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班主任工作总结简短9篇
大小:477.46KB 3页 发布时间: 2024-02-25 17:27:03 10.52k 9.72k

自习课认真复习,认真画图,上课注意听讲。如果不懂的问题敢于提出,形成了一个积极向上的学风,这令我感到欣慰。我深刻地感到,班主任工作是伟大的,因为我们是培养学生良好学习习惯的良师益友。我们不仅要做好本职工作,更重要的是要有一个高境界,因为我们是学生发展的引领者。我们要不断完善自己,学会提高自己的境界,把自身的各项工作做好,促进学生成长和成熟。班主任要积极协助专业长的工作,狠抓学习,提高学生的学习质量,起到一个纽带的作用。一切为学生着想,班主任与学生共同走向成熟,共同提高。

我们班主任工作是一种人格,是照亮班级的一盏灯。我们肩上的责任更重了,我们齐职院在__年最重要的工作是升入本科院校,这是我们学院的大事,一定要努力工作。学院的利益高于一切,我做的每一项工作,与学院发展来说都是微不足道的。

班主任工作总结简短8

我担任__电气1班、2班的班主任工作已经一年了。在这一年的时间里,我和我的学生一起成长,对班主任工作有了更深的体会。我主要工作如下:

一、加强对学生的思想政治工作

在班级中,我注重对学生的思想政治工作。通过组织班会、个别谈心等方式,了解学生的思想动态,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。我还定期举办主题教育活动,让学生了解国家的大政方针和时事热点,提高他们的综合素质和社会责任感。

二、加强班级日常管理

在班级的日常管理中,我配合学校和学院的要求,认真完成各项工作。我充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。同时,我也注重突发事件的预防工作,采取预防措施,确保班级的安全和稳定。特别是对学生考勤和晚上外出的管理,我严格要求,一旦发现违纪行为,立即进行严肃处理。经过努力,我班班纪良好,没有发生任何突发事件。

三、狠抓班级学风

我发现进入大学二年级后,班级的学风有所松懈,学生过分注重校园活动和上网,学习氛围不够浓厚。为了改变这种情况,我特别注重班级学风的培养。我让每个学生在开学初给自己定下本学期的学习目标,并交给我保管。在学期快结束时,我再发给每个学生,让他们回顾自己定下的目标,激励他们努力学习。我还在班会上介绍一些大学学习的方法,鼓励学生积极参加与专业相关的活动。上学期末,我班学生的学习成绩明显提高,整个班级的学习氛围良好。

四、积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育和管理一直是班主任工作的难点,但也是提高班级整体教育教学质量的关键。对此,我首先以正确的态度对待后进生,深入调查摸底,了解他们成为差生的原因。我根据每个学生的特点,采取因材施教的方法,真诚待人,耐心帮助,成为他们最可信赖的朋友。我及时对后进生进行心理疏导,帮助他们消除或减轻心理困扰,让他们认识到自己的价值。例如,对学习成绩不理想的同学,我与他们单独交谈,找出原因并提供解决办法。同时,我也创造条件和机会让后进生展示自己的优点和长处,让他们体验到成功的喜悦。

五、积极开展文体活动

我鼓励学生积极参加文体活动,既可以增强学生的体质,也可以丰富学生的精神生活。班级学生在这一年中积极参加学校和学院的体育和文娱活动,并取得了不错的成绩。同时,我也组织了多次有意义的活动,通过学生的参与,培养了他们的集体主义观念和荣誉感,让他们树立起不畏艰难、奋勇拼搏的精神。

六、注重学生心理素质教育

在大学生中,心理素质教育变得越来越重要。由于各种因素的影响,不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惧等心理障碍。作为班主任,我需要及时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为他们排忧解难。我注重与学生的沟通,倾听他们的心声,给予他们积极的心理支持和鼓励。

总之,在这一年的工作中,我通过以上几个方面的努力,班级工作有了明显的进展,学生的整体素质在不断提高。我认识到,班主任工作的核心是对学生的思想工作,这是贯穿在每个具体工作中的。只有做好学生的思想工作,其他工作才能顺利进行。在对学生的思想工作中,我也要因材施教,根据学生的个性特点采取不同的工作方法。同时,我还要不断努力,及时总结经验教训,争取取得更大的成绩。

