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个人工作总结汇报精选1

一年以来，我积极参加了院里组织的学习和各项政治活动，以提高自己的素质。在思想上，我严格要求自己，坚定地树立了全心全意为老人服务的宗旨，以及正确的世界观、人生观和价值观。在工作上，我一直在为老人提供服务。每天都按照服务护理人员的职责，认真完成各项工作任务，从未出现迟到早退的情况。我遵守院里的各项规章制度，勤奋努力地进取，以老人为本，全心关注老人的需求。我时刻铭记着为老人服务的宗旨，将爱心、热心、耐心和事业心融入到日常的服务工作中。

作为一名老人服务和护理工作者，我负责打扫房间、整理床单和床铺，为患病和不能自理的老人喂水喂饭、擦洗身体、倒屎倒尿。我还定期为老人洗澡理发，并负责每月的大扫除工作。在日常工作中，我从不怕脏和累，勤勤恳恳，任劳任怨。我还经常与老人谈心，了解他们有什么困难或需要解决的问题，并帮助他们解决。我和同事们团结协作，心往一处想，劲往一处使，从不计较干得多干得少，只期望圆满完成工作。

在工作中，我严格要求自己，始终保持平淡。我将舍得付出和默默无闻作为自己的准则，从不拿走老人的东西，也不做有损养老院形象的事情，不说有损养老院的话，努力维护养老院的形象。

然而，在工作中，我也存在一些不足之处，有时候和个别老人说话的语气可能会有些重。在今后的工作中，我会努力克服这些不足，把工作做得更好。

总体来说，虽然我在过去的一年里取得了一些成绩，但与领导和上级的要求相比，还存在很大的差距。我仍然面临一些困难和问题，但我深信，这些困难和问题都是暂时的，都会在发展中逐步得到解决。我有信心，也有决心，在今后的工作中，我将坚持工作原则，与全体同事共同努力，将养老院的工作做得更好，让社会满意，让老人家属放心。

个人工作总结汇报精选2

在20__年，本人担任综合办公室职工，负责公司的安全管理工作。回顾一年的工作，虽然取得了一些成绩，但也发现了一些不足之处。下面将从几个方面对本人在20__年的工作进行简要总结。

一、思想方面

本人还利用闲暇时间通过网络学习有关组织生活资料，努力提高自己的思想和政治觉悟。在工作中，本人始终服从办公室领导的安排，自觉完成各项工作。本人遵守国家法律法规，在面临重大问题时坚持原则，明辨是非，较好地履行了职责。

二、工作方面

在充分贯彻上级文件精神和要求的同时，本人以创建工作为契机，通过实施专项整治来改善安全和文明施工工作。回顾一年来的工作，主要包括以下几个方面的内容：

1、年初草拟《年度目标、指标和管理方案》并上报，经领导批准后开始编制《安全培训计划》，与每个部门和特殊工种人员签订安全责任制。从完善安全生产责任制、落实安全生产工作责任入手，制定了目标明确、措施有力的计划。及时分析安全生产和文明施工中存在的问题，并进行沟通和协调，加强了管理力度。

2、本公司认真落实上级部门的精神，积极、按时地完成文件的要求，将安全生产落实到实处。我们及时转发了上级下发的相关文件，并要求各单位切实抓好安全生产工作，提高员工的安全意识，避免安全事故的发生。本公司积极响应上级部门的号召，加强安全生产和消防工作的管理，消除消防和安全方面的隐患，确保没有事故发生。

3、为了增强全体从业人员的安全生产和文明施工意识，根据上级要求，本人组织全体员工以及季节工进行了安全培训，提高了全体员工和季节工自防自救的能力。

4、今年以来，本人在加强日常监督管理工作的同时，开展了每季度的安全大检查和每月的安全生产、文明施工的专项检查。在夏季防高温、冬季消防防火以及重大节假日和庆典活动期间，本公司积极安排值班人员，并认真开展自查自纠，举一反三，发现隐患立即排除。此外，本人还加强了对各单位整改情况的跟踪检查，努力将事故隐患消除在萌芽状态。

三、今后的努力方向

在20__年的安全生产和文明施工管理工作中，本人取得了一些成绩，积累了一些经验，但也发现了一些问题。随着新的一年的到来，本人将加强针对性的措施，开拓工作思路，创新管理模式，总结经验找不足，突出重点抓落实。本人将团结共事，齐心协力，努力取得更大的工作成绩。

