其次，我进行了期末考试动员，班级的总体情况较好，大多数同学学习状况良好。班级期中总分第一，英语、政治分别取得第一、第二名的好成绩激励了同学们的学习动力。他们仍希望能在总分上取得第一名，化学、物理等科目也希望能有好的成绩。在学期后阶段，我需要继续抓好课堂教学，多花时间辅导后进生。对于基础知识要做到平时教学的及时消化，对于阅读要加强训练，对写作加强指导。再对学生进行认真分析、总结，争取使班级成绩更加提高。

另外，我继续使用好校信通，及时与家长联系、沟通。一方面，我经常给家长们一些建议，希望他们认真负责教育自己的孩子，不要怕让孩子吃苦，要培养学生的勤奋和吃苦的好习惯。通过家校练习本向家长反馈了每周家庭作业情况，同时向家长了解孩子在家的学习情况，要求家长协助，共同做好孩子的教育工作。我还要求家长来校访问，跟孩子面对面地交流。很多家长都对我的工作表示感谢和支持，效果良好。

此外，这个月里我还做了一些琐碎的工作，例如照例进行班干部会议，发现并及时纠正班级中的问题。我积极带领同学们参加拔河比赛，并出色地完成了班级展板，评定了学生。

学期即将结束，我希望通过自己的努力，能够圆满完成后阶段的教育教学工作。我相信付出了总会有收获！同时，我也希望在新的一年里能够继续改进自己的工作方法，提高自身的能力，为学生和班级的发展做出更大的贡献。

班级活动总结及收获精选7

为了庆祝中秋节这个古老的传统佳节，同时也为了借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育，学校领导组织安排了以“知民俗庆中秋”为主题的教育活动。在这次主题教育活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的起源，并以古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了对中国传统文化的热爱和认同。

中秋节有着悠久的历史，和其他传统节日一样，它也是逐渐形成的。早在古代帝王时期，就有春天祭日、秋天祭月的礼制，这种习俗后来被贵族和文人学士仿效，在中秋时节，大家对着天上明亮圆满的皓月，观赏祭拜，表达情怀。这种习俗逐渐传到民间，形成了一个传统的活动。直到唐代，这种祭月的风俗更受人们重视，中秋节才成为固定的节日。宋朝时，中秋节盛行于社会，到了明清时期，中秋节已经与元旦齐名，成为我国的重要节日之一。

中秋节的传说非常丰富，如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等神话故事广为流传。同学们在活动中了解了中秋节各个朝代的传说，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。他们还兴致勃勃地利用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又锻炼了他们的动手能力和想象力，展现了浓厚的中国情。

通过一系列活动的开展，同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事，让他们对中国这一传统佳节和传统文化有了更深层次的了解和热爱，同时也让他们懂得感恩回报，进行了很好的“感恩”教育，激发了他们努力学习，以报答父母恩情。

这次主题班会给同学们留下了美好而深刻的回忆，让大家更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。中秋节这个传统佳节不仅是一个欢乐的节日，更是我们对祖国传统文化的传承和弘扬的机会。通过这样的教育活动，我们希望同学们能够更加热爱祖国的传统文化，传承中华民族的优秀传统，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

班级活动总结及收获精选8

学校的安全工作对于师生的健康和千家万户的利益至关重要。为了加强我们班级的安全工作，确保学生的身体健康和生命安全，以便顺利有效地进行教育教学工作，现将我们班级创建平安班级的工作情况进行汇报如下：

一、责任分工落实，严把安全关口

在学期初，我们充分利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，大大提高了家长对安全教育的认识，为学生安全自我防范意识的培养提供了有力的保障。通过家访与家长建立联系，增强了家长的监护意识，让家长充分履行起对学生安全教育和监护工作的责任。同时，我们也加强了对学生的心理健康教育，预防学生心理问题的发生。我们积极参加学校组织的各种形式的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动来加强对学生的安全教育。这半年来，我们取得了良好的效果。

二、思想教育持续进行，安全意识得到提升

本学期，我们所有任课教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定的大局出发，充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性。我们树立起“学校教育安全第一”的思想，将安全工作的要求和措施落实到实处。我们坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护班级师生的正常教学、教研和生活秩序，保障师生的生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。我们明确责任与义务，全力打造“平安班级”。在我们班级中形成了“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

三、加强普法教育，提高防范意识

预防青少年犯罪是我们班级开展法制教育的重点。在本学期的教育活动中，我们注重加强实践锻炼，促进良好行为的养成。为了使法制教育深入人心，转化为学生的自觉行为，我们组织了多次总结讨论，使学生的法治观念得到了显著提升。

四、加大管理力度，规范安全制度

为了最大限度减少安全事故的隐患，我们从班级实际情况出发，加强了日常安全工作的管理。

1、我们加强了学生集体活动的管理，建立了班主任审批制度。每一次活动都必须经过班主任的审批，学生外出也必须遵守严格的请销假制度，并采取相应的安全防范措施。

2、我们加强了学生周末乘车管理。针对班级中住宿生众多、分布广泛的情况，存在着较大的安全隐患。针对这些情况，我们有针对性地加强了宣传，杜绝了学生乘坐“三无”车辆的情况。半学期以来，没有发生一起事故。

五、切实开展安全主题班会课

本学期，我们有针对性地开展了主题班会，创办了两期以安全为主题的板报和宣传窗口，并让学生以身边的事例为题材，撰写了一篇征文，时刻对学生进行安全教育。通过一年的创建工作，我们取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处。今后，我们将在教育行政部门的领导和学校的高度指导下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安班级”工作推向一个新的台阶，为提高学校教育教学质量创造一个良好的平安环境，使每个学生都能健康快乐地成长。

20__年12月

班级活动总结及收获精选9

为了提高同学们的文明素质，我们学期开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动，并且取得了较好的成效。

首先，我们积极动员全班同学参与这次主题教育活动。校长在集会时专门作了动员，提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们对此非常重视，意识到作为中华民族的一员，继承和发扬中华民族优良的传统是每个人的责任。

其次，我们组织认真，活动内容丰富。首先，我们引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教育活动资料。一些同学利用家里的电脑上网搜索并打印了相关的资料，在活动时分享给全班同学学习。其次，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会，全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识，并明确了努力方向。此外，我们还加强了教育活动的宣传，设计了“文明礼仪”宣传板报，营造了良好的宣传氛围。

最后，我们从严要求，积极实践。同学们不仅仅将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。无论是走路、着装、语言、路队还是课堂秩序，我们都有意识地按照文明礼仪的要求去做，进一步规范了同学们的文明言行，使我们的行为举止自然得体，显得落落大方，又文明又规范。

尽管我们取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题，比如乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。因此，我们希望进一步增强讲究文明礼貌的思想意识，并将文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花在校园中绽放，香飘四溢。