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防震减灾活动总结精品1
为了更好地宣传学校的防震减灾知识,提高全校师生的安全意识,增强地震中的逃生自救和互救能力以及应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,我校积极贯彻市教育局的相关要求,结合学校实际,开展了一系列的防震减灾工作和活动。
首先,我们成立了学校防震减灾领导小组,并召开全体教师会议,部署活动安排。会上,学校领导强调了全体教师要从思想上引起重视,增强安全意识,并在学生中进行安全意识教育。同时,学校领导强调了活动的安全性,要求保障措施到位,确保活动顺利进行。
其次,学校利用广播系统和国旗下讲话的机会宣传了防灾减灾知识,进一步提高师生对防灾减灾的感性认识。通过这些宣传活动,让学生充分认识到在灾难面前自救知识的重要性。
为了加强演练的安全可行性,学校在进行防震减灾演练活动之前,对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项进行了讲解。在演练活动中,全校老师组织有力,全体同学积极配合,师生们按照预定的疏散路线紧急而有序地从教室撤离到操场中间空旷地带,整个演练过程井然有序,没有发生任何混乱情况。通过这次演练活动,师生们不仅增强了防震避震的安全意识,还提高了应对紧急突发事件的能力,取得了圆满的成功。
此外,学校还通过黑板报、手抄报和播放专题教育片等形式,强化了学生的安全自救意识,宣传了防震减灾有关知识。学校利用黑板报宣传防震减灾基本常识,向学生介绍地震知识及防震要领,提高学生的预防、避险、自救、互救能力。同时,学校还组织了防震减灾手抄报比赛,并开展了专题教育片观看活动。通过这些活动,学生们不仅了解了防震减灾知识,还进一步增强了防震避震的安全意识。
此外,学校还组织了防震减灾主题班会活动。各班班主任搜集了有关防震减灾知识,并准备了班会发言稿。班会时,学校组织相关部门进行了检查,各班的班会都开展得认真、细致。这次班会活动进一步强化了学生的安全自救意识,提高了学生的预防、避险、自救、互救能力。
为了确保校园的安全,学校还组织了一次全面的安全排查治理。对学校的各个专用室、围墙、电线、操场、室外悬挂物等进行了全面的安全检查,并及时进行了整改。此外,学校还加强了食堂、小卖部等地方的管理。
今后,学校将继续组织开展校园防震减灾宣传活动,并常规化这项工作。同时,学校还将进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生的防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,以保障广大师生的生命安全,将灾难造成的损失降到最低限度。
防震减灾活动总结精品2
一学习培训强本领。
为了提升工作人员的业务水平,今年_月,防震减灾办组织工作人员参加了全省地震执法专门法机考。通过考试,工作人员检验了他们的学习成果,找出了差距和短板,并进一步提高了业务水平。另外,在今年_月,防震减灾办还组织了科普宣传志愿者观看了由市地震局制作的“5.12防震减灾”科普宣传片,志愿者们学习了地震的形成原因以及在家庭和校园等公共场所如何进行避震逃生等知识,从而提升了他们的宣传能力。同时,_月1_日上午,防震减灾办还组织工作人员参加了由市地震局举办的市第一期防震减灾科普知识“云课堂”培训。
二安全检查不放松。
为了确保地震监测设备设施的正常运行和监测数据的正常传输,防震减灾办采取了一系列措施。首先,在重大节假日期间,他们组织工作人员前往县测震台检查了台站室内外的清洁卫生、环境安全以及电力电信线路,并要求台站管护人员进行近期巡查巡检,排除安全隐患。其次,他们还定期对邮政快递企业进行安全检查,要求企业做好防灾减灾和安全生产工作,以履行好安全生产主体责任。此外,防震减灾办还陪同国家地震烈度速报与预警工程项目组负责人进行选址勘察,并就台站建设的具体位置、供电及网络线路架设、建设周期等进行现场商榷,最终确定了施工方案。预计本月下旬将开始建设,一旦县基本站建成,该市将成为全省率先完成国家地震烈度速报与预警基本站工程建设的地区。
三多方宣传影响广。
为了推广防震减灾知识,防震减灾办采取了多种宣传手段。首先,在全国防灾减灾日当天,他们组织科普志愿服务队在县最大安置区阳光小区开展了防震减灾科普宣传活动。在活动中,他们发放了《地震知识读本》、《防震减灾宣传手册》、《农民科学素质读本》、《公民科学素质知识50问》等500余册,向居民宣传防灾减灾知识和自救互救技能,帮助居民掌握疏散逃生应急知识和技能,增强自防自救能力。其次,他们通过微信朋友圈转发宣传“市5.12全国防灾减灾全民有奖答题”,以有奖竞答的方式吸引公众参与。此外,他们还在全县的8个科普e站开设了防震减灾宣传专栏,使村民、居民和学生可以通过点击屏幕浏览与防震减灾相关的科学知识。另外,政务服务管理局科技局窗口工作人员还向前来办事的群众发放了防震减灾各类宣传手册,并回答了他们的咨询,既让市民享受了政务窗口高效、便捷的服务,又提供了科普知识“增值”服务,切实提升了群众的综合满意度。
及时总结提经验。
