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毕业生自我总结精选1
在我大学期间,我一直坚持着我的目标,不断充实自己,努力成为一名优秀的大学生。在这篇文章中,我将总结一下我作为一名大学毕业生的自我鉴定。
在大学四年的学习中,我熟练掌握了专业学科的各个方面知识。我主修了人文地理学、地图与测量、水文水资源、气象与气候学、经济地理学、环境质量评价与规划、地质地貌学等课程,并且将所学的知识应用于实际生活中。我从本质层面去看待大气、水文、土壤等与专业相关的事物。同时,为了提高自己的视野和素质,我利用课余时间自学和选修了法律、国际贸易、中西道德论比较、人际关系心理学等非专业的知识。我也能够熟练使用office、photoshop、visual basic、mapinfo arc view gis等各种计算机软件进行电脑操作。这就是我作为大学毕业生的自我鉴定总结。
在校期间,我曾担任地理科学专业的学习委员,并参与组织领导班里的各项活动。我们专业团支部多次被评为优秀团支部,我们组织的摄影展、书法比赛和其他各种活动都深受好评。尤其是我们地理科学专业特色活动“石头记”(岩石矿物展览)更是受到学院领导的赞扬。同时,我也多次以个人和代表学院的身份参加学院和学校举办的乒乓球、合唱、运动会等各种活动和比赛,并取得了优异的成绩。
经过四年的学习、生活和工作,我在各个方面都取得了较大的成绩。这些成绩给了我自信,养成了严谨务实、积极肯干、耐心负责的敬业精神。我也锻炼出了较强的实践能力和组织管理能力。我相信自己有能力胜任将来的工作。
在面对社会并迎接挑战时,我将继续在学习和工作中进行自我提升。我会不断努力,不断充实自己,以实现自己的目标。
毕业生自我总结精选2
经过三年的函授学习,我在业务水平和本事方面都取得了巨大的提高,这标志着我人生的一个新起点。因此,我决定将我三年来的成果和心得写下来,以下是我的函授自我鉴定资料。
首先,在政治思想上,我坚定地站在正确的政治方向上,热爱祖国和人民,热爱神圣的教育事业。在函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。我尊敬师长,热爱班级,与班级同学和谐相处,关系融洽。我积极参与班级事务,乐此不疲。我相信,乐于助人是快乐的源泉。
其次,在学习目的和态度上,我已经顺利完成了学院规定的课程。尽管函授只有三年,但我非常珍惜面授的时间。在上课期间,我始终保持着良好的学习风格,不迟到、不早退。如果有重要事情,我会向班主任请假。上课时,我认真听教师讲解,做好学习笔记,并将自己的困惑与教师共同探讨。对于教师布置的作业,我从来都是高质量地完成。因为我深知,这是提升自己水平和能力的机会。
第三,在收获和体会方面,函授学习让我意识到自己在文学修养方面的不足,并推动我阅读各种文学书籍,并将其与平时的教学工作结合起来。我在教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
第四,在工作和学习的处理上,我在校工作期间努力做好本职工作,认真备课,教好学生。同时,我也不忘记函授教师的嘱咐,充分利用自己的空闲时间,消化吸收函授期间无法具体解说的书本知识。勤奋耕耘,收获颇丰。我对学习从不懈怠,能够从容应对每一次考试,并取得了不错的成绩。
最后,在存在的问题和努力方向上,尽管函授学习历时三年,但实际上只有三个月的面授时间。虽然函授教师备课认真负责,但学员能够从教师那里学到的知识并不多。大部分的知识还是需要靠自己的积累和教学实践中的领悟。在今后的学习工作中,我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己。
有人总结函授学员读书的目的为:一是拿到文凭,二是增长知识,三是结交朋友。我可以自豪地说,我的本科函授学习是认真而充实的。在三年的学习中,我有所收获。这是我作为函授毕业生的自我鉴定。未来,我将更好地走好教师的道路,让自己的人生更加充实!
