小学年级体育教学计划精品5

一、学情分析

我担任五年级三个班的教师已经五年了，学生们在这几年的上课中基本了解了上课的要求，并且正在逐步养成良好的学习习惯。根据学生的生理特点来看，这个阶段的重点发展项目是灵敏度和柔韧性，同时也需要辅助进行速度练习。

根据我了解的情况，学生们的柔韧性成绩还可以，但他们的体能训练还需要进一步提高。为了更好地服务于学生的未来发展，我们需要多做一些速度练习。

二、教材分析

五年级的体育基础知识是根据课程标准中“水平三”目标的要求以及活动和内容的规定，针对学生的接受能力和认知水平而编写的，旨在指导学生学会学习和实践活动。它是体育课程教学内容的重要组成部分。

在小学四年级的教学内容中，根据《课程标准》中的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域，走和跑的练习主要是为了发展学生的速度和耐力，全面提高学生的身体素质。

教学的主要内容围绕着学校的趣味运动体育项目展开。五年级的测试项目是400米跑，这要求我们在课堂上注重学生的全面发展，特别侧重学生的柔韧性训练。

三、教学目标：

1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，学习一些保护身体健康的简单常识和方法。

2、进一步学习一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

四、教学任务：

1、继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量，认真执行体育教学大纲和课程计划，认真备好课，上好课，正确引导学生能够自觉地锻炼身体。

2、加强对体育教学的研究，通过听随堂课、备课笔记和课后小结，教研组的老师应该相互学习、交流，共同提高、共同成长。

3、组织开展丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能够自觉地锻炼身体，使学生在发展中更加生动活泼，在创新精神和实践能力上有更大的提高和发展。

4、在教学实践中，使学生初步认识自己的身体，掌握锻炼身体的简单知识和方法，学习一些体育和卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优良品质。

五、教学方法：

1、在教学中，注重精讲多练，将讲解和练习结合起来，激励学生学习。

2、在教学中，结合示范和指导，有意识地让学生进行自我锻炼，调动学生的学习主动性和积极性。

六、教学措施

1、在教学中，加强对“三基教学”的重视，同时注意培养学生的能力，努力完成体育教学的三个方面任务。

2、通过游戏和竞赛的方式，提高学生的学习自主性，养成自觉锻炼的习惯。

3、在运用教学原则和教学方法时，要从增强学生体质的角度出发，根据青少年的心理生理特点和学生的实际情况，科学地安排课程内容、密度和运动量。

4、注重发展学生的个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意培养学生的能力，启发思维，培养学生的主动性和创造性。

小学年级体育教学计划精品6

体育教学是学校教育工作的重要组成部分。在新的学期里，我本着全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的原则，将本学期的五年级体育教学工作计划如下：

一、教材分析

根据九年义务教育全日制小学试用课本《体育与健康》和《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》，结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作。我们的目标是传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德教育。希望每个学生都能发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。本学期的体育教学将以跑和跳为主要内容，力求全面提高学生的身体素质。在跑的练习中，主要发展学生的速度和耐力；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力；在力量、柔韧性和灵活性方面，主要通过轻器械、俯卧撑和仰卧起坐的练习来发展学生的身体素质。

二、教学目的和要求

体育教学的主要目的是增进学生的健康，促进学生的全面发展。在本学期中，我们要积极做到以下三点：

1、使学生初步认识自己的身体，掌握简单的锻炼身体的知识和方法，学会体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，提高身体基本活动能力。

3、以学生为本，健康第一。在学校里，学生可以获得有助于他们强壮体魄的体育运动项目和方法，有助于他们身心健康的运动心理小知识和卫生小常识，有助于他们与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助于他们感受成功快乐的体育竞赛游戏。学生应积极主动地参与体育游戏活动，通过尝试与体验、练习与思考、互学与互评，不断地发展和展示个性，充分地展示学生的特长和才智。

三、学生方面：

1、学生应积极主动地参加体育学习和锻炼，保持精神饱满和兴趣盎然。

2、学生应明确学习目的，积极自觉地上好体育课。他们应注意听讲，积极学习并掌握必要的体育基本知识、技能和科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

3、学生在上体育课时，应穿着轻便、整齐，穿上轻便运动鞋。

4、课后，学生应主动练习，并对自己或别人进行点评。

5、学生应成为带动全民体育和健康知识传播的小天使。