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交通安全工作总结精辟简短精选1

交通安全教育一直是我校德育工作的重点。为了加强学生对交通法规和安全常识的认知，提升他们的自我防护能力，我们采取了多种形式的学习教育活动，全面开展交通安全教育，使学生明白交通安全的重要性，帮助他们养成良好的交通行为习惯，增强交通安全意识，确保学生的交通安全。下面是我们学校交通安全教育工作的总结：

一、加强领导，落实责任

为了确保交通安全教育活动的长期有序开展，我们成立了学校交通安全教育领导小组。该小组负责组织和安排学校的交通安全教育工作，并将学生的交通安全教育列入重要的议事日程。领导小组由陆再锦担任组长，杨再敏、杨建明、刘祖毫担任副组长，杨作杰、石昌豪、张朝勇等担任组员。德育处、大队辅导员、各年级组长和班主任负责具体操作和交通安全教育工作。交通安全工作领导小组的建立，有效地组织和保障了学校的交通安全工作，各项具体工作得到了很好的落实。此外，我们还制定了学校交通安全制度，并在交通安全工作小组的领导下制定了学校交通安全工作预案，建立了完善的交通安全管理制度。

二、加强宣传，增强意识

我们将交通安全教育作为开学教育的主题，通过开学典礼和国旗下讲话等活动强调交通安全的重要性。开学之初就将交通安全教育放在首位，将培养交通安全意识置于重要位置。此外，我们利用校会课邀请交警进行交通安全教育课程，确保全校师生的受教育率达到100%。同时，我们组织学生观看《中小学生交通安全知识讲座》宣传片，通过宣传片中的场景感染学生，提升他们的安全意识。此外，我们从公安派出所获取了交通安全的图片资料、电影片以及交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。校园内还设置了交通安全教育标语和宣传画，营造出浓厚的交通安全氛围，使学生在潜移默化中接受教育。我们还组织班级开展以交通安全为主题的班会，通过班会让学生们分享自己对身边交通事故的感受，增强自我安全保护意识。此外，我们通过家长会等形式对家长进行交通安全教育，要求家长配合学校对孩子进行必要的走路和行车安全提醒，并严格遵守交通法规。这样一来，不仅能提高学生的交通安全意识，也能规范家长的交通行为。

三、高度重视，加强管理

为了加强对学校教师的交通安全管理，我们教育教师严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育和检查等方式约束教师遵守交通法规和校规校纪。此外，我们注意到学生上学和放学时段是交通安全隐患最大的时间和地点。为了加强学生的出入管理，降低交通安全隐患，我们每周末都安排值日行政领导、值日教师和教师组成的护送小组在学校后门和大门加以护导。我们还联合公安派出所民警共同疏导和维持学生回家、返校时间的交通秩序，监督和纠正个别不遵守交通规则和秩序的行为。

通过这些工作，交通安全教育已经深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规的意识。安全走路、安全乘车和安全骑车已经成为师生们的自觉行动。这些工作取得了显著的成效，广大师生的交通安全意识和遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。自从开展这项活动以来，学校没有发生过交通安全事故。与此同时，社会对学校的满意程度也有了较大的提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，为学校的各项工作提供了支持和推动，成为学校德育工作的支点和杠杆。

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交通安全工作总结精辟简短精选2

交通安全教育是我校德育的重点工作，我们为了加深学生对交通法规和安全常识的意识，提高他们的自我防护能力，开展了多种形式的学习教育活动，以进行交通安全教育。通过这些活动，我们希望学生们能够认识到交通安全的重要性，从小培养良好的交通行为习惯，增强交通安全意识，确保学生的交通安全。下面是我们学校交通安全教育工作的总结。

一、加强领导，落实责任。

为了保证交通安全活动长期有序地开展，我们成立了学校交通安全教育领导小组，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，并将学生的交通安全教育列入重要的议事日程。领导小组的成员包括组长、副组长和各班班主任。德育处与大队辅导员、各个年级组长、各班班主任负责具体的交通安全工作和交通安全教育。通过建立交通安全工作领导小组，我们的交通安全工作得到了有效的组织保障，各项具体工作也得到了很好的落实。

此外，我们还制定了学校交通安全制度、学校教师自驾机动车管理制度等相关制度，并制定了学校交通安全工作预案。这些制度的建立和完善，进一步确保了学校交通安全工作的顺利进行。

二、加强宣传，增强意识。

我们将交通安全教育作为开学教育的主题，在开学典礼和国旗下讲话中，始终将交通安全置于重要位置。通过这样的宣传，我们将交通安全意识的培养放在了首位。

我们利用校会课邀请交警进行“交通安全伴我行”课程，全校师生受教育率达到100%，实现了交通安全教育进入学校的目的。此外，我们组织学生观看《中小学生交通安全知识讲座》宣传片，通过宣传片中的场景，感染学生，提升他们的安全意识。

我们还与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并在学校橱窗内展览交通安全相关的展板，展示交通安全法律、法规、交通标志牌和事故案例等。我们在校园中设置了交通安全教育标语和宣传画，营造了浓厚的交通安全氛围，让学生在潜移默化中接受教育。

此外，我们还通过各班黑板报、征文比赛、交通安全知识问卷、交通安全广播、交通安全手抄报等形式普及交通安全知识教育，扩大学生的知识面。我们组织班级以交通安全为主题的班会，通过班会让学生们分享自己身边发生的交通安全事故的感受，增强他们的自我安全保护意识。

