大家好，今天小编为大家整理了一些有关于班主任工作总结范文大全的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

班主任工作总结范文大全合集1

20xx年的中考已经结束了，我们学校中考成绩再次取得了新的突破。我所担任的班级也取得了令人满意的成绩。这样的成绩的取得离不开学校的正确领导和密切配合，更离不开教师们的辛勤付出和心血。虽然我们班级没有尖子生，但令人欣慰的是我们有一定的中间力量。在这种情况下，我们班全体师生精诚合作，共同努力，取得了理想的成绩。我要感谢初三X班的所有科任老师，你们辛苦了，谢谢你们对初三班工作的支持和对同学的关心和鼓励。在班主任工作中，我深刻领悟到要想做好复习迎考期间的工作，需要从以下几个方面努力。

首先，要保持和谐、积极向上的班风。一个班级的班风如何直接影响着各个方面的工作，影响着学生的品格形成，也影响着中考的成败。我深知班风的重要性，因此在初三阶段我没有削弱班风的建设。在平时的工作生活中，我时刻留意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习或活动中取得好成绩时，我都会鼓励他们，表扬他们。当班级出现问题或学生犯了错误时，我都会和他们一起分析原因，找不足，并一起加油，争取下次取得更好的成绩。通过长期的努力，学生们逐渐培养起了强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

其次，要关爱每一个学生。高尔基曾说过“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子。”在班主任的工作实践中，我深深体会到，对学生的热爱是教育的基础和前提，没有爱就没有教育。尤其在临近考试的时候，学生更需要老师的安慰、鼓励和理解。为了使学生能更安心、更平静地投入到复习中，我给他们更多的关爱，特别是对于那些后进生，我尽量给予他们更多的鼓励、理解、温暖和希望。我还会与他们讨论学习方法，关心他们的生活，尽量不让学生感觉到老师有偏心。学生们懂得了理解老师、体谅老师、关心老师，并能够鼓舞和激励他们，使他们奋发向上，努力拼搏，以不辜负老师的期望。这对于掌握学生的思想动态、有针对性地进行教育是非常有利的。

此外，还要加强学生的心理辅导，增强他们的自信心。我意识到，学生的心理状态对他们的学习影响至关重要。因此，在班级成立后，我就开始有计划地进行学生的心理辅导和自信心的培养。我常常深入学生实际，了解他们内心的愿望、困惑和情绪，并鼓舞士气，化解矛盾，排忧解难，营造和谐轻松的氛围。尤其是在离中考还有一个多月的时候，能否形成稳定的心态氛围就显得非常重要。我利用班会课进行系统的心理辅导，教导学生如何相信自己、不言放弃、肯定自己，如何适度紧张而又轻松地面对中考，如何预防学习疲劳和克服考试恐惧心理。我还强调参加中考要做好心情准备、身体准备和方法准备。同时，我也加强了学生坚强意志的培养和训练，鼓励他们进行体育锻炼，增强体质，坚定学生的信心。通过这样的努力，学生的情绪逐渐稳定下来，自信心不断增强。即使如此，我还是不敢放松，特别对那些心理素质较差的学生，我会继续和他们保持轻松的交流，给予他们鼓励，用自己的自信感染他们，使他们充满信心地走进考场。结果，这些学生也如愿以偿地通过了中考。

另外，要重视考试技巧。方法就像船和桥，没有这些，就无法将学生引渡到胜利的彼岸。科学合理的学习方法是学习好的必要保证，同样地，考试也需要讲究方法和技巧。平时，我经常遇到一些学生考完试后反映时间不够、看错题目、粗心写错答案等问题。因此，每次月考后，我会重点对学生进行考试方法和技巧的指导。比如，如何处理模拟考试失利的问题，临近中考应该如何学习，应对中考有哪些窍门，如何合理安排考试时间，如何审题和答题以及如何应对答题过程中出现的困难等等。同时，各科任教师也会针对各科情况进行相应的指导。通过这样的努力，学生在考试中的准备更充分，士气更高，取得胜利的几率也更大。

最后，要讲究“宽容”的艺术，把握好“宽容”的尺度。在班主任的工作中，适度的宽容决不是放任不管或听之任之，而是在严格要求的前提下进行的一种教育艺术。班主任对学生该严厉的时候要严厉，该宽容的时候尽量宽容，要把握好尺度。对于学生的宽容包括思想上的宽容、学习上的宽容、纪律上的宽容、生活上的宽容以及处理问题上的宽容等等。平时，对于有违纪的学生，我不会轻易采取严厉批评的方式，而是冷静地与他们分析，给予他们反思的机会，并容许他们逐步转变。对于班级内部的问题，如果能在班内解决就不轻易上交给学校处理；如果能私下解决就尽量不公开处理；如果能不通知家长就不通知家长。这种区别对待实际上是一种教育艺术。尤其在临近中考时，更要讲究这种教育艺术，目的是为了保证学生保持稳定、平静的心态，避免因小失大。

