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班级活动总结万能模板精选1

美术特色活动在我校已经开展一年半了，期间经历了成功和失败。这一路走来虽然艰辛，但是看到学生们创作出一幅幅精美的作品，我们感到非常欣慰和自豪。现在，我将对本期的工作进行总结如下：

一、召开教师动员大会

本学期初，我们积极召开了教师动员大会，向教师们传达了继承上学期成果、继续扎实开展美术特色活动的重要性。我们向教师们讲解了美术特色活动的目的，并强调这是一个长期的工程，必须在思想上高度重视。会议结束后，我们安排教师们让学生们购买所需的绘画用品。

二、科幻画创作

在十月份，我们鼓励学生们进行科幻画创作，向他们发放了很多科幻画作品作为参考。我们向学生们解释了什么是科幻画，以及在创作时需要注意的事项。我们还举办了科幻画作品展，选出了优秀作品参加中心校的展览。

三、写生练习和主题创作

在学生们具备一定绘画能力的基础上，我们尝试让他们进行写生练习，画画同学、文具、花草等，进一步提高他们的造型能力。另外，我们还将绘画与学校的德育活动结合起来，让学生们围绕一个主题进行创作，例如讲文明礼貌、孝敬长辈、热爱自然等。通过这样的创作，学生们在绘画的同时也受到了思想上的教育。

四、加强教师特色培训

本学期，我们每周一晚都对教师进行特色培训，旨在提高教师们自身的绘画水平，以便更好地辅导学生们的绘画。通过这样的培训，我们希望能更好地推动我校美术特色活动的长远发展。

五、举行画展

本期，我们安排了两次画展，对各班级的优秀作品进行展评，并评选出学校一、二、三等奖进行奖励，奖品分别是油画棒、画夹和素描纸。

总的来说，通过本学期的努力，我们的学生们的造型能力得到了进一步提高，涂色也更加均匀，画面效果越来越好。几乎每个学生都能创作出较为精美的作品，一些优秀的学生甚至能进行墙体彩绘。特色之路还很长，我们将继续竭尽全力为学生们的全面发展贡献自己的力量。

班级活动总结万能模板精选2

佛家有一句名言：“一花一世界，一叶一菩提。”这句话意味着每个细小的事物都包含着无限的可能性和价值。教育生活也是如此，每一个小节课和每个班级都能展示出教师的教学能力和水平，以及班主任老师的教育智慧和教育哲学。

多年来，我们学校一直坚持“培养心灵手巧的好孩子”的办学理念，并逐步走出了一条以剪纸为特色的办学之路。为了配合学校的“创新班级管理，打造特色班级”活动，我在班级中开展了“剪出我未来”特色建设活动，取得了显著成效。

首先，我们将剪纸纳入班级文化，培养良好的卫生习惯。以前我们班级的卫生习惯较差，剪纸课结束后，教室里到处都是纸屑，让我感到很头疼。为了解决这个问题，我与美术教师合作，在班级的墙壁上开辟了文化墙。每周我们围绕主题进行剪纸训练，剪纸结束后，我们评选出最干净和优秀的作品，并将其贴在文化墙上。学生们得到的奖励激发了他们的积极性，同时也养成了他们的卫生习惯，教室变得更加整洁。

其次，我们将剪纸纳入班级文化，培养自我管理能力。在一次班级文化布置活动中，我与班干部商讨如何布置墙报。我们决定开辟一块剪纸专栏，让学生们在课间休息和美术课上进行剪纸训练。通过这样的活动，学生们锻炼了自己的剪纸技巧，同时也培养了他们的自我管理能力。一个良好的班风形成后，班主任的管理和各科任教师的教学也变得更加轻松。

最后，我们将剪纸纳入班级文化，增强学生的自信心。举例来说，班里有一个成绩优秀但内向的学生丁檑。她参加了全国少儿剪纸作品展并获得了一等奖。在颁奖仪式上，她作为学生代表进行了发言。通过剪纸活动，丁檑变得更加自信，积极参加各项活动，展现自己的才华。

通过将剪纸纳入班级文化，我们不仅增强了学生的自信心，改变了他们的精神面貌，还给学生的学科学习带来了积极的影响。例如，班里的一个学生杨谨泽在剪纸活动中体会到了“先构图，再动手”的道理，这也帮助他在学习上更加细心。

作为班主任，我深知一个班级的建设和管理不仅需要制度管理，更需要精神引领。在过去的13年里，我一直努力学习，希望成为一名优秀的教师。通过与学生的互动和交流，我不断调整自己的教学方法和管理方式。我相信，只要我们用心培育、用爱浇灌，学生们就会茁壮成长，展示出美好的未来。

班级活动总结万能模板精选3

有人说，中国文化是通过吃饭来体现出来的。自古以来，中国一直被称为“礼仪之邦”和“食礼之国”。懂得礼仪、习惯礼仪、遵守礼仪、重视礼仪的传统已经有着悠久的历史。根据《礼记·礼运》的记载：“夫礼之初，始诸饮食。”最早出现的食礼与古代祭神仪式直接相关。随后，食礼从人与神的沟通扩展到人与人的交际，以便调节日益复杂的社会关系。古代人们聚餐的时候，往往会附庸风雅，而在喝酒吃饭的过程中，一些名篇如《兰亭集序》和《滕王阁序》也应运而生。

一、活动目的

作为一个新成立的班级，同学们之间并不是很熟悉。通过聚餐这种方式，可以加深相互之间的了解，促进同学们之间的友谊，增加对这个集体的归属感，从而增强班级的凝聚力，以更好和更方便地开展班级工作。

此外，聚餐作为中国人联系感情和交流思想的舞台，也逐渐成为学生们中流行的一种活动，一种时尚，已经成为大学生活中不可或缺的一部分。确实，缺乏交往的生活是一种缺陷，而聚餐则为学生之间的沟通和交流搭建了一个坚实的桥梁。

二、活动名称

班级聚餐

三、时间和地点

20xx年12月11日

地点：

四、参与人员

12级卓越班全体同学

五、活动流程

1、部分班委提前到饭店进行安排。

2、等待同学们入座。

3、餐宴开始，期间气氛热烈。

六、本次班级活动的影响

在聚餐结束后，每个人满面笑容地离开了。这次班级活动的意义在于，一方面给同学们带来了温馨愉快的夜晚；另一方面，更为重要的是，这次班级聚餐增进了同学们之间的沟通和交流，促进了我们班级集体的成长，使之成为一个更具凝聚力的优秀班集体。