个人工作总结汇报精选3

围绕全区深入实施服务强区主战略，以争创全国社区教育示范区为目标，以“深化内涵、统筹均衡、提升层次、打造品牌”为抓手，成功达到了预期工作目标，切实提高了社区教育对全区社会经济发展的贡献度。

一、强化品牌建设，成为全国社区教育示范区

1、完成全国社区教育示范区创建工作。10月8日，市教育局考评组对我区进行了全国社区教育示范区考核评估。社区教育工作获得了领导与专家的一致高度肯定，被推荐到教育部参加全国社区教育示范区评审。11月底，被教育部命名为全国社区教育示范区。这标志着我区“十一五”期间以教育为民、教育惠民为宗旨的深化推进社区教育内涵发展的建设行动计划取得了阶段性成果，为今后工作打下良好基础。

2、增加全国、宁波市社区教育示范街道各2个。各街道立足实际，不断创新培育许多社区教育载体，开展了内容丰富、特色鲜明的社区教育活动，打造“一居一品、一街数特”社区教育发展格局。东郊街道以空巢俱乐部为载体，搭建学习交流大平台;以企业文化节为载体，搭建全民乐学大平台，承办了区首届企业文化节。福明街道重点推进“新市民素质教育”工程，全年共举办100余场次讲座和培训，受教育居民达1万余人次，目前已创业成功30余人。白鹤街道引进宁波新东方学校开展英语学习活动，打造暑期“快乐集结号·平安我当家”主题训练营等活动载体，实施老年人“老网虫”教育活动。百丈街道重在打造科普教育、法制教育、楼宇学习型组织等三个社区教育品牌项目，成立了“科学蜂巢”天文小组，举办楼宇迎世博讲坛等。东胜街道新改扩建了樱花社区新时代市民活动中心等活动场所，拓展了宁波书城等社会公益教育场所，呈现了“三江文化夜市”、优秀市民学习团队等特色品牌。明楼街道以“十指工程”为载体，依托和丰创意广场，组建了宁波渔文化发展有限公司的“体验快乐成长”主题DIY创意馆等三家青少年创意基地。东柳街道依托各市民学校，培育各类学习型社团，如中兴社区设立了“老来乐”，锦苑社区设立了“宝贝成长工作坊”，幸福苑社区创设了社区教育“幸福起点站”等等。我区“一居一品、一街数特”创建特色成果得到上级部门的充分肯定，百丈街道、白鹤街道成为全国第二批社区教育示范街道，明楼街道、福明街道成为宁波市第三批社区教育示范街道。至此，全区共有4个街道成为全国社区教育示范街道，共有6个街道成为宁波市社区教育示范街道。

3、成功举办区第__届社区教育节。以“学在__乐在其中”为主题的区第__届社区教育节隆重开幕。主要有区级的“一式二赛三展”活动和各部门、街道社区的“六场主题活动、百场公益培训”教育培训活动，整个活动持续一个月，受益人数超过10万人次。创新社区教育节开幕式形式，依托__区教育信息网络，采用数字化信息技术，开辟一个主会场、四个分会场，主会场的市民自编自演文艺节目与四个分会场的市民学习培训活动同步实时双向互动传输，受到了与会各级领导和广大群众的好评。

二、强化资源整合，扩大社区教育知名度

1、拓展“一网一报”宣传功能。全年社区教育网实现各类信息投放1300多条，其中18条信息被宁波市成人教育网转载、15条信息被浙江省社区教育网转载、5条信息被中国社区教育网转载。共编印社区教育报6期，每期印发十万份，通过邮局投递到大多数家庭。

2、打造__365乐学网。引进杭州精英在线公司，致力打造集学习、管理、统计、查询、互动等功能于一体的市民终身学习公共服务平台——__365乐学网。学习网站上共设早期教育、少儿社区、人文修养、科普生活、安全常识、养身保健、文学艺术、法律维权、家庭教育、技能培训、学历教育、特色课程等12类学习版块，共有500多门课程。以家庭为单位发放__365乐学网学习卡4万多张，市民凭学习卡登陆__365乐学网免费自主点播学习。

3、建立__区社区教育新闻采编中心。与浙大宁波理工学院法律与传媒分院合作，建立了__区社区教育新闻采编中心，完成__社区教育报改版工作，全面提升我区社区教育宣传的全面性、准确性和时效性。采编并出版了《走进社区大课堂——宁波市__区社区教育特色成果巡礼》一书，总结提升__现有的39个学习型社区建设经验，让社区教育更生动地走进千家万户。