毕业生自我总结精选3
三年的大专生活充实而紧凑。在这段时间里,我努力培养自己成为一名一专多能的综合型社会应用人才。我对自己进行了专科毕业生的自我鉴定。
人生中有多少个三年可以挥霍?有多少时间可以停留?人生的道路还很长,很长。因此,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。
从考入大专的那一天起,我就受到了老师的指导,同学们的请教。为了心中的那片天地,我不断学习,不断追求知识。我要求自己成为一个不让家人失望,不让社会失望的大学生。我努力成为一个对国家和社会有用的知识型社会主义建设者。
我最大的特点是诚实守信、热心待人和勇于挑战自我。在与人相处时,我坚持严以律己,宽以待人。我相信“若要人敬你,先要敬人”。良好的人际关系建立在理解和沟通的基础上。
我注重信用,这不仅是我个人的追求,也是我们同学和室友能和睦相处的基础。诚信是立身之本。想象一下,没有诚信的关系能让人感到舒服吗?因此,我一直以言出必行来要求自己。我会按时完成答应别人的事情,这给别人留下了深刻的印象。也因此,我与许多同学建立了良好的友谊。但是,优点必然伴随着缺点。所谓人无完人,即使是圣人也有缺点。而我的缺点是在做事时常常不够细心。我意识到,做一件事情必须坚持到底。一旦中间休息,就会产生惰性和退缩的念头。因此,我努力改变这个缺点,做每件事情都要做到底,绝不让自己产生惰性。我会有始有终,即使面对再困难的事情也会全力以赴。
通过这三年的学习,我学到了很多。这三年中,各种压力困扰着我,我也经历了悲伤、失落和苦恼。但我也明白一个道理,人生不可能一帆风顺。只有勇敢地面对人生中的每一个阶段,放松心情,即使遇到再大的困难也能度过。在浮浮沉沉之中找到自己,拿得起放得下,有足够的勇气。这是我在《专科毕业生自我鉴定》中的自我评价。
1、大学普通专科毕业自我鉴定
光阴似箭,转眼间三年的大学生活即将结束。如今站在临毕业的门槛上,回首往事,我对大学校园学习和社会实践的点点滴滴感触颇多。
一直以来,我坚持着人活到老学到老的学习理念。我于20_年通过成人高考考入广州城市职业学院。在这三年中,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护各项方针政策。我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学。在政治上,我要求自己进步。在学习上,我明确目标,态度端正,努力成为一个具有高尚思想品德的公民。
对于我们这群接受成人教育的大学生来说,大学有着更深刻的含义。通过社会实践和自我发现,大学对我们而言更多地是对知识的渴求和需求。因此,在学习上,我热爱自己的专业,认真刻苦。我要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟。我认真完成学校规定的学习任务,并取得优秀的成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己。我有强烈的集体荣誉感和工作责任心。我对班级工作认真负责,关心同学,热爱集体。
三年的大学校园生活给我的人生赋予了无限的亮点。我在知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在即将告别美好的大学生活,踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感迎接新的挑战,并攀登新的高峰。
毕业生自我总结精选4
人们经常说:“活到老,学到老。”这句话表达了人们在不断学习中不断进步的观念。对于即将毕业的大学生来说,他们也应该对自己在大学三年的学习和生活做一个总结。
大学生活是一个充满挑战的阶段,通过参与社会实践,我们得到了锻炼和成长。紧张的学习和丰富多彩的活动使我们在实现人生价值的道路上打下了坚实的基础。在这个过程中,我们始终以提高自身综合素质为目标,努力实现自我全面发展,并树立起正确的人生观、价值观和世界观。
为了适应社会发展的需求,我们认真学习了各种专业知识。比如,我们主修了市场营销、宏观经济学原理、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、金融学、WTO知识、外贸实用英语会话、外贸函电、国际金融学、经济学等课程。同时,我们也学会了挖掘自身的潜力,并结合工作实践逐步提高了学习能力、问题分析能力以及必要的协调管理安排能力。
“书到用时方恨少,学而知不足”这句话成为我们学习和工作的动力。通过学习,我们不断改变学习态度和方法,并将其应用到生活中,提高了工作效率。通过学习,我们熟悉了进出口的整个流程,并对物流、国际结算等方面有了必要的理论基础。在过去三年的学习中,我们深刻体会到,夜大教育不仅仅是为了获得文凭,更重要的是培养了我们认真细致、谨慎持久的学习态度,以及让我们脚踏实地做事、做人的生活态度和人生理念。当然,夜大教育也提高了我们为人处事、与人交往、承担职责以及释放压力的社会经验和能力。
大学夜大的学习并不是我们追求的终点,而是我们走向新生活、寻求更高发展的新起点。我们将运用所学的知识,不断迎接挑战,更好地完善自己的人生。毕业只是一个新的起点,我们应该用我们的学识和能力为社会做出更大的贡献。我们相信,通过不断的学习和努力,我们的人生将会更加精彩!
