1、孩子的伙食问题。

普遍反映菜量少。经过调查，每顿饭后都会或多或少剩下一些饭菜。说明了我们的保育人员没能了解清楚每一个孩子的饭量，忽视了孩子的饥饱问题。

2、卫生纸的质量太差，现在大部分是独生子女，需要改进。

3、蒙氏课程安排太少，体现不出我园特色。

4、建园初期向家长口头承诺太多，兑现太少。

5、保教人员普通话不能达标。

6、班车服务有时与家长衔接不好，家长意见大。

还有一些小问题也需要研究和改进，小问题时间长了，得不到解决就会成为大问题。下学期我们要解决这些问题，用实际行动给家长一个交待。

五、下学期工作打算

我们这学期开展的各项工作都取得了优异的成绩，为我们下学期的工作展开奠定了基础。下学期工作准备从以下几个方面入手：

1、元宵灯展活动。

(每个孩子自治一盏灯，每班一盏灯，美术教研两盏，专业课老师们一盏，中层一盏。)

2、召开家长联谊会，做好家园共育。

3、新学期各项安全工作提到议事日程上来，予以保障。

4、首席教师和教学能手的评选条件出台，予以实施。

5、举办有特色的春季运动会。

6、加强蒙氏课、奥尔夫的培训，以提高老师的业务能力。

7、妈咪沙龙。

(每月有一项活动向家长开放)

8、“六一”文艺演出或经典诗文唱诵比赛。

9、学期教学成果展。

10、大班毕业典礼。

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。成绩只代表过去，新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的__年。相信只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中，我们会取得更大更优异的成绩!哈佛摇篮燕京幼儿园的明天更加辉煌!

幼儿园保教工作总结精品5

本学期我园仍然坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导为主，同时通过观摩、研讨、交流和总结等方式促进教育科研，以丰富多彩的家园活动为幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的组织和部署下，全体保教人员齐心协力、团结奋进，使幼儿园的保教工作取得了显著成效，保教质量进一步提高。下面将具体总结如下：

一、教育教学工作

1、加强常规工作管理督导。

我们严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划。教师需要提前一周上交周计划，并认真查阅以及及时给予指导。备课方面，我们仍然每月检查一次，加大了评价力度和规范要求，确保教师在课前有教案、有教具，做好充分的课前准备，以保证课堂教学的扎实开展。我们还深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，并及时处理发现的问题。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，以便有检查和记录，并将平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化和规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。

2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

按照园务计划，我们定期组织开展教研活动。本学期，我们重点围绕艺术领域(音乐、美术)目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。通过优质课的评选观摩活动，我们开展了园本教研。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在比赛中，所有参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精华。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中，使自己的观念、意识和能力得到了显著提升。由此可见，我们园有一支好学上进、团结敬业和综合素质很高的教师队伍。

二、保育工作

1、安全工作放在首位。

安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位。虽然有专门领导负责安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理。我们要求从班级设施设备到活动场地再到对教师的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等方面都要时刻注意，尽量杜绝意外事故的发生。

2、加强常规卫生消毒的督导检查。

我们通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度。我们还通过班级的家园联系栏，向家长宣传育儿知识，做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯。此外，我们还加强户外锻炼，增强幼儿的体质，并加强对卫生工作的坚持性和规范性，以保证幼儿的生活环境洁净舒适。

幼儿园保教工作总结精品6

本学期，我们幼儿园继续坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，通过深入的常规督导，观摩、研讨、交流、总结等方式促进教科研工作的发展，同时通过丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署和组织下，全体保教人员齐心协力、团结奋进，幼儿园的保教工作在稳定和实施方面取得了显著成效，保教质量进一步提升。下面是具体的总结：

一、教育教学工作

1、加强常规工作管理督导

我们严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划。要求教师提前一周上交周计划，并认真查阅，及时给予指导。对教师备课进行月度检查，加大评价力度，规范要求，使教师能够做到课前有教案、教具充足，做好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。我们还深入班级进行听课，检查一日生活常规管理工作，及时发现问题并解决。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查、有记录，将平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化、规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。