成绩代表过去，荣誉已成为历史。辞旧迎新是我们教师永远的话题。让我们面对新的面孔，再接再厉，共同创造辉煌。

班主任工作总结范文大全合集2

在这个学期里，我继续担任初三x班的班主任工作。在这个过程中，我着重努力在以下几个方面：

首先，安全工作。我非常重视学生的安全，从交通安全到人身安全，从课堂上到课外活动，甚至是日常生活中的安全问题，我都不厌其烦地向学生进行宣传和教育。每周我都会准备相应的备课，专门讲解有关安全的细节。因为安全无小事，安全工作是我班主任工作的重要组成部分。

其次，班级常规工作。班级是学生学习的场所，班风的建设非常重要。我建立了评分细则，对学生的行为进行客观公正的评价。我督促学生遵守纪律、表现好的学习态度和保持劳动卫生等方面，以提高学生的综合素质。通过持续的管理和督促，本学期我班的常规工作表现不错，在年级中名列前茅。

第三，指导学生的学习。完成规定的学习任务是学生的首要责任。面对即将到来的中考，学习是最重要的。我加强与各任课教师的联系，及时了解学生的学习情况。我帮助学生建立良好的学习习惯，指导他们的学习方法，教育他们明确学习目标，端正学习态度，调动学生的学习积极性。对于有偏科现象的学生，我协调各科老师共同提高，让优秀的同学更优秀，让落后的同学有信心追赶，让大家都处于上升的状态。

第四，做好住宿生工作。我关心住宿生的饮食起居，与住宿生辅导员保持密切联系，及时了解宿舍内部发生的情况，并妥善处理。每天晚自习后我都会去宿舍，每天晨读前也经常上楼去宿舍，多与学生接触，早发现问题，早解决问题。

第五，组织一些主题班会。我充分利用班会这一有利场合对学生进行教育，表扬先进，督促后进。我特别关注梦想教育，因为初三学生在填报志愿之后，思想容易波动，这时候做好他们的思想工作尤为重要。

最后，我充分发挥学生干部的作用。我组织学生参加劳动，培养学生的劳动观念。通过劳动，让学生意识到环保的重要性，只有每个人都付出努力，才能换取优美的环境。

综上所述，这是我对本学期班务工作的评价。评价是为了更好地提高，我也会不断总结经验教训，以便更好地实践自我教书育人的目标。我相信，通过我们的共同努力，学生们会取得更好的成绩和进步。

班主任工作总结范文大全合集3

又一届初三毕业生顺利完成了学业，我的班主任工作也暂时落下了帷幕。回想起走过的路，做过的事情，我感受到了辛苦和喜悦并存，苦恼与欣慰平分的滋味。在初三第二学期，我做了以下一些工作。

首先，我把赤心和爱心献给了每位学生。无论是优秀的学生还是基础较差的学生，无论是富有的还是贫困的，他们走进班级就是学生中的一员，作为教师，我们有责任去教育他们、感化他们、引领他们走上成功之路。我把每位学生都视为自己的子女，对教育充满忠诚与真心，并给予每位学生真挚的爱。在学生的日常学习和生活中，我时刻观察并关心他们，经常询问他们是否遇到困难，一旦有困难，我都会尽力帮助他们解决。

其次，我真心对待那些学习困难的学生。有些同学可能对学习非常热爱，但基础较差，我经常与他们进行心灵沟通，给予鼓励，帮助他们找到掌握知识的学习方法和动力，让他们的学习热情日益高涨。对于那些学习进度稍慢的同学，我经常给予鼓励，在课堂上进行必要的辅导。

同时，我关心和宽容班级中的每一位学生。作为他们的班主任，我不仅是他们的老师，也可以充当他们的父母。无论哪位学生在校期间生病，我都会陪同他们去医务室治疗，并不时去看望他们。有人认为以前的学生听话、好教，而现在的学生变得懒惰、任性、目中无人。但是，我觉得关键是要进行引导和纠正，用宽容的心去倾听他们的呼唤和心声。用宽容的心去看待学生，去看待发生的事情，学生会理解并改变自己的行为。这样，班级氛围会变得活跃而不僵化，紧张和活泼适度，班级就会有凝聚力和向心力。

