2、不会自主学习，不会及时预习新课程，复习老师所讲的内容，总是需要家长的督促，学习很被动。

3、上课时不会记笔记，无法抓住老师的重点，听课态度需要加强。

4、有时做完作业后会多做一些练习题，但是不够持之以恒，总是满足于做完作业为止，没有加强复习和拓展。

二、学校工作

1、在班级中，我担任语文课代表一职，有着较强的管理能力。我可以顺利并快速地完成老师交给我的任务。但是这对学习会有一定的影响，会占用一部分自习时间。在下学期，我会克服这方面的不足，合理地安排时间，做到工作和学习两不误。

2、身为语文课代表，在本次期末考试中，我并没有取得班级前十名的成绩。但我会不断努力，争取在下学期提高自己的语文成绩，不辜负老师和同学们的期望。

三、纪律方面

1、自从上初中以来，我认为我的纪律有了很大的提高，但还是有欠缺。比如说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间，没有起到带头作用。我会在下学期努力克服，纠正自己的学习态度。

四、学校生活

1、在这个学期，我认识了许多新朋友，并与他们相处融洽。

2、我乐于助人，在同学有困难的时候，我总是义不容辞，尽最大努力去帮助他们。

3、我积极参加学校的各项活动，但同时也占用了一部分学习时间。但是时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。在下学期，我相信自己会更合理地利用时间。

4、我尊敬师长，待人处事有礼貌，看见老师时及时向他们问好。

五、期末考试成绩分析

对于这次期末考试的成绩，我自己非常不满意。但这与平时的学习态度和学习方法是密不可分的。如果平时没有良好的学习习惯，想要取得好成绩也是不可能的。这次考试使我正视了自己的不足，并吸取了教训，端正了自己的学习态度，改善了学习方法和学习习惯。我会不断努力，争取在下学期取得好成绩。我相信，勤能补拙！

年度学生学年总结优质5

大学生活给了我很多机会去学习、领悟和成长。在大一的时候，我意识到我需要花更多的时间在校外，让自己接触社会，了解与我的专业相关的工作。因此，我参加了很多学校社团组织的活动，丰富了我的大学生活，认识了很多人。我变得更加勇敢，学会了主动与教师和同学交流，改善了待人接物等各个方面的不足。

在学习方面，我觉得自己还有很大的进步空间。虽然我努力了，但是我觉得与大一时的状态相比，我失去了一些动力和冲劲。虽然我的最低要求是不挂科，我也没有挂过科，但是我一直有一种淡淡的失落感。按理来说，我没有在班里担任职务，也没有像大一时那样参加很多活动，所以我在学习上应该花更多时间，学习效果应该会更好。但是事实并非如我所愿。可能是因为我没有静下心来学习，可能是因为我对大学的考试感到失望，无论我复习得多好，准备得多充分，考试的结果总是不尽如人意。大一的时候，我还充满活力和信心，但是到了大二，我看到了令人无语的学习环境和学习氛围，我的心情也变差了。在寝室、自习室或图书馆里，很难看到我在学习的身影，我总是整天对着电脑。平时的作业，是几个同学做完了我再拷贝一份；考试前几天，我才匆匆复习一下，或者做做小抄，不注重过程，只注重结果。这些已经成了我们的习惯。事实就是这样，但是过去了就过去了，我不能只是抱怨不满，更重要的是总结原因，然后慢慢解决，这样才能在学习上有所进步。

在思想方面，我觉得思想的成熟是非常重要的。将自己思想上的成熟归结为自我成长的一个过程，这是一个不可或缺的、不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南，而提高思想修养、提高自身素质的主要方式包括学习、工作、社会阅历和阅读书籍。前三者我已经做了一些总结，而在阅读书籍方面，我在大一的一年中读了一些国内外名著和名人传记，这给了我很大的收获，一些经典在我的思想中潜移默化地影响着我。在以后的日子里，我还会继续读书、了解人物、接触社会，提高自己的思想修养。

以上就是我对大一这一学年的生活、学习和思想方面的总结。我明白在很多方面我还存在不足，所以在接下来的一年里，我会按照自己的计划，越挫越勇！

年度学生学年总结优质6

一学期的大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰地记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌。在清闲中，我学会了与他人交流；在忙碌中，我学到了应该学习的知识。

