总之，只要我们真心为了孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，以提升孩子的生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能够在不断的磨砺中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

年度考核表个人工作总结简洁4

转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组几个方面分析我的工作情况。

一、教学工作

本学期我承担本班语文的教学任务。有了五年级一年的教学基础，大多数学生已养成了良好的学习习惯，知道了学习的重要性。

（一）认真钻研教材

现在的人教版是我比较喜欢的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位，再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的学生都得到了很大的提高。

（二）课上注重培养学生的学习能力。

在我的眼里，每名学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名学生回答错误时，个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下，我会与这样的学生沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪一名学生回答问题有障碍时，别的学生会举手说：“我来帮助他。”就是这样的一句话，使孩子们热爱这个课堂，因为他们知道这样的课堂属于他们自己。

二、主要成绩

本学年我们班获得了北京市先进班集体；本学年我被评为学区语文骨干教师；年获得学校师德标兵；《让每一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖；全国字理识字知识竞赛答题一等奖；《渴望读书的大眼睛》全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖；《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。

三、年级组工作

我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内所有老师团结一致，群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点，反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓励，共同研究教学，共同面对困难与压力，在最后的毕业考试中，我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部年级之间的最高与最低的分差也在

我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任，只有心与心的交融才能撞击出生命的火花。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期待着下一个崭新的学期。

年度考核表个人工作总结简洁5

今年以来，我市公务员管理工作在市委、市政府坚强领导和省人力资源社会保障厅、省公务员局的精心指导下，紧紧围绕全面实施公务员法和贯彻落实深化干部人事制度改革规划纲要，提高公务员管理科学化水平，建设人民满意的公务员队伍，为“追赶跨越，加快发展，建设‘两地两区一中心’”供给坚强有力保障的目标要求，着力完成职能所赋予的公务员管理、公考录用、奖惩任免、人事调配、事业单位参照管理、年度考核等各项目标任务，重点突破，整体推进，各项工作都取得了明显成效。

一、贯彻落实全省行政机关公务员管理工作会议的主要举措

(一)认真传达，深入学习。按照全省行政机关公务员管理工作会议要求，组织全市公务员管理系统认真学习，深刻领会，修订完善全年工作思路，切实把握工作重点，全面推进创新管理方法，努力使省厅和省局的指导思想在我市得以全面贯彻落实。

(二)广泛座谈，理清思路。及时召开公务员管理工作座谈会，总结回顾贯彻实施公务员法的工作成绩，研究谋划新的发展目标，分析公务员管理工作面临的形势和任务，着力使公务员队伍适应“追赶跨越，加快发展，建设‘两地两区一中心’”的实际需要，并就公务员管理工作中亟待解决的主要问题进行梳理，提出了相应解决意见，进取围绕中心、服务大局。

(三)规范管理，宣传典型。规范参照公务员法管理单位工作人员向行政机关流动管理。自今年_月_日起至上级未出台公务员转任等政策之前，参照管理人员向行政机关流动一律按调任规定办理。落实公务员考核奖励政策。与市委组织部联合发文，对连续三年年度考核被确定为优秀等次的公务员(参照管理人员)报记三等功，并依照《公务员奖励规定(试行)》明确的程序与权限分别由市、县(区)办理相关手续和予以奖励。在省第_届“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员团体”表彰大会后，我市对受表彰的10名个人和3个团体在报纸、电视、网络媒体进行了广泛宣传，产生了良好的社会反响。

二、今年公务员管理工作的主要亮点

(一)进取监管，着力完善公务员的选拔任用。自今年以来，市级行政机关和所属参照公务员法管理单位人员晋升非领导职务，包括主任科员和副主任科员，均严格按科级领导职务职数50%的比例进行控制，不搞“满堂红”。对县(区)副科级以上干部向行政机关调任，由市公务员管理机关进行考察，有效避免了调任干部中存在的弊端和问题。

(二)创新机制，进取探索针贬时弊的办法措施。从公务员管理工作如何创新发展提出了系统的理性思考，坚持务虚与务实结合，创新和规范并举”，做到探索性工作重在创新，日常性工作重在规范，具体性工作重在落实;“四类八种”突出了时效性和针对性;“以制度管事，以职责管人”找准了改善工作和加强内部管理的切入点。尤其是针对当前公务员管理中存在的“该登记不主动登记，不该登记要求登记，工作调动被动登记”、“不贴合条件要求进行公务员调任”以及有关公务员日常登记、调任中省、市均无具体执行文件和欠规范管理等问题，明确提出探索制订《__市公务员、参照管理工作人员日常管理暂行规定》和《__市公务员调任规定》等规范性文件，力求从机制层面完善相关配套政策，既是解决目前公务员管理中存在问题的办法，又是与时代发展相合拍的措施。同时，从事公务员管理工作的同仁进取探索创新，今年上半年共有2篇理论文章、10篇新闻稿件先后在《中国组织人事报》、《中国劳动保障报》和《__日报》等刊登。

