转眼间，我带领的学前班已经进入了第二学期，学生们正步入小学生活。在接下来的五个月时间里，作为学前班班主任，我将继续加强学生的德育工作，努力提高他们的思想品德和学习能力。下面是我学前班班主任工作计划的详细内容：

一、班级基本情况：

我们班共有30名学前班儿童，其中男生16人，女生14人。学生的年龄特征比较明显，他们都非常活泼好动。

1. 幼儿的常规行为时好时坏，良好的常规尚未形成。

2. 幼儿的创造力和想象力还不够，表现方式和手段比较单一。

3. 幼儿的倾听习惯较差，特别是在幼儿语言的完整性、逻辑性和连贯性方面还需加强。

4. 个别幼儿比较内向，胆子比较小，自我保护能力较弱。

二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长：

1. 制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间，让他们尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定最适合班级的常规制度。

2. 定期与学生共同推选出班级中的卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下不断审视和促进，逐步形成自我教育和自我管理的能力。

3. 创建“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将利用这些奖章定期或随时给予有进步和表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长和孩子都能清楚地看到自己的不足和进步。让孩子们在平等、愉悦的环境中互相竞争，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分发展，营造出积极向上的班风班貌。

三、工作要点：

1. 安排班级活动：根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。在活动之前，制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎实地组织实施，力求取得主题教育的最大效果。与学生一起确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2. 营造健康向上的班级氛围：根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

3. 指导培养小干部：班级小干部是班主任的得力助手。要认真选拔小干部，并精心培养他们。首先，帮助小干部树立威信；其次，鼓励小干部大胆工作，并指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各个方面给全班起到模范带头的作用；第四，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握和调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争与任课老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常与他们交流意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校共同教育好孩子。

四、卫生保健工作：

1. 做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2. 对幼儿进行安全教育，让他们掌握一些基本的安全常识，避免发生安全事故。

3. 做好日常保健工作，保证幼儿的健康成长，并加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

五、工作措施：

1. 认真制订适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施。

2. 准备好各学生的基本情况花名册，认真细致地填写充实。

3. 详细了解学前班学生的起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

4. 经常与学生家庭联系，密切结合社会和家庭对学校进行“三结合”教育。

5. 注重学生在校文化教育，密切与各科任教师的关系，形成良好的教育体系。

总之，在这个学期中，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作做好，为孩子们创造一个良好的学习环境，为他们顺利过渡到小学打下坚实的基础！

班主任班级活动工作计划精品5

在这个春意盎然、万物复苏的美好季节，我们迎来了新学期，重新起航。通过与学生们一个学期的接触，我对班级的同学们有了更深入的了解，对工作也有了更清晰的思路。我希望在新的学期里能够做好班级工作，将我们的六(1)班打造成一个和谐的大家庭！鉴于我班同学们思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，我制定了以下工作计划：

首先要做好入学教育。教育学生严格按照学校和班级的规章制度来学习和生活，要求他们严格遵守日常规定，无论是在学习、卫生还是纪律等方面，要严格要求自己，尽快适应新的学习和生活环境。

其次要做好学生的思想工作。我认为要做好学生工作，关键在于抓住学生的心理。我们不能把他们只当作孩子来看待，他们的内心世界是丰富多彩的。我们不仅要注重学习方面的发展，更要注重思想道德的培养，纪律观念的形成，以及助人为乐的思想品质的培养。作为班主任，只有俯下身子与学生交心，做学生的朋友，才能让学生敞开心扉，向我们坦言，为班级管理提供依据。

再次要教育学生要自尊、自重、自信。人无完人，金无足赤，只有自重才能自尊自爱。如果没有自尊，就不可能得到别人的尊重。当我们看到学生有进步、有闪光点时，要及时表扬他们，让他们树立自信，有成功的感觉。我们不应该嫉妒别人的成绩和成就，而应该羡慕并尊重他们。只有这样，同学与同学之间的关系才会越来越融洽，班级之间的团结才会越来越强大，真正做到“我为人人，人人为我”。

教育学生要做心胸宽广的人。作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度和大将风度。无论遇到什么样的事情，都要有承受的能力。我们要以身作则，不要冲动行事，不要小气，要做一个心胸宽广的人，默默学习，默默干好自己的工作。

教育学生努力学习，不断提高成绩。我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的新一代人。只有通过顽强拼搏、积极进取，我们才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人。对于那些不注意上进、厌恶学习的同学，我们需要经常教育他们：要想取得好成绩，就必须付出努力，要有顽强拼搏的精神。有些同学的成绩总是不够理想，这与他们下功夫不够、缺乏毅力直接相关。我们要教育他们不仅要看到别人的成绩，还要知道别人成绩背后付出的努力。

教育学生严格遵守班纪班规。没有规矩不能成方圆，为了更好地提高班级工作，我们制定了严格的规章制度。我采取了小组管理制度，每个小组长负责管理八名学生，他们每天向班主任汇报当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。

班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作，就像一张网，抓住四个环节才能纲举目张。只有积跬步，才能至千里；只有积小流，才能至江海。作为毕业班的班主任，我除了教给学生知识，更重要的是教会他们学会生活。只有让学生学会体会生活，他们才能找到学习和生活的乐趣。本学期，我将把所有的能力和精力都用在他们身上，让他们在小学最后一个学期里更加快乐地成长。

以下是各个月份的活动安排：

三月：

1. 做好新学期学生报名工作，尽快代收费。

2. 稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3. 做好新学期的值周工作。