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思想道德方面个人总结优质1

时光荏苒，一学年的学习任务即将结束，回首过去，虽然没有取得令人瞩目的成绩，但在潜移默化中仍然有很多令人难以忘记的收获。为了总结成绩，弥补不足，为未来的工作和学习做好准备，我特此进行自我鉴定，并将其如下所述：

一、思想道德素质方面

我一直保持着对祖国的热爱和对优良传统的崇尚。在思想上，我积极追求进步，努力跟上时代的步伐，时刻要求自己成为一个新世纪的团员。在过去的一年中，我始终坚持自强不息的信念，立志成为有所作为的人，并保持着高昂的斗志和坚韧不拔的工作作风，坚定地朝着自己的奋斗目标努力前进。我经常反思自己并努力完善自己的人格，无论在何种情况下，我都以品德至上来要求自己。我始终遵守严格的自律原则，并将其付诸实践。平时，我友爱同学，尊重师长，乐于助人，努力配合班干的工作，并积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面

在学习方面，我对自己有严格的要求，凭借对个人目标和知识的强烈追求，我刻苦钻研，勤奋学习，态度端正，目标明确。我基本上牢固地掌握了一些专业知识和技能，并将所学的理论知识应用于实践活动中，将所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，我也注重扩展其他学科的知识，提高自己的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈努力。

三、身体、心理素质方面

在生活方面，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，拥有严谨的生活态度和良好的生活作风。我热情大方，诚实守信，乐于助人，坚持自己的良好道德原则，并能与同学们和睦相处；我积极参加各项课外活动，不断丰富自己的阅历。在心理方面，我培养了坚强的意志品质，塑造健康的人格，克服了各种心理障碍，以适应社会发展的要求。

我的优点是诚实、热情和性格坚毅。我认为诚信是立身之本，因此我始终以言出必行来要求自己。当别人有困难时，我会热心帮助；面对压力和挑战，我会勇敢面对，不气馁，不抱怨。然而，我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心多用甚至过多用。我急功近利，喜欢一口气学很多东西，但贪多嚼不烂，即使最后能学会，也会让自己感到疲劳。另外，我的交际沟通能力还有待加强。

积极的人在每一次忧患中都看到机会，而消极的人则在每个机会中都看到困难。我非常积极乐观，坚信自己的未来不是梦想！我相信天行健，君子以自强不息！

思想道德方面个人总结优质2

作为一名教师，我一直以来都非常重视学校组织的政治学习。我坚决执行方针和政策，忠于人民的教育事业。我模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在我的工作中，我兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生。我努力成为一个深受学生尊重和信赖的老师。现在，我来对自己在这一学期师德方面的表现进行自我检查。

首先，在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。我学习了《教育法》和《教师法》，并且按照《中小学教师职业道德规范》的严格要求，奉公守法，遵守社会公德。作为一名教师，我能忠诚于人民的教育事业，做到身体力行，为人师表。

其次，在教育教学过程中，我不断丰富自己的学识，努力提高自身的能力和业务水平。我严格遵守师德规范，具有高度的事业心、责任心和爱岗敬业精神。我始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，树立正确的人才观，注重对每个学生的全面素质和良好个性的培养。我不仅仅以学习成绩来衡量学生，而是与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。我关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。我坚持不体罚或变相体罚学生。我正确处理教师与学生家长的关系，并与家长相互探究如何使学生发展的方法和措施。在教育教学过程中，我利用思想政治学科的特点，加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

此外，我也努力成为一个理念更新的教师。随着新一轮的基础教育改革全面推开，我认真学习新课程理念，并结合我所教的学科，积极探索有效的教学方法。在语文课上，我将语文知识与学生的生活相结合，创设一个富有生活气息的学习情境。同时，我注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高他们的学习能力。我希望学生的知识来源不仅仅是老师，更多地来自于对书本的理解和与同伴的交流，促使他们在学习中学会学习。

在平时的工作中，我能友好地与同事相处，小事讲风格，大事讲原则。我相信“三人行必有我师”，所以我积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。

回顾过去一年的工作，我思索着得与失。我一直坚持踏实工作、虚心学习的原则。这些点滴的喜与忧、得与失将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生。在今后的工作中，我将继续发扬长处，改正不足，争取更上一层楼！

思想道德方面个人总结优质3

时光匆匆而过，转眼间大学校园生活已经度过两年。眼下，又将迎来一个学年的结束，回首过去，我深刻感受到这一年的学习生活是我人生中的一个重要转折点。作为大二学生，我深知这一阶段是为了未来谋生发展而学习专业知识和提升综合能力的关键时期。尽管这个学期没有什么令人骄傲的成果，但在不经意间，我取得了许多无法磨灭的成就。在即将结束的学期里，我对自己进行了以下自我鉴定：

