7、做好音乐、美术兴趣小组训练的工作。

8、开展全校学生学习及比赛的新广播体操《英雄少年》。

2024年教研组计划工作计划汇总8

一、指导思想：

在新的一学期里，我根据《数学课程标准》的要求，以《数学课程标准》为指导，以课程改革为核心，以提高学生的数学素质和为学生可持续发展奠定基础为宗旨，以学校数学教学工作要点为主线，以课堂教学为主阵地，继续加强数学教学的改革，注重改善学生的学习方式，加强课堂教学研究，深入推进课程改革，不断提高课堂教学效益，全面提升学生的数学涵养。

以突出培养学生的创新意识和实践能力为重点来制定本学期的教研组活动计划。结合学校课题，积极、大胆、创新地开展教学科研活动。

二、具体做法：

1、加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵

为了提高自身的教学水平，我们将教研和个人自学相结合。我们将学习课改主要精神，包括数学学科教育改革行动纲领和数学教学大纲。此外，我们还努力在课余时间多看一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学经验介绍，从中汲取丰富的养料，并进行内化，写好一定数量的学习笔记，以便为自己的教育教学工作提供理论支持。

2、严格执行教学常规

我们要依据学校对备课的规定，采用多种方式相结合，提高备课质量。在备课中，我们要重视如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，以及学生学习知识的方法。同时，我们还要实行即时备课和集体备课，随时共同探讨备课中的疑惑，做到备教材、备学生、备方法，为上课做好充分的准备。我们要加强集体备课，注重个人修改，充分做好课前准备工作。

3、改进作业的批改方式。

在作业批改时，我们要把准确率和书写的认真程度同等重视，针对学生的出错原因写出批语，让学生能知道错误原因。同时，我们要采用奖励的手段鼓励学生认真书写，养成认真做题的习惯。我们还要注重差生的作业订正，做到面讲面改。通过改变教师的教学方式，促进学生学习方式的转变。我们要注重对动手实践、合作交流为主的教学模式进行探讨，注重作业内容的研究，把基础性和开放性的研究作为常规。

4、按时有效地开展教研组活动

为了解决教学中遇到的困惑和难题，我们要进行随机教研，发挥集体智慧。结合教研组自身特点，我们要多听一些研讨课和公开课，互相取长补短。平时我们要多汲取其他教师的优点，努力把教研活动搞得有声有色。

5、加强对学困生的辅导工作。

学困生转化是教研组不容忽视的问题。本学期，我们要对学困生状况进行分析，对学困生的情况进行仔细的分析和排查，做到因材施教，做到有针对性、时间落实、过程落实。我们要注重实际转化效果，努力转化学困生，争取将优生率和及格率再提高一个台阶。

6、丰富学生的数学知识，开展好综合实践活动课，通过活动促进学生能力的提高。

三、活动安排：

1.制定教学进度、计划。

2.学习学校教研工作计划。

3.进行单元测查分析。

4.学习课程标准，了解本册教材的教学要求。

5.设计练习，促进学生在活动中学习数学，精心设计练习，促进学生发展。

6.提高学困生的学习兴趣。

7.查找复习中存在的疑难问题。

8.进行期末测查分析。

9.结合教研撰写教学总结。

2024年教研组计划工作计划汇总9

一、指导思想：

本学期英语学科教研工作的指导思想是以学校总体工作和教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强加作业有效性的研究，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平，并进一步推进教学案的使用。

二、工作重点：

本学期英语学科教研工作的重点是提高课堂效率，围绕小组合作课堂为中心，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。同时，还要在学科教学中渗透心理健康教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，并积极开展教研组赛课活动。

三、具体措施：

（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养。改变上公开课的形式，以年级为单位展开教学大比拼，选出优秀选手在学校上好活力课堂展示课。

（二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

1、抓好教研组建设。教研组在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查和督促工作。为了进一步抓好教学案一体稿实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规、实施常规成为全体教师的自觉行动。作业要做到：有发必收，有收必批，有收必评。教研组长将在本学期进行检查教师备课及作业批改、订正反馈。

2、加强听课力度。本学期第5周开始，35周岁以下青年教师要开展研究课。35周岁以下青年教师要听不少于12节课，其他老师要听不少于10节课。老师要认真记好听课笔记和建议，并在课后及时和授课老师交换建议，以便取长补短。这样，本教研组的全体英语教师都能共同提高，人人受益。

3、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，确保有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容、学生进度和教学方法，并确保安排和教学资料一致。预初本学期要做好重点工作：做好初小的衔接，帮助学生顺利完成从小学到初中的角色转换，尽快适应初中学习的要求，并复习音标。根据教学大纲，完成六年级的英语教学。

4、组织好英语竞赛活动。初一开展书法竞赛活动，初二开展词汇竞赛，初三年级展开阅读听力竞赛，为学生创造学习英语的条件。同时，针对我们生活环境逐步被污染的情况，还要加强对学生进行环保意识的教育，并将环境保护渗入英语课堂教学，为学生提供施展英语才能的各种机会。