专业技能是指将所掌握的专业理论综合地运用于实践的能力。它是大学生求职就业成功与否的首要因素。尽管在就业过程中会出现专业不对口的情况，但专业技能或多或少、或早或晚都会派上用场。

要提升专业技能，首先要对所学专业的知识有所了解和把握。掌握专业知识的概念范畴、理论体系、研究方法、学科历史和现状、国内外最新研究进展、职业领域内最新消息和动态是必要的。同时，对与专业相似、相近的领域的知识也要有所关注和涉猎，并且要善于联系和融会贯通。

以我所学的汉语言文学专业为例，除了钻研中文的基础知识外，我还对哲学、法学、历史学有所涉猎。在大一的时候，我尝试培养自己的兴趣，发现自己无法专注于看厚厚且难懂的文学理论，于是我开始阅读我感兴趣的哲学和外国文学的书籍。我不再注重关注这类书的思想内涵，而主要与文本本身挂钩，运用自己所学的文字知识来分析。这种方法取得了不错的成果，让我觉得中文的学习并不枯燥。只要对中文抱有积极的期望，相信本专业是有趣的，就很容易上手。

此外，考取相关职业的从业资格证书也是提升专业技能的重要环节。在大学期间，我已经通过了计算机二级考试、普通话等级考试、英语四级考试。在大三和大四期间，我修了法学的双学位，所以还要努力学习，通过司法考试、英语六级考试以及驾驶执照考试和教师资格考试，以增强自己的求职硬件。

当然，考取的证书应该起到取长补短、锦上添花的作用，而不是以数量取胜。对于不同的职业，选择适合自己并与就业方向相匹配的证书是很重要的。以我自己为例，我对未来的就业方向还有些迷茫，所以正积极涉及各种不同的方向以发现自己的优势。我未来的就业方向可能是公务员、企业的文秘或者法律顾问。保底的工作是教师、记者等与中文专业紧密结合的职业。像教师就需要有教师资格证，所以非师范专业的学生需要修读教育学、心理学等相关课程，并且需要通过教师资格考试。公务员需要参加公务员考试，而法律顾问需要通过司法考试。当然，除了证书外，不同职业还会有特殊的职业技能要求。比如教师需要流利的普通话、懂得写板书、制作课件，掌握各种教学方法和师范礼仪等技能；而政法类职业则需要掌握各种政策法律、规章制度，具备公文写作能力等。除了公文写作可以在中文系专业课上学到之外，其他各项技能都需要通过互联网、各种书籍获取理论知识，并进行社会实践来提高自己的技能。

除了书本知识，实践能力也是相当重要的。英语四六级证书和计算机二级证书的取得只是一个开始，可以通过参加各种社团、实习、兼职、比赛、社会调研和社区服务等活动来锻炼自己的实践能力。在接下来的两年时间里，我会继续努力，继续提升自己的实践能力。

二、通用技能的提升计划

通用技能是指从事任何职业都必须具备的能力，是一种超越具体职业的、对人的终身发展起着重要作用的技能。根据我国教育的培养目标，通用技能大体上可包括职业道德、表达沟通、人际交往、分析判断、解决问题、学习和创新、团队合作、组织管理、应变能力等方面的内容。

职业道德是一切道德的基础和根本，是一个社会赖以生存和发展的基石。在学生组织中工作可以很好地培养自己的职业道德。我自己在朗诵艺术团和校艺术团工作，通过参与其中，我学会了知难而上、坚持不懈。今后，我还将继续坚守自己的岗位，为这两个团贡献出自己的一份力。

表达沟通能力是将个人思想、观点、意见或建议准确、恰当地表达出来，促使对方接受自己的能力。良好的表达能力表现为能够用准确、流畅的语言讲述事实、表达观点，能够撰写计划、总结、调查报告、公函等文书。这些在大学期间参加社会调查、学生组织的日常工作中都能得到锻炼。人际交往能力与表达沟通能力有一定的相似之处，培养的方法也差不多。

