2.加强理论实践联系，突显集体备课作用。集体备课必须建立在每个教师独立备课的基础上，个人独立备课必须按照助学问题设计的要求进行，集体备课的重点是研讨助学问题设计的有效性，研讨课堂目标定向、自学引导、达标检测、反馈作业。同时，我们要引导教师进行教学研究，提高教师的教科研水平。

3.发挥科研引领作用，促进教学水平提高。我们将通过课堂展示、互动交流、专家点评、专题讲座等多种方式，促进教师的专业发展。

4.扎实开展校本教研，提高教育质量。我们将以专业引领、同伴互助、教学反思为重点，深入开展命题培训和评比活动，组织本学科的命题和竞赛，提升教师的命题技术。同时，我们将通过学业质量评价来引导教师研究考试、学生和教学，以提高教师把握教学目标和处理教材的能力。

三、保障措施和预期效果

为了确保教研工作的顺利进行和取得预期效果，我们将采取以下措施：

1.结合教研组成员的实际情况，充分发挥教研组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。教研组长要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。

2.加强教研组的管理，注重组风建设。教研组长要加强对组内教学工作的管理，组织教研组内教师积极参加听课活动，集思广益，相互学习，同时取长补短，不断提高自身业务能力。

3.针对七年级和八年级的教学，我们要抓好基础教学，面向全体学生，注重帮助后20%的学生进行补差工作。

4.每位教师要根据自身专长，加强学习，努力实践，善于总结，积极参与科研活动，提高科研能力。

5.加强教研组成员之间的学习和交流，探索教学中的实际问题，组织开展丰富多彩的教研活动，相互学习，共同发展。

6.深刻体会教学思想，关注后20%的学生，提高三率一平均，进行分层教学，让所有学生在原有基础上都有进步。

7.积极参加各项教学教研活动，坚持落实“五个一”活动。全体成员进行个性规划，规划自己的发展，提高教育教学水平。

8.针对毕业班的教学研究，我们要研究考题，把握中考试题的方向；加强分层教学，强化双基，确保合格率；考试分析要以自查为主，落实基础知识点。

预期效果是教师能够更加自觉地追求课堂的教学质量，自觉备课，思考教法、学法和课堂导学单设计，减轻学生课业负担，提高课堂教学质量。

2024年教研组计划工作计划汇总7

一、指导思想：

我们将围绕学校工作重点，充分发挥学校民族教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；同时，我们还将加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。

二、具体措施：

（一）加强教研组建设，以研促教：

1、我们将认真开展教研活动，提高音体美教师的专业素养。我们将确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同交流画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息。我们还将加强教学交流，提高教师的基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学的实用性。

2、我们将加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围。我们将加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

（二）、规范教学，明确教学要求：

1、在教学的课堂上，我们将强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。

2、我们将明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

3、我们将严格班级常规管理，提高工作效率。音体美教师不仅要教会学生专业知识，还要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

4、我们将认真组织好学生的画展，为学生的发展搭建成才的舞台。

5、我们将组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。

（三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力：

1、我们将真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

2、我们将挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

（四）认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。

（五）积极参加县州组织的教师教学评优课及专业能力比赛，在活动中进一步提高专业素养。

（六）积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。

三、活动安排

1、制定体育教学计划和教学进度。

2、抓好“两操一课”，保证在校学生每天体育活动1小时以上。

3、抓好学校乒乓队组队训练。

4、体育课常规教育和安全教育。

5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

6、组织好教师节文艺节目的排练工作，如开展教职工的拔河和接力比赛。