其次是拓宽空间，我们引导学生进行有针对性的阅读。首先，我们根据低年级学生的身心、知识和经验，列出了相应的推荐书目供孩子们选择阅读。同时，我们通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，并经常性地对推荐书目进行调整和完善，以满足孩子们的阅读需求。

我们也倡导有序阅读和定量管理，以使孩子们的阅读能够持久发展。我们规定每个学期每位学生的最低阅读量为6万字，并给出了阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排的建议供学生选择，要求他们按计划有步骤地进行阅读。

另外，我们还适时地对孩子们进行阅读引导和点拨，帮助他们理解读书与自我成长的关系，提高阅读活动的层次和品质。根据学生的年龄特点和阅读兴趣，我们利用周三午间的时间开设导读课，指导学生阅读方法，并让他们能够运用所学的方法进行课外阅读。

除了学校的努力，我们也积极倡导家庭阅读，并争取家长的配合，让家长督促孩子在家进行阅读，共同完善阅读文化的建设。在开展读书交流和展示活动时，我们还邀请家长陪伴孩子一起参与，让家长能够亲眼看到孩子们的精彩表现和展示，从而激发他们对阅读的兴趣。我们希望通过这样的活动将阅读文化传播到千家万户，为孩子们创造一个由课内向课外延伸的阅读时空，一个充满个性、幸福和智慧的发展空间。

学校班级活动总结怎么写100字精选6

一. 活动准备：

1. 分发班级通讯录(简)(后附)

2. 班级成员抽取活动中要用到的话题序号(后附)

3. 分发糖果

二. 活动过程：

1. 活动组织者胡樱宣布20__年09级对外汉语班第一次主题班会开始

2. 班长谭婷为调动气氛，“深情”献唱一曲《新不了情》，没唱几句，大家都一起唱起来，深情之歌变成“欢乐颂”….

3. 活动正式开始，大家自主上台参与“演出”(具体情况后附)。乡音荟萃，大家各自表达着自己对家乡的认识和热爱;教同学们说家乡话;气氛在一说一笑、一问一答中渐渐升温，时间在不知不觉中悄悄流逝。

4. 组织者胡樱宣布班会结束

5. 班长总结发言：

⑴班会活动达到了预期情况

⑵会保存我们班的“足迹”;强调“只要你的回忆里有个我，有个我们!”

⑶肯定班委会的负责态度并勉励大家一起努力

⑷几个通知：群众演员招募;演讲比赛;“高尔夫推广”活动志愿者;

⑸强调班级“家”文化，大家互相关心，彼此关爱!

三. 活动总结：

这是20__-20__下学期09级对外汉语班的第一次主题班会活动，活动过程进展顺利，活动气氛热情高涨，同学们都积极参与，享受活动带来的乐趣。本次活动基本达到预想状态，是一次成功的班级活动。

通过这次活动，我们获得了一些开展活动的好的经验。组织者认真细致地写好策划，班长把关，同学们献言献策，活动前准备充足、成功调动气氛等等，都是我们以后可以借鉴的成功经验;但是，不足之处也存在，比如活动准备不及时、临场才匆忙准备，活动中时间没把握好，以致最后几位同学时间仓促紧张;这些情况在以后的活动中我们就会避免发生。

活动准备：

首先，我们将分发班级通讯录(简)(后附)，这样可以方便同学们之间的联系和沟通。同时，我们还准备了班级成员抽取活动中要用到的话题序号(后附)，以增加活动的趣味性和参与度。此外，我们也准备了糖果作为小礼物，以增加活动的欢乐氛围。

活动过程：

活动正式开始，活动组织者胡樱宣布20__年09级对外汉语班第一次主题班会开始。为了调动气氛，班长谭婷以深情的方式献唱了一曲《新不了情》，没唱几句，大家都一起唱起来，将深情之歌变成了欢乐颂。接着，大家自主上台参与“演出”，展示自己对家乡的认识和热爱。有的同学教大家说家乡话，有的则以各种方式表达了对家乡的热爱。气氛在一说一笑、一问一答中渐渐升温，时间在不知不觉中悄悄流逝。

活动总结：

经过本次活动，我们班级的同学们都积极参与，活动气氛热情高涨。活动达到了预期情况，成为一次成功的班级活动。我们班级的“足迹”也被保存下来，强调了“只要你的回忆里有个我，有个我们”的重要性。同时，我们也肯定了班委会的负责态度，并勉励大家一起努力。在班长的总结发言中，还宣布了几个通知，包括群众演员招募、演讲比赛和“高尔夫推广”活动志愿者的招募。最后，班长强调了班级“家”文化的重要性，呼吁大家互相关心，彼此关爱。

综上所述，这次活动是20__-20__下学期09级对外汉语班的第一次主题班会活动，通过这次活动我们收获了很多。我们学到了一些开展活动的好的经验，比如策划的认真细致、班长的把关和同学们的积极参与等等。同时，我们也发现了一些不足之处，如活动准备不及时、时间安排不合理等问题。但是，这些问题会成为我们以后活动的借鉴和改进的方向，相信我们会越来越好。

学校班级活动总结怎么写100字精选7

学校的安全工作对于师生的健康和千家万户的利益至关重要。为了加强我们班级的安全工作，确保学生的身体健康和生命安全，以便顺利有效地进行教育教学工作，现将我们班级创建平安班级的工作情况进行汇报如下：

一、责任分工落实，严把安全关口

在学期初，我们充分利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，大大提高了家长对安全教育的认识，为学生安全自我防范意识的培养提供了有力的保障。通过家访与家长建立联系，增强了家长的监护意识，让家长充分履行起对学生安全教育和监护工作的责任。同时，我们也加强了对学生的心理健康教育，预防学生心理问题的发生。我们积极参加学校组织的各种形式的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动来加强对学生的安全教育。这半年来，我们取得了良好的效果。

二、思想教育持续进行，安全意识得到提升

本学期，我们所有任课教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定的大局出发，充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性。我们树立起“学校教育安全第一”的思想，将安全工作的要求和措施落实到实处。我们坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护班级师生的正常教学、教研和生活秩序，保障师生的生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。我们明确责任与义务，全力打造“平安班级”。在我们班级中形成了“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

三、加强普法教育，提高防范意识

预防青少年犯罪是我们班级开展法制教育的重点。在本学期的教育活动中，我们注重加强实践锻炼，促进良好行为的养成。为了使法制教育深入人心，转化为学生的自觉行为，我们组织了多次总结讨论，使学生的法治观念得到了显著提升。

四、加大管理力度，规范安全制度

为了最大限度减少安全事故的隐患，我们从班级实际情况出发，加强了日常安全工作的管理。