班主任工作总结简短9

这学期相比上学期来说,时间更短,休假更频繁,课程更紧张,但活动更精彩。大家都感觉自己在与时间赛跑,感受到了紧张和充实的生活。下面将详细阐述各方面的情况。

在学习方面,虽然去掉了思修和线代这两门课,但同时增加了物理、化学、无机实验、概率、历史、军事理论与形势政策等课程,还有选修课。总的课程节次从上学期的十二大节增加到了如今的二十三大节,一天满课已经不再是传说。课程的难度也有所提高,特别是微积分、多重微分和积分及应用的难度明显提高。物理课刚开始难度不大,老师主要是按教材讲解,大家基本上都是靠自学。化学内容比较多,但大多数都比较基础。实验课基本上是考察大家的动手能力。概率论有点类似于线代,主要是计算,理解上有点麻烦。制图课开始变得有些难度,零件图和组装图稍微有些难。计算机课以tc为主,但是考题与题库里的内容差别很大,老师所说的"very easy"再次让大家深刻质疑。其他科目的难度与上学期差别不大。这些挑战对大家来说是一种磨练,不仅是在脑力上,还包括体力。许多同学感到仿佛时光倒流,回到了难忘的高中四年级。据说在下半学年,大一的课程相比这学期会有所减少,但肯定会比上学期的课程量和难度有所提高。班级内部的学习交流应该加大并深入,如果有必要的话,可以在大一每周开一次学习交流会,答疑解惑,可以邀请学长指点,如果可能的话也可以邀请老师参加。

在生活方面,大家逐渐养成了良好的习惯。通常情况下,每周一至周五早上6:50左右,大家都会陆续签到,根据签到情况来看,大多数同学的时间观念很好,迟到和缺席的人不多。但是集体跑早操或者晨读做得不够好,之前因为我参加训练督促的次数不多,基本上只跑了四次左右。晨读基本上由个人安排,大家的情况各不相同。天气转热,甲流逐渐远去,大家的健康观念也有所下降,好在发烧感冒只是偶尔发生。身体是基础,到大一的时候,我们需要与体育委员商量组织一些强身健体的活动,提高班级的整体身体素质,实现体育强班的目标。为了应对四级考试,我也会带领大家进行集体晨读和背单词的活动。

在活动组织方面,由于各项工作加上学习花费了很多时间,活动主要由学院组织,班级活动相对较少。这学期,学院组织了一些大型活动,如为西南干旱地区募捐和校运会。

在为西南干旱地区募捐方面,作为学院的一份子,我们两个班共计59名同学,我带领大家负责前期的宣传准备工作。工作时间很短,但工作量很大,参与率达到百分之百。从完成情况来看,整个年级的表现基本上令人满意。周日,我们商定了具体方案和分工,周一下午课程结束后,两个班的班长和两个生活委员冒着雨准备好材料,其余的同学都留在宿舍赶制海报。周二中午和下午各班分开去教学区、各院系和四个生活区张贴海报,保证在晚上七点多校园里到处都是宣传海报。随后,大家制作了十二个募捐箱,大约在晚上十点左右,募捐箱基本准备好。接下来的两天里,两个班的同学分批次到各个募捐地点带头募捐,活动进行得相当圆满,唯一的遗憾是没有留下太多的宣传资料。总体来说,两个班的表现都还不错。

至于校运会,我们班全体同学都是观众,没有运动员。从出勤情况来看,非常不错,基本上都到场了,只有一两个人因为纪检部点名而缺席。在会场纪律方面,大家都比较遵守规定,做到了忠实文明的观众。

在班级管理方面,由于这学期非常紧张,而且我一直在年级里忙碌,所以班会的次数相对较少。与班委的交流和商讨也减少了,与其他同学的交流也仅限于上课时间。

班级活动主要以个人为单位进行,大型的活动是在三月十日在南核心教学区进行的学习交流会。全班同学都积极参与,以零的投入结束了整个班会。前后约两个小时,大家畅所欲言,踊跃发表意见,气氛非常好,对学习起到了一定的促进作用。四月份,团支书孔亚南带领着14名同学到森林公园观赏并野炊。活动非常成功,大家充满激情,积极性很高。活动充分展示了大家的动手能力、协作能力和自我娱乐能力,缓解了连续八节课的疲劳。这次活动给大家留下了深刻的印象,收获也很多。相信在大一的时候,会有更多这样的机会。初步计划是带领大家出去走走,欣赏周围的风景,丰富大家的阅历,陶冶情操。当然,也要组织大家做一些其他有意义的事情,比如带领大家集体练习写生、手工制作等,以提高大家的动手能力,满足本专业的需求。

总的来说,与上学期相比,班级内部的交流减少了,凝聚力没有太大提高,班干部的办事效率略有提高。除了上述提到的活动之外,我们还会提高大家的语言能力和眼界。班级内部的辩论赛将逐步展开,讨论本专业就业的深度,甚至是如何在就业上赢在起跑线上,如何更好地处理同学和朋友之间的关系,如何解决突发事件,如何提高自信等等。相信在大一会有一个全新的提高!

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