三、强化课题研究，提升社区教育发展品位

1、完成各级社区教育课题(实验项目)申报立项工作。鼓励并支持社区教育工作者边实践边研究，进一步提升我区社区教育发展层次。首次推行区级课题年初申报、年中检查、年底验收三个阶段跟踪管理，全区共有35个课题，实现7个街道课题研究全覆盖。多个课题(实验项目)被市、省、国家立项：《区域服务型社区教育体系路径构建与拓展》课题成为__年宁波市教育规划课题;《新宁波人素质提升的探索与实践》等2个项目成为浙江省社区教育实验项目;《社区教育开发和利用非公企业资源的实践》、《主题化社区教育实验研究》等5个项目成为全国社区教育实验项目。

2、社区教育科研成果在各级各类评比中屡屡获奖。在全国社区教育优秀教科研成果评比中，我区《深入推进__社区教育的思考》、《构建立体培训网络服务区域社会经济发展》等3篇论文分别获得三等奖、鼓励奖。在浙江省社区教育研究论文评比中，我区《搭建社区大课堂探索社教新途径》、《区域推进社区早期教育事业发展的实践与探索》等6篇论文分别获得一、二、三等奖。在宁波市教学成果奖评比中，《优化社区联动早期教育服务的实践研究》、《四点钟学校的实践与探索》等2篇论文分别获得一、二等奖。在宁波市教育科研优秀成果评比中，我区《优化社区联动早期教育服务模式的实践研究》获得三等奖。

四、强化队伍建设，提高社区教育工作者素质

1、完成4期社区教育工作者业务培训。区社区教育委员会办公室通过请进来、走出去的形式，为广大社区教育工作者提供各类学习机会。请专家给社区教育工作者作了一场如何做课题研究的专题讲座，提升他们的科研能力。区民政局开展了选举知识培训、社区负责人培训、社会工作主题培训、社工职业文化培训等活动，培训人数达16417人次。

2、完成社区教育兼职辅导员的年度考核和新一批社区教育兼职辅导员的选派工作。对20__年5月委派的58名社区教育兼职辅导员进行了年度工作实绩考核。完成了20__年57名社区教育兼职辅导员的委派工作，并举办了新一轮社区教育兼职辅导员业务培训班。

3、充实__区社区教育师资库。为了更好服务街道社区开展各项社区教育活动，充实调整了区社区教育师资库成员，新吸收了27名长期活跃在社区，热心社区教育服务，有特长的“平民教师”。

五、强化载体培育，促进社区教育多元化发展

1、举办社区市民学习团队建设推进会。组合同类的社区市民学习团队，跟踪培育摄影、书画、手工制作等学习社团，既提高了他们的业务水平，又为不同社区的同类学习社团提供自我学习交流机会。评选表彰了第三批优秀市民学习团队12个。

2、完成“市民大课堂”活动11次和“区假日教育培训超市”1600多条培训信息发布工作。在充分整合区社区教育委员会所有成员单位每月开设的教育培训活动的基础上，每月初在__区社区教育网上发布本月假日教育培训超市开设的课程，共发布了1600多条各类培训菜单。

3、成员单位纷纷打造各类教育载体，有效推动社区教育发展。区文明办围绕做好全国城市公共文明指数测评，以文明街道、人文社区、文明单位(机关)创建为载体推进工作。区司法局通过青少年普法教育讲师团、心理辅导团、社区法律顾问等载体，开展送法进社区系列活动。区科技局通过科技活动周、全国科普日、科普电影进社区、科普示范家庭评选和普网工程等系列载体开展人文科普教育。区文广局举办了全民读书月、读书节等活动，以百姓课堂进社区、图书一卡通联网进社区、社区读书系列活动为载体，开展了经典回响美文诵读等56项形式多样的读书活动。区总工会利用职工学校、职工中心等载体深入开展职工职业培训，开展了“职工学技能”、“诚信与敬业”等主题活动。团区委依托社区青少年正面成长培育项目载体，成立了青年文明号、文明交通等六支志愿服务队，开展志愿服务和谐行动。区妇联通过母亲素养工程载体，举办基层妇女干部培训班，启动“知音·三月红母亲心灵驿站”试点等活动。