大家好，今天小编为大家整理了一些有关于道路交通安全工作总结精选9篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

道路交通安全工作总结精选1

交通安全教育一直是我们学校德育工作的重点。为了增强学生对交通法规和安全常识的意识，提高他们的自我防护能力，我们学校通过多种形式的学习教育活动，进行交通安全教育，使学生了解交通安全的重要性，并帮助他们养成良好的交通行为习惯，增强交通安全意识，确保学生的交通安全。以下是我们学校交通安全教育工作的总结：

一、加强领导，落实责任

为了保证交通安全教育活动的长期有序开展，我们成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，并将学生的交通安全教育列入重要的议事日程。领导小组的成员包括校长、各班班主任和任课教师，他们负责具体操作和交通安全教育工作的落实。通过建立交通安全工作领导小组，我们的交通安全工作得到了有效的组织保障，各项具体工作也得到了很好的落实。

二、加强宣传，增强意识

1、我们的开学教育以“交通安全，从我做起”为主题，在开学典礼和国旗下讲话中，始终把“交通安全”作为重要主题。可以说，我们学校一开学就将交通安全教育置于首位，将培养交通安全意识放在了重要位置。

2、我们利用校会课邀请交警进行“交通安全伴我行”为主题的课程，全校师生的受教育率达到了100%，实现了交通安全教育进入学校的目标。交通安全知识讲座使全体学生受到了很好的教育。

3、我们组织学生观看《中小学生交通安全知识讲座》宣传片，通过宣传片中的场景感染学生，提高他们的安全意识。

4、我们与交警中队联系，获取有关交通安全的图片资料、电影片，并将展板上展示交通安全相关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等，在学校的橱窗内进行展览。我们还在校园内设置了交通安全教育标语和宣传画，营造了浓厚的交通安全氛围，学生在潜移默化中受到了教育。

5、各班级在黑板上设置了“交通安全专版”，进行宣传，并举行交通安全知识竞赛等形式的教育活动，扩大学生的知识面。

6、我们组织班级开展以交通安全为主题的班会，通过班会让学生们分享自己身边发生的交通事故的感受，增强他们的自我安全保护意识。

7、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。我们要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，并严格遵守交通法规。这样，不仅能提高学生的交通安全意识，还能影响到家长，规范他们的交通行为。

三、高度重视，加强管理

1、我们加强对学校教师自行车和电动车的管理，教育教师严格遵守“安全行车、规范停车”的要求，通过教育、检查等形式约束教师遵守交通法规和校纪校规。

2、我们学校交通安全隐患最大的时间是学生上学和放学的四个时段，以及学生过马路的地方。为了加强学生的出入管理，我们每天安排值日教师在校门前护导，共同疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。通过这些措施，我们的交通安全工作已深入人心，师生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规的意识，安全走路、安全乘车和安全骑车已成为他们的自觉行动。这些工作取得了显著的成效，广大师生的交通安全意识和遵守交通法规的自觉性有了很大的提高。在开展这些活动的过程中，我们学校的交通安全工作得到了有效的落实，没有发生交通安全事故。同时，社会对学校的满意程度也有了较大的提高。可以说，我们开展的特色活动具有针对性和实效性，对学校的各项工作起到了支撑和推动的作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

道路交通安全工作总结精选2

一、成立交通安全教育活动领导小组。

为了将本次活动的主题和内容贯彻到各个班级中，我们成立了一个交通安全教育活动领导小组。这个小组的任务是进一步将活动的主题和内容传达给每个学生，要求大家都能够“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。

二、开展丰富多彩的安全教育活动。

1、结合主题班队会活动进行开展。我们安排了观看安全教育动画片、互动提问和现场模仿等活动。在这些活动中，老师们用通俗易懂的语言为学生讲解了道路交通安全知识，并通过安全小故事、交通事故案例和认识交通标志等进行了讲解和提问互动。学生们在愉快的动画片中学习了各种交通安全知识，进一步增强了交通安全意识，提高了自我保护能力。

2、根据本次安全教育活动的主题，我们设计了以“交通安全”为主题的宣传栏，并布置了班级出一期有关“交通安全知识”的手抄报。各班级利用课余时间收集和积累交通安全知识，让学生们通过制作手抄报的过程更加深入地了解和掌握交通安全知识。

3、利用学校各种宣传途径，如电子屏幕、学校网站和安全宣传专栏等，我们发动了联合家长广泛关注并积极配合学校共同进行有关交通安全知识的教育。我们还召开了校车司机会议，并分发了一封信给校车司机和学生家长，希望能够构建起家校一体的安全教育。