我们还开展了“大小交警手拉手”的活动，组织学生接受交警手势操、道路交通安全知识等项目的训练。此外，我们通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育，要求家长配合学校对孩子进行走路和行车安全提醒，并且要严格遵守交通法规。通过这样的教育，不仅能提高学生的交通安全意识，还能规范家长的交通行为。

三、高度重视，加强管理。

为了加强对学校教师自行车、电动车、汽车的管理，我们教育教师要严格遵守交通法规，确保他们做到安全行车和规范停车。我们通过教育、检查等形式来约束教师遵守交通法规和校纪校规。

我们认识到学生上学和放学的时段以及学生过马路的地方是交通安全隐患最大的地方。为了加强学生的出入管理，我们安排了值日行政领导和值日教师在校门前护导，同时也有保安和值勤生共同疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和纠正不遵守交通规则的行为。通过这样的管理措施，我们希望降低交通安全隐患，确保学生的安全。

我们的交通安全工作已经深入人心，师生和家长都深有感触。学生们了解了交通安全常识，提高了遵守交通规则的意识，安全走路、安全乘车、安全骑车已经成为他们的自觉行动。这些工作取得了显著的成效，学生们的交通安全意识和遵守交通法规的自觉性得到了很大的提高。在开展交通安全工作的过程中，我们没有发生任何交通安全事故。同时，社会对学校的满意程度也得到了较大的提高。我们深信，我们开展的特色活动具有针对性和实效性，对学校的各项工作起到了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

交通安全工作总结精辟简短精选3

20__年度我校继续以“平安校园”创建为目标。我们把维护校园安全、狠抓道路交通安全、确保师生平安列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了一定成效，经努力被授予“平安校园”。下面是学校20__年度道路交通安全具体工作总结：

我校地处大桥镇西北2公里处，是大桥镇通向县城的主要交通要道，交通流量大，车辆经过密集的地方。且学生居住分散，道路环境复杂，日常车辆来往频繁，交通事故极易发生，因此，学生上学、放学的途中安全一直是我们关注和教育的重点。严抓这项工作，是我们安全管理的重头戏之一。每学年校主管部门都制定了《交通安全工作计划》、《学生路途交通安全工作安排》，并根据计划有序开展工作。

一、建立健全各项制度

20__年度继续树立“安全第一”的思想，在不断的工作积累中逐年修订和规范各项安全规章制度。现已建立了多方面的安全工作制度体系，共有58项规章制度。其中包括《学生交通安全制度》、《校园交通安全管理制度》、《车辆管理制度》、《校园车辆停放制度》、《学生外出活动安全应急预案》等。

二、规范各项交通行为

针对乘车、骑车、步行三类不同的交通行为，我们根据学生不同的上学形式，制定了不同的安全措施。首先，建立各类学生档案，主要包括班级、姓名、家庭住址、家长联系方式，以备关键时刻能及时查阅。

其次，对各类学生明确交通要求。骑车学生必须年满12周岁，并经过车辆检验合格，才允许骑车。我们建立了骑车学生档案，并定期进行车况检查。对于违规骑车和车况不好的情况，我们立即进行批评指正。对于屡教不改者，学校进行通报批评。步行学生方面，班主任做好途中情况的了解和小结，及时开展安全教育。学校每周开展行为规范示范生评比，每学期进行表彰。

再者，我们建立了外出活动审批制度。这是在吸取教育局做法的基础上设定的。主要指在教学时间内，教师组织学生外出实践、活动、训练、参赛，必须先向安全主管领导提出申请，填写《外出活动审批表》，写清外出事由、时间、参加人数、活动地点、组织教师、安全保障。经学校同意盖章后方可外出，并及时做好外出小结，特别是对外出期间发现的安全隐患进行反思。有了这样的申请审批制度，学校对于任何的外出活动都能清楚地了解，并考虑到具体的安全要求，有利于对外出安全的指导。

由于我们的管理到位和落实，严格控制了学生校外交通安全事故的发生，我们的工作也受到了辖区交警中队的好评。

三、加强主题宣传教育

建立正确的交通意识是实现交通安全的关键因素。在20__年度，学校共举行了两次“三生”(乘车学生、骑车学生、路队学生)安全会议，做好了两次交通安全图片展、三项主题教育(安全教育周、安全生产月、交通安全主题教育周)、三资安全讲座。此外，在各班级展示台上设立了“安全宣传角”，给各班印发《安全公约》和《安全制度》等资料。班主任组织学生学习《交通安全法规》、《自护手册》等知识，加强学生的安全意识。在教师中利用全员安全培训有针对地开展交通安全知识培训，组织教师学习教育部、省、市、区有关交通安全工作文件，使广大师生增强安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力。

我们还聘请了一名交通安全辅导员，作为学校交通安全工作的辅助者。他主要负责对学生进行安全知识讲座，着重对本地区最近阶段发生的一些重大交通事故进行讲述过程、分析原因。通过这样的教育，学生们从血到教训中受到震惊和教育，提高他们的交通意识，防止意外事故的发生，增强自救、自护能力。同时，我们联系交警站，利用他们提供的图片，在学校内进行展示。在组织学生参观的同时，引导他们谈感想、写体会，发现自身在日常交通中的不文明行为，积极改正。通过这种方式，我们把不安全因素扼杀在“襁褓”之中。

四、落实交通安全责任