(三)自警自励，勇于查找工作中的薄弱环节。创新工作思路最根本的是自警自励查找问题，改善作风。为此，我们进行了三查三改以提升服务效能。即一查工作的社会满意度，改善现有工作主动增添措施;二查为考生服务、为群众给力不周，改善作风避免网络恶意炒作;三查办事效率环节，改善方法树好队伍形象。尤其是在创先争优活动中，以“对人民负责、为人民服务、受人民监督、让人民满意”为目标，牢固树立爱岗敬业、乐于奉献精神，充分发挥主观能动性，自觉围绕中心，服务大局，从而构成服务群众的“快枪手”，坚持原则的“监督员”，维护稳定的“消防队”，打造过硬队伍，争创一流业绩，树立良好形象。

三、加强公务员管理工作的保障措施

(一)优化公招考录服务。与市考试中心一道在公招公务员报名时，保留考生通讯信息，以优化为考生服务。

(二)加强未登记人员管理。切实抓好参照公务员法管理单位未登记人员的管理，确保他们的编制、工资、待遇在原有的基础上不受大的影响，以坚持社会稳定。

(三)加强公务员日常登记和管理。对市、县(区)行政机关和所属参照管理事业单位公务员(工作人员)登记工作进行检查，发现问题及时进行纠正。同时对未按程序进行登记的，提出改善意见，并经过正常程序报批。

年度考核表个人工作总结简洁6

一、加强学习，完成主角转变

在工作中，我意识到学习的重要性，因此，我加强了自己的学习，努力完成了主角转变。作为政府办公室的一员，我明白自己在参谋工作中的重要性，而且这个单位是一个窗口单位，负责参与政务、管理和综合服务等重要职责。因此，我始终保持着严谨认真的工作态度，并以一个优秀员工的标准严格要求自己。我对待工作毫无怨言，时常加班加点，甚至占用双休日和节假日，但我始终以事业为重，正确对待这些工作安排。我努力做到对每一项工作都严谨认真，力求把工作做细、做好、做精。同时，我主动承担责任，不给领导添麻烦，做到严密周到、科学安排，确保每一项工作都能够落到实处。我始终保持着严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳、兢兢业业，获得了领导和同事的好评。我牢固树立了勤政廉政的意识，始终保持廉洁自律，自重、自醒、自信、自立，时刻铭记自己的历史使命，自觉与一切腐朽思想和行为作斗争。

二、严于律己，以一个优秀员工的标准严格要求自己

作为政府办公室的一员，我深知自己的责任重大。在工作中，我严于律己，以一个优秀员工的标准严格要求自己。在接待群众方面，我始终热情地接待每一位来访群众，并且能够当场答复他们提出的问题。对于不能当场答复的问题，我会及时向领导汇报并做出答复。在过去的三年里，我共接待了三百余批六百多人次的群众，尽力解决了他们的问题。

在接待上级领导方面，由于我们所在的乡镇是中国传统文化艺术之乡，各级领导的检查、考察以及采风异常频繁。因此，办公室的接待工作也相对较多。我时刻提醒自己，办公室工作无小事，做好一件事是小事，做错一件事是大事，不能有半点闪失。因此，我始终尽心尽责地做好每一件事情，以高度负责的精神完成每一项工作。对于上级领导来我乡检查指导工作的情况，我能够协同各部门认真准备接待工作，并制定接待计划，注意接待细节，确保办公室在同事和领导心目中树立起良好的形象，提升了办公室接待工作的水平。

此外，在机关内务工作方面，由于办公室人手较少，我经常独立完成领导的材料整理、会场的卫生、会前的签到以及会议的服务等工作。每次会议召开，我都会提前几天加班加点进行准备。在机关事务管理方面，我注重强化服务意识，切实提高为领导、部门和群众服务的水平。我严格按照规章制度办事，做好车辆、饭堂、机关设施等后勤工作的管理。

同时，在公文处理和材料起草方面，我进一步规范了文件的起草、收发、管理和督查等工作。我严把行文关、政策关和校对关，保证了行文的严肃性，提高了公文质量。我较好地完成了乡委、政府交办的各项具体事务，没有出现大的纰漏。我准备每一次大会的领导讲稿，上报各种信息和材料，编发《工作简报》，传递会议精神和乡委、政府的近期发展思路。我还做好了服务业务和政务信息公开，确保全乡干部群众能够及时了解乡委、政府的工作动态。

年度考核表个人工作总结简洁7

转眼间，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰。但同时也存在着一些问题，需要我们今后继续努力解决。现在我就本学期的工作做如下总结。

首先，在教学方面，本学期虽然没有进行高水平深层次的教学活动探究，但是我一直以脚踏实地的态度进行教学工作，从未放松过。备课方面，我认真研究教材，力求深入理解教材内容，准确把握难点和重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，我始终关注学生的实际情况。我也会进行二次备课，提前做好充分的教学准备。在课堂上，我尽量让学生动起来、动口、动手、动脑，让他们能够充分发挥自己的潜能和才能。我鼓励学生展开小组学习、独立学习和互助学习，培养他们独立思考和合作探究的学习能力。我也带领学生参加校内外的教学研讨活动，向经验丰富的教师请教并进行讨论，从中汲取宝贵经验，提高自己的教学水平。此外，我也会认真及时批改学生的课内外作业，重在订正，以了解学生的学习状况，从而有针对性地进行辅导。

其次，在班级管理方面，我加强了对学生的思想道德教育。我继续进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，培养学生做到礼貌守纪，净化他们的心灵。我也组织学生积极参加学校组织的各项活动，响应学校的号召。另外，我加强了班级管理工作，教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。