8.进行期末测查分析。
9.结合教研撰写教学总结。
最新教研组工作计划精品8
一、指导思想:
本学期英语学科教研工作的指导思想是以学校总体工作和教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强加作业有效性的研究,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平,并进一步推进教学案的使用。
二、工作重点:
本学期英语学科教研工作的重点是提高课堂效率,围绕小组合作课堂为中心,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。同时,还要在学科教学中渗透心理健康教育,以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动,并积极开展教研组赛课活动。
三、具体措施:
(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养。改变上公开课的形式,以年级为单位展开教学大比拼,选出优秀选手在学校上好活力课堂展示课。
(二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、抓好教研组建设。教研组在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查和督促工作。为了进一步抓好教学案一体稿实施工作,组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规、实施常规成为全体教师的自觉行动。作业要做到:有发必收,有收必批,有收必评。教研组长将在本学期进行检查教师备课及作业批改、订正反馈。
2、加强听课力度。本学期第5周开始,35周岁以下青年教师要开展研究课。35周岁以下青年教师要听不少于12节课,其他老师要听不少于10节课。老师要认真记好听课笔记和建议,并在课后及时和授课老师交换建议,以便取长补短。这样,本教研组的全体英语教师都能共同提高,人人受益。
3、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,确保有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课,研究教学内容、学生进度和教学方法,并确保安排和教学资料一致。预初本学期要做好重点工作:做好初小的衔接,帮助学生顺利完成从小学到初中的角色转换,尽快适应初中学习的要求,并复习音标。根据教学大纲,完成六年级的英语教学。
4、组织好英语竞赛活动。初一开展书法竞赛活动,初二开展词汇竞赛,初三年级展开阅读听力竞赛,为学生创造学习英语的条件。同时,针对我们生活环境逐步被污染的情况,还要加强对学生进行环保意识的教育,并将环境保护渗入英语课堂教学,为学生提供施展英语才能的各种机会。
5、进一步做好英语补缺补差工作。补缺、补差同学的成绩要跟踪,加强分析的补缺、补差工作研讨和落实。补缺、补差各备课组要统一内容,以确保补缺、补差工作的效果。
6、本学期每课时作业分层布置。我们老师要做好月考、期中、期末命题的双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪,加强周末试卷、月考、期中、期末命题分析的研讨和落实,以及积极筹备市调研检查,争取名列前茅。
最新教研组工作计划精品9
新的学期开始了,我们的科学组成立了,同时也迎来了新的科学老师的加入,为我们的团队注入了新的血液。科学组以学校工作计划为指导,全面贯彻教导处工作精神,扎实开展各项教研工作,致力于打造面向全体学生的有收获的教研活动,努力提高教师的业务水平,促进学校小学科学教学质量稳步提高。为此,我们特制定了如下的教研组工作计划。
指导思想:
我们以学校工作计划为指导,全面贯彻教导处工作精神。我们要更新教育观念,扎实做好科学实验教学工作,努力培养学科师资力量,充分发挥科学学科老师的优势,积极开展教研活动,努力加强教学流程管理,提高课堂教学质量。我们的目标是培养学生的习惯和兴趣,切实提高学生的科学素养,使教研活动成为提高教学质量的有效途径。
基本情况:
我们的科学组由四位专职科学老师和一位兼职科学老师组成。全组老师都有强烈的责任心,工作认真,乐于钻研教材。课前准备比较充分,积极筹备各种实验器材。在教学中,我们能够结合实际情况合理利用有效资源,培养学生的兴趣爱好。
工作目标:
我们的第一个目标是纠正学生的偏科思想,转变只重视语文、数学、英语的观念。在新课改中,科学也是一门基础性课程,我们要培养学生的科学兴趣和科学素养,让学生像科学家一样重视科学学习,培养学生的科学创新能力。
其次,我们要加强自身的进修,提高教学业务水平,树立优秀教师的形象。
同时,我们还要培养学生的创新实践能力,鼓励学生自主探究、自主学习,让学生在交流中学习,在学习中积累经验。
我们还要鼓励全体学生积极参加科技小发明小制作活动,提高学生的科学实践能力。
此外,我们还要组织各年级学生结合科学课程开展小课题研究活动,指导学生做好观察、实验和记录,撰写好实验报告。
工作措施:
首先,我们要积极开展集体备课活动,以参与式备课为主,充分利用教师的集体智慧,优化教学设计,努力提高课堂教学实效。
其次,我们要大力开展以培养创新精神和实践能力为重点的教学研究活动,多组织研究课和研讨课等多种活动。
我们还要精心备课,认真上课,合理地安排各项教学活动,争取教学上有突破,有创新。
教师要翻阅专业报刊杂志,开阔视野,把握教学方向;要互相听课,努力提高课堂教学效率。
我们要认真落实教导处提出的青蓝工程,做好师徒结队工作,实现互帮互学,共同进步。
组织本组教师通过网络、光盘等方式学习优秀课例,并及时撰写观课心得。
根据教导处提出的“同读一本书”活动,我们要组织老师们深度阅读,做好读书笔记。
最后,教师要按照学校教导处工作计划的要求,完成教学常规和教育科研任务,提升自己的专业水平,履行教师的职责。