为了总结工作经验和教训,防震减灾办根据防震减灾工作方案做好相关工作,及时总结工作经验和教训,并保存了活动资料。他们还建立了工作台账,并通过今日、中安在线等媒体进行曝光,以扩大活动的影响。
防震减灾活动总结精品3
__年1_月_日下午,根据校委会安排指示,按照防火、防震逃生演练方案,城南中学进行了防震防火逃生演练。现将演练情况总结如下:
1、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。这次演练使得学生们认识到了发生火灾和地震时应该如何正确行动,增强了他们在紧急情况下保护自己和他人的能力。
2、演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。教师们在演练中起到了积极的引导作用,及时指导学生们按照逃生流程进行行动,确保了整个疏散过程有序而迅速。
3、此次演练达到了要求,按规定时间完成。学校在规定的时间内组织了演练活动,保证了演练的顺利进行。这也体现了学校对学生安全的高度重视和对演练活动的严谨安排。
4、同学们对灭火器的构造以及使用还比较陌生,应当在这方面多加强指导和练习。虽然演练中学生们已经熟悉了逃生的流程,但对于灭火器的使用仍然存在一些不熟悉的情况。学校应该加强对学生们的灭火器使用知识的教育,提高他们的防火技能。
5、同学们的防火意识还比较薄弱,学校应当在此方面加大力度,给予重视,不时的想学生灌输安全意识,防火意识,确保学生的生命安全。学校在灾害防范方面需要加强对学生的安全教育,提高他们的防火意识,让他们认识到防火的重要性,以保障学生的安全。
6、仍有个别学生对本次活动不够重视,有一种玩的心理,因此活动中不够紧张,在一定程度上影响了演练的速度。虽然大部分学生都对演练活动持有认真的态度,但仍有一些学生对此不够重视,将其视为一种娱乐活动。这种心态导致他们在演练中表现不够紧张,影响了整个演练的效果。
7、仍有个别学生不按要求去做,表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带。尽管学校在演练中明确要求学生们要按照指定的逃生路线和方式行动,但仍有一些学生没有按照要求去做,没有充分利用最短的距离和最快速度逃离危险地带。
从总体来讲,本次演练效果较好,达到了预期的目的。为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全。不出现人为原因造成的安全事故。
在此特感谢各位领导和各位老师对于本次活动的支持,谢谢大家!
防震减灾活动总结精品4
为了更好地开展第xx个国际减灾日的宣传工作,提高全校师生的防灾减灾意识和能力,我们以人为本,注重预防为主,以保障学生生命安全为根本,着重提高学校在应对突发灾害时的减灾能力。我们全面加强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,努力创造一个平安和谐的校园。为此,学校在第七周开展了一系列防震减灾活动。
首先,我们邀请了南化消防大队的郝队长在_月1_日的升旗仪式上为全校师生进行消防安全知识宣传。他通过讲解和示范防火服的穿脱步骤和作用,防毒面具、隔热服、氧气罐的使用,以及日常生活中规范用火、用电、用气、用油等消防知识,让全校师生对消防安全有了更深刻的了解。
其次,在_月1_日的晨会上,班主任老师进行了消防减灾知识宣讲。他主要讲解了自然灾害包括地震、台风、洪水、泥石流等对生活和经济的严重威胁。他提醒大家,_月1_日是“国际减轻自然灾害日”,加强防灾减灾意识有利于我们在灾难降临之际能够有效地躲避危险。
对于地震,我们要抓住黄金12秒,迅速躲避危险。研究表明,地震发生后的12秒内,保持情绪镇定,迅速做出正确判断,并躲避到安全区域,能够给自己创造出一个无限活下去的希望。因此,我们要迅速找到安全落脚点,不耽搁时间,抓紧这十几秒的时间,增加在地震中存活下来的机会。
在火灾发生时,我们要采取科学的逃生方法。首先要捂住口鼻,以防止一氧化碳中毒;其次要熄灭身上的火源,通过打滚等方法将火势熄灭;最后要寻找逃生出口,沿着一氧化碳浓度低和火势较小的通道逃生,如果遇到封堵,可以选择其他通道或者退守到房间或避难层内,争取时间并采取其他逃生方法。
对于水灾,我们要记住高处与浮力。当强降雨引发洪灾时,我们要冷静观察水势流向和地势高低,迅速转移到高地等待救援。如果周围没有高地,我们要利用具有浮力的器物进行自救,如船只、木排、门板、木床等。
在台风来临时,我们要注意四要四不要。四要包括将车开进地下停车场或能够有效避风处、立即收起帐篷、上岸、保护好头部和脖子;四不要包括迅速关紧门窗、不要外出、在玻璃上贴胶布以防玻璃破碎、不要在河边或桥上行走、不要在举办露天活动。
最后,在_月1_日的早晨,学校全体师生进行了防震自护逃生疏散演练。学校提前制定了防震消防应急预案,并召开专门会议进行安排部署,确保演练工作能够快速、高效、有序地进行。通过这次演练,提高了全校师生在突发地震、火灾等事件发生时紧急避险、应急保护的能力,增强了防灾减灾意识,最大限度地减轻了突发灾害对学校和师生的危害。
通过这些防震减灾系列活动,我们提高了全校师生的防灾减灾意识和能力,最大限度地保障了学生和学校的安全。我们将继续加强防灾减灾教育,为创造一个安全和谐的校园而努力。