来到南大这个新的专业，我倍感荣幸。从一开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我已经可以熟练地使用它了。对我来说，学习技术是个难题，但我看到其他同学都可以学会，我也鼓足了勇气，努力让自己更加了解，掌握更多知识。在这里，虽然没有老师手把手地指导我，但我在这种自主学习的环境中意识到了自主学习能力的重要性。而且，正因为如此，我有无限的选择权利，我可以学习自己感兴趣的领域，例如几何画板和虚拟世界。虽然并不是每个领域我都能掌握，但我知道技术是一个长期学习的过程，只有坚持不懈才能取得成功。

每次和别人交流时，我总觉得自己在大学里每天都一无所获，但当总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过这四个月。

我喜欢数学，同时我又害怕数学，我担心自己听不懂，学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在学习过程中我也遇到了困难。有充足的时间时，我可以预习课程，听老师讲课也勉强能理解，但我发现自己不能很好地应用老师讲的内容来解题。看着一道道难题，我真的不想做了，但我知道这样不行，只能硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结解题方法，多做题目后逐渐掌握了技巧。在开学初期，我可以花大量时间来解决一个问题，但到了期末越来越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后也没有时间做练习和提问。在课上只能接受老师有限的信息，没有时间巩固，而且数学内容也逐渐变得更难，最终我陷入了低谷。那时，我只能放下数学，先忙完急迫的事情，然后再拿出时间综合复习。这段复习时间很艰难，有时几个小时只能解决二十几道题，但我还是坚持了下来，基本上找回了之前失去的内容。

英语的学习也是一个难题，我一直对英语厌恶，也不擅长学习。以前有考试指导我，我勉强能通过，但现在完全要靠自己学习，我感到无所适从。了解了英语考试的形式后，我开始改变之前的学习重点，在老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语，也开始喜欢学习英语。我觉得这是一个良好的开始，无论结果如何，我都有所收获。

本以为信息技术是一个很简单的科目，考试前只需要背诵一下就可以了。然而，期中考试给了我一个警钟：想要学好任何学科都不是那么容易的，信息技术也是如此。因此，期中考试之后我更加用心地学习它，虽然它只是一门理论课，但这些知识让我对计算机有了更深入的了解，不再仅仅停留在基础应用层面，而且一些理论还可以与实际操作联系起来。学习这门课使我受益匪浅。

其他课程的学习也都有其价值。例如思修课可以提高我的思想修养，体育课教我如何科学地锻炼身体……

在这几个月里，我深深体会到，一切知识的学习和新鲜事物的接触都会对自己产生指导作用，关键在于是否用心去思考、真心想要应用。一旦真正将其结合到自己的实际行动中，我相信一定会有很大的提高和进步。

年度学生学年总结优质7

大二学年已经结束，我需要总结一下这一年来的得失，以便为未来在校几年的发展做出规划，了解未来的道路该如何走。

在学习方面，首先我端正了学习态度。从最初进入大学只想放松、摆脱压力，到现在通过学习来强化自己的专业知识，我的理念发生了彻底的变化。在学习过程中，我一直以独立思考为座右铭，通过这样的锻炼，我培养了耐心和解决问题的决心，使我的思维能力有了质的飞跃。我在专业知识方面也取得了很大的提高，体会到了学习的乐趣。我与身边的许多同学建立了良好的关系，共同完成了各个项目。这个学期值得一提的是我参加了全国计算机技术与软件专业程序员考试，并且顺利通过了这个重要的考试。这次考试让我对自己的专业知识更有信心，相信自己有很大的专业潜力。在准备这次考试的过程中，我阅读了很多计算机的参考书籍。我一直相信一句话：“机会是留给有准备的人的”。大学四年是走出社会前最大的考验，所以我们必须做好准备，用专业知识武装自己，在众多人才中脱颖而出。从程序员考试开始，我就有了更远的目标和更大的决心——参加软件设计师认证考试。这是一次更加专业化的考试，所以在未来大三第一个学期，我必须继续努力奋斗。