一、思想道德素质方面

在思想品德方面，我具备良好的道德修养，并且坚定地拥有正确的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，严守纪律，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。我还积极参与学校的公益宣传和爱国主义活动，以务实求真的精神进行批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。因此，无论在任何情况下，我都以品德为先来要求自己，并且始终遵守这一信条。

二、科学文化素质方面

我严格要求自己，勤奋学习，努力钻研，掌握与专业相关的知识和技能，注重理论联系实际。我平时注意扩展各方面的知识，广泛涉猎其他学科，利用课余时间专修计算机专业知识，使自己能够熟练运用各种办公软件，提高自身的思想文化素质。

三、身体心理素质方面

在生活中，我崇尚简朴的生活方式，养成良好的生活习惯和正派的行为作风。此外，我非常重视时间观念，与同学们团结一致，配合其他学生干部顺利完成各项工作。我勇于拼搏，刻苦耐劳，将这种精神伴随我迎接未来的新挑战。

大学两年的经历塑造了一个健康、自信的我。自信源于实力，同时也需要用发展的眼光看待问题。我清楚地意识到自己还有许多缺点和不足之处，需要不断提高思想认识，完善自我，学会适应社会发展的要求。

思想道德方面个人总结优质4

作为一名外科医生，我的工作职责是“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”。

《本草纲目·序》中提到：“夫医之为道，君子用之以卫生，而推之以济世，故称仁术。”这说明医学是一门以卫生保健为目的，同时也是为了造福社会的仁术。

虽然在过去的一段时间里，特别是对于从事基层工作的医务工作者来说，医生的社会地位并不高。但是，我仍然投身于医学事业，因为我有着强烈的社会责任感和自觉的敬业精神。我愿意为人民的医疗卫生和健康保健贡献自己的毕生精力。

在参加工作至今的实践中，我对自己的工作有了很多思考和感受。下面我将就近年来自己的政治思想、道德修养、工作作风和医疗技术这四个方面进行简单的陈述。

在道德修养方面，作为一名医生，除了要具有对病人高度负责的精神外，还应具备全心全意为病人服务的思想，并具备一切为病人的品质。我从不收红包及药品回扣，多次拒收红包和药品回扣。我清楚地记得一个例子，今年我收治了一位需要住院手术治疗的女性患者，手术难度大，并发症多，属于手术中难度最大的四类手术。在手术前，患者家属担心手术不成功带来后遗症，坚决要送我红包。为了打消他们的顾虑，我暂时接受了红包，并转交给护士长保管，并嘱咐护士长在手术后归还给患者。拒收红包不仅是医院的规定，更是医生的职业道德。作为一名外科医生，我深知红包背后承载着患者对医生的敬重和对生命的信任。术后，当护士长将红包送还给患者时，患者及家属非常感动。他们说，没想到遇到了既技术好又医德好的医生。治病不计报酬，不计个人得失，全心全意为救人疾苦着想，这是历代医家一直提倡的美德。只有做到这样，我们才配得上“白衣天使”的称号。

再次，在工作作风方面，我养成了严谨、细致、艰苦的工作作风。作为一名医生，我深切认识到要做一名好医生，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风。我要对病友有高度的同情心，爱护他们，关心他们，时时处处替他们着想。对任何疑难或危急的病人，我不应说“你不行了”，而应该帮助他们树立战胜疾病的信心。我要与病人沟通，询问病情，解答疑惑，了解他们的家庭环境和经济困难等。我要察看术前和术后病情的变化，并及时处理。通过这样的细致关怀，我可以赢得病人的信任，减少医疗纠纷的发生。

在工作中，我还时刻保持“如临深渊，如履薄冰”的态度。我深知我所面对的是病人最宝贵的生命，所以任何时候都不能掉以轻心、马虎从事。只有保持良好的工作作风，才能做到苦尽甘来。我始终相信，“医者父母心”，只有将病人的生命看得比自己的生命更重要，才能成为一名优秀的医生。

总结来说，作为一名外科医生，我将继续努力学习，提高自己的政治理论水平和素质。我将始终恪尽职守，重视自身的道德修养。我将坚持严谨、细致、艰苦的工作作风，为病人的健康和生命而奋斗。我将始终牢记医德的重要性，不辜负身穿的白大衣，努力成为一名合格的医生，为人民的医疗卫生事业做出贡献。