1、加强教学目标控制，以课标和教材为依据，结合学生实际，制定切实可行的教学目标，克服教学随意性，防止要求过高或过低。

2、注意控制教学节奏和调节教学速度，按时下课，用提高效率代替加班加点。

3、灵活应用各种先进的教学方法，实现教学方法的多样性。

4、在实践中研讨新的课堂结构，克服教学的单一和程式化，运用教学论的思想和原则。

5、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯，重点培养认真听课、积极思考、规范作业和认真书写等习惯。

(三)做好教学反思，不断总结提高。

教学反思是我们不断进步的阶梯，每节课后要及时进行反思，思考课堂中的亮点和不足之处，认真总结教学经验，提高教学能力和专业水平。对每堂课的成败及时进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评价，也是适时总结经验教训、寻找解决方案的重要过程。记录遇到的问题和失误，寻找原因，并努力找到解决方案，以避免重复错误。同时，记录自己在教学过程中突发灵感和好的教学方法，不断丰富自己的教学方法。

七、预期效果

1、在教育理论水平和教学水平上明显提高。

2、具备驾驭课堂的能力。

3、学科专业素养进一步提高。

4、形成自己的教学风格，成为特色教师。

5、受到学生喜爱和尊重。

总而言之，教育改革的深入和教育现代化的加快，使教师面临新的挑战。对于我来说，应努力寻找适合自己实际情况的学习提高途径，不断更新知识，提高专业水平。只有这样，才能适应现代教育的需要，适应时代的发展。

教师个人素养提升计划精品7

在终身教育和学习化社会的背景下，“学习”已经成为现代人的基本素质要求。作为培养青少年的教师，我们更应该具备“学习”的素质，要以学习的精神感染学生，把教会学生学习作为自己的责任，通过学习不断丰富和完善自己，推动教育教学的发展。在开展校本教研的过程中，我们必须充分发挥个人的主动性，确保教研的成功和高效。因为只有主动去学习，才能真正获得有意义的学习。

以下是我对自己制定的两年成长计划：

一、自身情况分析

我从毕业后的20__年开始了教学工作，至今已经在教学一线工作了9年。在这些年里，我一直致力于培养学生自主学习的好习惯，培养学生的创新精神和实践能力。除了教学之外，我也不断进行学习，提升自身素养。学习是一个不断充实的过程，它为我的教师专业成长奠定了基础。

在过去的9年里，在学校及上级领导和同事们的支持和关怀下，我在教学方面取得了一些成绩，也获得了一些荣誉。但要跨越目前的状况，我需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进，我需要用科学的方法和理性的分析来指导我的教学工作，以服务教学，服务学生。

二、两年成长具体措施

1、加强理论知识的学习

我将长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。我会学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。我要忠诚于人民的教育事业，做一个称职的教师。

为了与时俱进，我必须认真学习《新课标》、《课改理论》等相关内容。平时我还会多阅读《小学数学教育》、《小学数学教师》等与数学教学和教研有关的资料，全面、真实地了解小学教学前沿的教学理念、教学经验和一些名师的课例，以更好地指导我的教学工作，提高自己的教学水平。我会加大教研的力度，努力成为一个研究型的教师。

2、提高课堂教学质量

我将认真备课，写好教案。我会认真学习新课标，以其中体现的新理念来指导我的教学工作，切实搞好学生学习方式的转换，把数学课堂真正还给学生。我要成为学生学习的组织者、引导者和合作者。我要在课堂上兼顾知识性和趣味性，充分调动学生的学习兴趣。

3、提高教学成绩

（1）在认真研读新课标及钻研教材的基础上，我会扎实备好并上好每一节课。我要在课堂上尽最大限度地调动学生的学习热情，使每个学生在一节课中都能有所收获。

（2）在课堂教学中，我不仅要关注全体学生，还要特别注意鼓励和转化差生。

（3）我会认真布置和批改每一次作业，策划和组织好每一次考试。

4、综合素质的提高

（1）在教育教学过程中，我会不断丰富自身学识，努力提高自身能力和业务水平。我会严格执行师德师规，具备高度的事业心、责任心和爱岗敬业的精神。

（2）我会坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。我不会仅仅以学习成绩来衡量学生，而是与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。我会关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。同时，我会坚持不体罚或变相体罚学生的原则。

教师个人素养提升计划精品8

作为一个新世纪的小学教师，我站在教育行业的起点，肩负着培养人才的重任。与时俱进，不断进行教学创新是我作为一名教师应该具备的素质。我需要不仅具备各种教学才能，精通各门教学艺术，还需要善于挖掘学生的潜能，与学生建立良好的师生关系。为了适应社会发展的需要，为社会主义教育事业做出更大的贡献，我需要加强学习，不断提高自身的业务素质。

为了提升自己的职业素养，我制定了以下计划：

1. 阅读大量的专业书籍并将其系统化：现代职业对从业人员的专业基础要求越来越高，因此我会充分利用图书馆和电子阅览室阅读大量的专业书籍和其他人文类科学书籍，扩展自己的知识。

2. 发展广泛的兴趣：兴趣在人的意志中起着积极的促进作用。考虑到小学生活泼好动、爱唱爱跳的特点，我将培养自己广泛的兴趣爱好，以成为一个多才多艺的老师，能更好地帮助学生开展丰富多彩的活动。我会积极参加学校的各种文化活动、社会实践活动、公益活动，同时参加科学研究，培养自己广泛的兴趣爱好。

3. 提高普通话水平：作为一名教师，流利的普通话是必备的能力。我会每周朗读名家名篇，听优秀朗诵的录音，并积极参加朗诵类的活动，以提高自己的口语表达能力。

4. 培养书写和绘画技能：教师要有合格的三笔字（钢笔、毛笔、粉笔），这是作为一名老师应该具备的能力。我会掌握常用字的笔画笔顺和字形结构，自觉纠正错别字，并每周练习写小楷。此外，我还会利用课余时间和学校资源，在晚自习的时候在教室的黑板上练习写粉笔字。