在过去的一年里，我一直注重英语的学习，尽管我的英语基础不是很扎实。但是这并不重要，四级考试的成绩证明了我有潜力，并且我有信心在下一次考试中通过。从大一到现在，我已经参加了三次英语考试，成绩一直在400分以上，与合格分数仅有几分之差。在这几次失败中，我总结出了自己在这方面的缺陷，比如听力分数明显偏低，所以今后我要加强这个模块的训练。

在这一年里，我还学习了一些专业之外的技能，并获得了驾驶证。利用周末或者空余时间，我努力追求自己全面的人格魅力。我经常阅读一些名著，以拓宽自己的视野。我崇拜那些思想独立的人，比如韩寒。为了实现自己的梦想，我一直在追逐。这是我在这一年中最深刻的感悟。我要自己一个人承担起自己的天空，成为一个有思想独立的思考者。

参加社会实践也是这个学年的一段难忘时光。我参加了雷州龙门二中的助教活动，我用心配合学校分配给我的工作，运用我的专业知识帮助学校解决电脑方面的问题，还向中学生们讲解了现代信息技术的发展与运用，让他们对未来有了美好的憧憬。这次社会实践让我感到自己被社会需要着，我立刻产生了自豪感和职责感。虽然在校期间我也做过一些兼职工作，但是这次完全不同，因为我全身心地投入到了学校工作中，充分运用了我的专业知识。

这个世界上不存在完美的人，每个人都有优点和缺点。我希望在未来的时间里更好地利用时间，提高学习效率。这是一次总结，也是一次展望。大二已经过去了，收获和失落已经尘埃落定，抓住最有期望的大三才是当前最重要的事情。

年度学生学年总结优质8

时光荏苒，转眼间我已在海滨这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活，我觉得平淡而充实，简单而有味。在这段时间里，我经历了成功与失败，留下了眼泪与微笑。这些经历让我迅速成长，学会了独立思考，学会为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会承受失败的痛苦，学会让自己变得成熟，学会长大。

我记得有一位教官曾经说过一句话：“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后，重新回头去看的时候，能找到我为什么走了这么久的理由。因为做眼前任何事的时候都是痛苦的，走了很久当你回头去看时你会发现自我在进步。”这句话深深地触动了我。我想起了自己在学习专业基础课时的情景。不可否认，我们专业的课程非常难，知识量大而且杂乱，有时候看不懂，不理解，概念不清晰，无法建立模型。我内心排斥着这些困难，但每次都坚持硬着头皮去看、去理解、去思考。回想起在图书馆苦读的片段，回忆起在课堂上认真听老师讲课的日子，还有那些因为课堂上没有完成实验而自己一个人在实验室苦干的情景，这些点滴的经历让我觉得时间没有白白流逝。这些经历不仅让我学到了知识，养成了良好的学习习惯，更重要的是让我一次次战胜了自己。一个学年就这样跌跌撞撞地过去了，我为自己付出的努力感到满意。我明白，每一天的努力和奋斗都是为了打下自己目标的基础，为了未来铺垫。所以，为了这些付出，我觉得所有的辛苦都是值得的。

在大二学年里，我经历了成功和失败。比如十二月份的四级考试，本来是相对于其他同学多出的一次机会，但我没有抓住它，这是我最遗憾的地方。还有三月份的计算机等级考试，由于考试是在寒假开学后，我利用了寒假的时间复习课本，做模拟题，准备笔试的考试资料，然后开学后开始准备机试，最终我顺利通过了笔试和机试，这是一个小小的成功，我感到非常高兴。另外，我也意识到自己在专业技能上的不足，没有参加专业的比赛。虽然我们申请了科技创新协会的团体项目，但由于各种原因没有坚持到最后。我总觉得自己掌握的知识太少，所以害怕参加比赛。然而，我没有体验过参加比赛后的收获。后来在决赛时，看到那些大一的同学们展示出的璀璨的流水灯作品，我既羡慕又后悔。我下定决心，以后必须多参加比赛，提升自己的专业技能和动手能力。由于去年十二月份的失利，今年我又开始准备四级考试，等待六月份再次走进考场。由于老师们对我们进行了系统的辅导，加上我课下的认真练习和复习，这次四级考试我顺利通过了。经历了这些成功和失败，尝过了生活中的苦和甜，我更加坚信一句话：不是所有的付出都会有结果，但是不付出就一定不会有结果。