分析判断能力是对问题进行分析和判断的能力，包括问题分析、确定目标、拟定方案、方案评估以及方案选择。这个能力在学生工作的领导阶层中有所涉及，就像组织管理能力、解决问题能力和应变能力一样。所以参加学生组织是锻炼这方面能力的好机会，从被领导阶层到领导阶层都能够全方位锻炼能力。

学习和创新能力在当今社会中显得尤为重要。随着社会的不断变化，我们的知识结构也应该随之改变。在就业时，通常会有上岗培训，迅速掌握岗位所需技能是相当重要的。创新能力在理工科中体现得尤为明显，而在文科专业中，体现为发现问题、分析问题、解决问题以及在解决问题过程中进一步发现新问题，从而不断推动事物变化发展。要培养创新能力，就要培养创造性思维，打破常规思维定式，多采用逆向思维来考虑问题。创新能力可以在各个工作中得以体现。

团队合作能力包括与团队其他人沟通协调、扮演适当角色、承担责任、乐于助人、保持团队融洽等方面的能力。在社会中，每个人都避免不了在团队中工作，所以团队合作能力是必不可少的。

为了提升通用技能，我积极参加各种组织社团的工作、班级活动、校园文化活动以及社会实践。此外，广泛涉猎各种实用书籍以及电子资料也是非常有益处的。

三、个人素质的提升计划

个人素质是指一个人的基本品质与品性。狭义的个人素质是指一个人的基本品质与品性，如诚信、主动、自觉自律、谦虚执着、勤奋、责任心、时间管理、自信、专注等。在大学期间，要特别关注在求职方面具有举足轻重地位的几种素质。

首先是诚信。诚信是一切道德的基础和根本，是一个社会赖以生存和发展的基石。微软公司在用人时非常强调诚信，公司只雇佣那些最值得信赖的人。

其次是主动。中国学生相当缺乏主动性，往往需要老师点名才能起来回答问题。在就业中，也需要主动性才能取得成功。在大学期间，要培养自己的主动意识，主动回答老师的问题、主动请教老师、主动制定学习工作计划和目标。

再次是自觉自律。在大学生活中，失去了约束的学生很容易放纵自己。自觉自律在这里就显得尤为重要。要在大学期间保持自觉自律的好习惯。

谦虚执着、勤奋是传统知识分子的优点，也是非常值得发扬光大的优点。但是执着并不意味着执拗，勤奋也不代表一味拼命。合理坚持自己的观点，懂得掌握工作与休息的平衡，才能得到上司的赏识。

责任心是做任何事情都要具备的品质。要负责任、有责任心，才能把事情做好。

时间管理是一个重要的个人素质。懂得管理时间可以让有限的时间发挥最大的效益。公司是追求利益的，职工学会管理时间也是老板乐于看到的好现象。在大学期间，如何兼顾学业、生活和工作，如何合理调配时间是一个至关重要的问题。只有让自己参与各种工作，才能更深刻地体会到如何处理冲突的问题。

自信是许多大学生缺乏的一项素质。自信的人能够接受来自心理和社会的压力和挑战，并体现为沉着冷静的情绪。多参与各种大型比赛、面试可以锻炼自己的自信心。

专注是公司很看重的一项素质。任何一家公司都不会录用那些兼任多项工作的应聘者。专注于一个公司，能将更多的精力和激情投入到工作中，从而把事情做得更好。在工作中，要学会合理安排自己的时间，分清待办事项的主次，不要一次同时做多件事情，各个击破才能做得更好更快。

以上各项个人素质都可以在日常生活和学习工作中得到培养。在大学期间，要制定好计划，以高标准要求自己，养成良好的习惯，提升个人素质。

职业素养的提升需要积累和循序渐进。相信通过大学期间的努力和积累，我的职业素养会得到一定程度的提升。