此外，我也通过约束和管理学生的"三勤"，即腿勤、嘴勤和脑勤来帮助学生顺利完成学业。为了让学生顺利完成学业，我们不能一味地迁就他们，必须严格要求，特别是在学习和纪律方面。我每节课都会巡课，用心观察学生的学习情况，一旦发现问题，立刻进行纠正。课间和午休时，我都会在班级内，科任老师离开课堂的时间正是我解决问题的时候。我经常对学生说：“我虽然不是你们的家长，但却像家长一样严格要求你们。我要用比家长还严格的标准来要求你们，让你们顺利通过中考，迈过人生的第一个关口！”为了管理好班级，我不断思考新的方法，不断变换思路和角色来处理问题。

因为我有真诚的爱和宽容的心，学生才会信任我；因为我有慈祥的关怀和严格的标准，学生才会依赖我；因为我有无私的奉献和对教育的忠诚，教育事业才会常青。尽管我已经做了一些工作，但我觉得还远远不够。所以，我要继续努力，不辜负教师的使命。

班主任工作总结范文大全合集4

20__年x月，我正在担任初三班主任，兼任化学和生物两科的教师。中考的日子越来越近，我的工作变得异常充实。正是在这个时候，贝教师带来了朱校长的邀请。我既感到荣幸，又怀疑自己是否能够完成这么多任务。我甚至开始怀疑自己是否配得上“名师”这个称号。在贝教师的鼓励下，我决定加入工作室，并以学习的心态投入其中。

加入工作室最让我意外的收获是参观活动。尽管我们主要在珠海范围内活动，但我们参观了各种类型的工厂和企业。例如，我们参观了与发酵技术相关的斗门青岛啤酒厂，与食品生产相关的斗门绿阳金针菇厂和斗门白蕉高昌食品有限公司，与水及水处理相关的汪之洋矿泉水厂和拱北水厂污水处理厂，与植物园林相关的华南植物园和斗门六乡水松林保护区。这些丰富多彩的参观活动将我们的专业知识与生活实践联系起来，拓宽了我们的视野，使我们能够在教学中应用更多实际经验，也丰富了学生的课堂体验。

教师的成长离不开课堂。在工作室的这段时间里，我们参加了许多研讨交流课，给我带来了很多启发。朱琦教师的《我们身边的发酵技术》充分调动了学生的主观能动性；张筱蔼教师的《实验法研究初步探究》通过植物乐杜鹃向我们展示了如何将抽象问题具体化；贝丽妍教师的《脊椎动物复习课》帮助学生理清了系统知识脉络；罗东青教师的《关注城市环境》将信息技术与生物教学有机地结合在一起。这些课程对我的成长起到了滋润的作用。

此外，我还参加了香洲区生物教师课堂教学比赛和实验创新比赛。在教学比赛中，我通过在实验环节的创新，特别是在“呼吸作用”实验中进行了一些创新。在实验比赛中，我对实验设计进行了创新，包括材料、工具和步骤的创新。在备赛和参赛的过程中，我对实验课的设计和掌控有了全新的体验。

尽管在20__年底我因休产假而无法继续参加工作室的活动，但是在这段时间里，我收获了很多，并与其他成员建立了良好的互动关系。参与其中，我不仅得到了许多收获，而且提升了自己。这段经历成为了我职业成长道路上难忘的一部分，让我回味无穷。

班主任工作总结范文大全合集5

配合班级建设良好班风、学风的主要措施：

1、耐心细致地做好学生的思想工作，注意自己的言行、仪表、处事态度，以自己的行为和心灵感染和教育学生。

2、加强对值日生的监督和管理，发挥劳动委员的作用，培养孩子养成良好的卫生习惯。

3、与班主任老师配合在午托管理及放街队中，让学生形成良好的行为习惯，遵守学校管理。

转化后进生情况：

我们班的孩子很好动，自控力差，但他们天真、活泼、爱表现。针对这些特点，我首先主动亲近学生，体贴关心学生，让他们感受到老师的爱，相信老师，把我当成可信赖的大朋友。除了副班主任，我还担任班上的信息技术课教学工作。信息课是学生都比较喜欢的一门学科，所以我就以这个为突破口，在上课时就注意观察班上的每一个学生，了解他们的情况，在课后，多关心、帮助他们，从中拉近了与学生的距离。并积极与班主任老师配合，慢慢使后进生有所转变。

工作亮点、特色：

1、注重培养学生的责任心，使他们养成做事认真负责的态度。