毕业生自我总结精选5
随着我国现代化事业的不断发展,电视教育节目的制作和计算机网络教学软件的开发越来越受到重视。我在__年考取了“现代远程教育节目制作”这一专业。
时光如梭,三年的大专学习即将结束。在学校领导的高度重视下,以及各位老师的辛勤授课和耐心指导下,我系统地学习了“大众传播学”、“摄影基础”、“录音基础”、“远程教育概论”、“摄影与照明”、“电视摄影造型”、“电视剪辑艺术”、“电视专题片制作”、“非线性编辑”等十余门专业理论基础课程。通过这些课程,我掌握了基本的专业技能,并了解了一些机器设备的常识和性能。我还学会了独立制作个人网页。从理论到实践,我受益匪浅。
在进入电大学习之前,我一直从事电视节目的拍摄工作。然而,我并没有掌握很多理论知识,感觉自己在这个行业中很吃力。自从我考入电大以后,学校的领导和老师对我们这个专业非常重视。所有的专业课老师都是从北京广播学院请来的,他们具有丰富的理论知识和实际操作经验,上课非常认真。尤其是陈刚和任远两位老师,在电视行业中享有很高的声誉。许多著名的编导和主持人都是他们的学生。能够得到这两位老师的指导,我感到非常荣幸。他们的教导使我的编辑水平有了长足的进步。在电大三年的学习中,我们经常小班上课,这给了我们很多与老师面对面讨论问题的机会。有时老师还会给我们个别辅导,这让其他广播学院的同专业学生非常羡慕。特别是本学期任远老师的《主持人艺术》课程上,我们有机会亲自担任主持人主持节目,这大大激发了我们的学习积极性,让我们对主持人的工作有了更深的了解。
为了让我们能够获得更好的实践机会,学校不惜花费巨资购置了摄像机,并安装了非线性编辑机房,让我们有机会进行实际操作。学校还经常安排我们到外地拍摄节目,并在非线性编辑机房内制作完成。专业老师会对我们的作品进行讲评,让我们认识到拍摄制作中的不足,以避免再犯同样的错误。我对学校如此高度重视的精神感到非常欣慰,我很高兴能在这样的学校学习。
在学习“摄影基础”这门课程时,我了解了在影视制作中必须掌握的摄影技术等方面的知识。我学会了如何控制画面的曝光,如何在画面中客观地再现千变万化的自然景物。我对调节画面、色调、影调、光源、色温以及画面色彩控制有了系统的了解。通过理论学习和实际操作,我从一个对机械相机一无所知的人,发展到现在能够自如地运用它拍摄美丽的景物。我的摄影水平也得到了很大的提高。在单位里,我将所学的知识应用于工作中,受到了领导的一致好评。
非典疫情的爆发打乱了人们的生活,然而在北京广播电视大学,却再次展现了“西南联大”时期“生命不息,学习不止”的阳光气氛。经过长时间的准备,当非典阴影逐渐消散时,学习电视节目制作的我们在班主任张老师的指导下开始进行论文展示和答辩。我们真正体会到了“指点江山、激扬文字”的精神,充分展现了北京广播电视大学扎实的研究传统。