度总结报告范文10

在过去的一年里，我对教育事业充满了热爱和热情。我坚持着积极向上的教育方针，并为人民群众忠诚地从事着教育工作。我始终保持着正确的思想，正派的作风，服从领导的工作安排，并且一直认真负责地处理着自己的工作。

在教学工作中，我努力调动学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣。我合理地运用各种教学手段，以学生为主体，教师为主导，通过探究式的教学方式创设教学情境，拓展学生的思维，激发他们的想象力。我努力确保每一节课都具有高质量。

在备课和批改作业方面，我都非常认真。我保证作业的格式整齐规范，培养学生良好的学习习惯。对于一些较差的学生，我会耐心进行辅导，经常面对面批改作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，我经常利用课余时间，给学生进行个别辅导，制定有针对性的帮教计划，有目的有计划地提高后进生的学习水平。在课堂上，我采用多提问、多检查的方式，及时疏导学生，给予及时反馈，努力提高后进生的文化基础知识。同时，我在班级中组织了互帮互学小组，开展了一对一的学习活动，让学生们互相学习、互相促进，形成良好的学习氛围。平时，我也注重平衡地培养尖子生和帮助后进生，以先进帮助后进，达到双赢的效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展了主题活动“伸出你的双手，帮助你的朋友”。定期检查后发现有进步的同学，我会及时表扬并给予奖励。这样，我成功地调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。在学生的思想教育方面，我也一直坚持着耐心引导和教育。

在工作之余，我还努力钻研教材，分析每一堂课的成功之处，找出不足之处，不断总结经验，不断充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，我成功地培养了班级中学生的学习氛围，提高了组织纪律性，作业按时完成，学生劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学。他们得到了全面的发展。

总而言之，我在过去的一年里，充满热爱和热情地从事着教育事业。我始终坚持正确的教育方针，忠诚地为人民服务。通过努力调动学生的学习积极性，合理运用教学手段，认真备课和批改作业，我成功地提高了学生的学习成效，并在班级管理方面取得了良好的成果。我会继续努力，不断提升自己的教学水平，为教育事业作出更大的贡献。

企业个人年度总结报告范文11

__年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程。校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级_委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

企业个人年度总结报告范文12

一年来，我在小学教师的工作中充满了热爱教育事业的激情。我拥有正确的思想和端正的作风，且服从领导的工作安排，认真负责地完成每一项任务。以下是我对这一年工作的总结。

在我的教学工作中，我能够充分调动学生的学习兴趣，激发学生的学习动力。我合理运用教学手段，以学生为主体、教师为导向的方式，创设了富有探究性的教学情境，开拓了学生的思维，激发了学生的想象力，并且在课堂上确保了高质量的教学内容。在学期初，我能够迅速组织好班委会，选出班级骨干，并努力培养他们的领导能力。我也与其他老师密切合作，共同努力抓好班级的风纪和学风建设，建立了一个优良的班级氛围。

在教学工作中，我非常认真备课，批改作业时也非常细致。我要求学生的作业格式整齐、规范，并培养他们良好的学习习惯。对于那些学习差的学生，我会耐心辅导他们，经常面对面地批改作业，找出他们知识薄弱的环节，并及时进行弥补。例如，我经常利用课余时间给学生补课，制定具有针对性的辅导计划，有目的、有计划地帮助那些学习进度较慢的学生。

在课堂上，我采用了多种提问、检查和反馈的形式，及时疏导学生，帮助他们提高文化基础知识。同时，我在班级中组织互帮互学小组，进行一对一的学习活动，使学生树立正确的思想，互相学习、互相促进，形成了良好的学习氛围。