通过开展这次丰富多彩的安全教育活动，我们师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识。我们希望每位师生都能够牢记安全教育，让健康快乐伴随孩子们成长的每一天。我们相信，通过这次活动，我们能够为建立一个更加安全的交通环境做出贡献。

道路交通安全工作总结精选3

20__年度我校继续以“平安校园”创建为目标。我们把维护校园安全、狠抓道路交通安全、确保师生平安列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了一定成效，经努力被授予“平安校园”。下面是学校20__年度道路交通安全具体工作总结：

我校地处大桥镇西北2公里处，是大桥镇通向县城的主要交通要道，交通流量大，车辆经过密集的地方。且学生居住分散，道路环境复杂，日常车辆来往频繁，交通事故极易发生，因此，学生上学、放学的途中安全一直是我们关注和教育的重点。严抓这项工作，是我们安全管理的重头戏之一。每学年校主管部门都制定了《交通安全工作计划》、《学生路途交通安全工作安排》，并根据计划有序开展工作。

一、建立健全各项制度

20__年度继续树立“安全第一”的思想，在不断的工作积累中逐年修订和规范各项安全规章制度。现已建立了多方面的安全工作制度体系，共有58项规章制度。其中包括《学生交通安全制度》、《校园交通安全管理制度》、《车辆管理制度》、《校园车辆停放制度》、《学生外出活动安全应急预案》等。

二、规范各项交通行为

针对乘车、骑车、步行三类不同的交通行为，我们根据学生不同的上学形式，制定了不同的安全措施。首先，建立各类学生档案，主要包括班级、姓名、家庭住址、家长联系方式，以备关键时刻能及时查阅。

其次，对各类学生明确交通要求。骑车学生必须年满12周岁，并经过车辆检验合格，才允许骑车。我们建立了骑车学生档案，并定期进行车况检查。对于违规骑车和车况不好的情况，我们立即进行批评指正。对于屡教不改者，学校进行通报批评。步行学生方面，班主任做好途中情况的了解和小结，及时开展安全教育。学校每周开展行为规范示范生评比，每学期进行表彰。

再者，我们建立了外出活动审批制度。这是在吸取教育局做法的基础上设定的。主要指在教学时间内，教师组织学生外出实践、活动、训练、参赛，必须先向安全主管领导提出申请，填写《外出活动审批表》，写清外出事由、时间、参加人数、活动地点、组织教师、安全保障。经学校同意盖章后方可外出，并及时做好外出小结，特别是对外出期间发现的安全隐患进行反思。有了这样的申请审批制度，学校对于任何的外出活动都能清楚地了解，并考虑到具体的安全要求，有利于对外出安全的指导。

由于我们的管理到位和落实，严格控制了学生校外交通安全事故的发生，我们的工作也受到了辖区交警中队的好评。

三、加强主题宣传教育

建立正确的交通意识是实现交通安全的关键因素。在20__年度，学校共举行了两次“三生”(乘车学生、骑车学生、路队学生)安全会议，做好了两次交通安全图片展、三项主题教育(安全教育周、安全生产月、交通安全主题教育周)、三资安全讲座。此外，在各班级展示台上设立了“安全宣传角”，给各班印发《安全公约》和《安全制度》等资料。班主任组织学生学习《交通安全法规》、《自护手册》等知识，加强学生的安全意识。在教师中利用全员安全培训有针对地开展交通安全知识培训，组织教师学习教育部、省、市、区有关交通安全工作文件，使广大师生增强安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力。

我们还聘请了一名交通安全辅导员，作为学校交通安全工作的辅助者。他主要负责对学生进行安全知识讲座，着重对本地区最近阶段发生的一些重大交通事故进行讲述过程、分析原因。通过这样的教育，学生们从血到教训中受到震惊和教育，提高他们的交通意识，防止意外事故的发生，增强自救、自护能力。同时，我们联系交警站，利用他们提供的图片，在学校内进行展示。在组织学生参观的同时，引导他们谈感想、写体会，发现自身在日常交通中的不文明行为，积极改正。通过这种方式，我们把不安全因素扼杀在“襁褓”之中。

四、落实交通安全责任

我们遵循“谁主办，谁负责，谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全责任制。学校成立了“交通工作领导小组”和“安全工作联络小组”。校长对学生安全工作负总责，总务主任主要负责学生接送车辆的安全保障，各班主任主要负责学生的教育和在第一时间发现安全隐患的责任，车辆管理教师主要负责路途安全和学生按时上下车。校安全主管领导与各相关教师签订安全责任书，并实行安全责任“一票否决制”。我们切实做到安全措施，层层落实责任制，进一步确保了交通安全，加大了学校安全工作管理的力度。

五、优化交通安全环境