具体做法如下：

一、健全组织机构

1、心理健康社团现有社长一名，管理教师一名。另在社团成员中推选班长/纪律委员各一名。

2、进一步完善心理辅导室的设施设备，提高辅导室的使用率。例如建立“心语信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和心理老师进行沟通、预约咨询，一般的问题由心理老师转交班主任回复，特殊的问题由心理辅导老师进行个别咨询。

3、每周进行社团活动时，要根据社团成员的个性特征和个体差异提前做好活动的教案设计。

4、“七彩阳光”学生社团招新，并开展素质扩展活动。此工作侧重于及时发现心理困惑并预防蔓延扩大，而“七彩阳光”的工作侧重于学生心理素质的拓展，通过自主活动提升学生自信心、激发潜能、减轻压力、促进心理素质提升。

二、开设心理辅导活动课

社团心理活动课的开设是学校心理健康建设工作的一个重要方面。本学期学校计划在七八级开设社团心理辅导课，根据中学生心理发展的特点和规律，并结合学校实际情况制定此开课计划。

三、做好心理健康宣传

开展心理健康系列活动。在五月这个心理健康教育月，我们将开展多种多样的心理健康教育活动，以活动营造全员心育的心理健康氛围。活动采取多种形式，例如心理漫画大赛、心灵故事征集、心理剧的创作与表演等。

四、建立学生心理档案

1、对社团内的每个学生建立心理健康档案，对每位学生进行心理健康状况的普查。

2、建立“特殊心理学生”的心理健康档案。通过发放“特殊心理学生调查表”的形式，向班主任及任课老师了解情况，做好“特殊心理学生”的摸底工作。特别是对性格孤僻学生、攻击性强的学生和早恋学生进行登记建档工作。心理辅导室将有针对性地关注这些学生，加强他们的疏导，给予他们支持系统，丰富他们的业余生活，提高他们的生活情趣。

3、对主动要求帮助和关心的学生要做好心理个案记录。心理辅导员应非常重视学生的心理状态，在空余时间主动关心学生，经常性地与学生交谈，关注学生心理动态变化。积极配合政教处做好各项调查，如早恋学生调查，单亲离异家庭学生调查，危机事件预警和上报工作。

通过以上的具体做法，我们相信“七彩阳光”社团将能够更好地促进学生的心理健康发展，提高学生的心理素质，为学生的全面发展打下良好的基础。