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幼师自我评价及自我鉴定合集1

大学四年是我认识自己、发展自己的四年。在这期间，我的思想更加成熟，我的技能水平也得到了进一步提高。在校期间，我严格要求自己，对待他人宽容友善；勤奋学习，努力进取。我遵守纪律，与同学们团结一致，积极参加各种集体活动。在学习方面，我态度端正，坚持学习专业知识，注重理论与实践相结合。我对每一次实训都投入了全部的精力，高质量高效地完成了实验。面对这个充满竞争的社会，作为一名即将毕业的大学生，我始终保持良好的心态，客观分析自己，总结经验，不断提升自己的综合素质，以积极的人生态度面对竞争和挑战！

我的性格开朗，待人热情诚恳，事业心强。由于我的母亲从事教育工作已经近三十年了，我对教师这一职业有着一定的了解和特殊的情感。我能够从教师和学生的角度出发，认真做好教学工作。我能够独立组织教学，使课堂变得生动有趣。在工作期间，我也能够做好自己的本职工作，与学生建立起相互了解的关系。对于教学和教育工作，我能够深入其中，全身心地投入其中。

幼师自我评价及自我鉴定合集2

进入向日葵小班的第二学期，意味着我们的孩子们就要进入大班了，看着他们2年来的成长，让我记忆犹新。

在班级工作管理方面，本学期我班组成员能认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。

在教育教学工作方面，我们充分做好课前准备工作，特别是幼小衔接工作。这学期是本班幼儿在小班生活的最后一个学期了。孩子从小班到大班，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，我们要从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。

在家长工作方面，我们鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作。通过每周一次的“亲子作业”，我们让家长了解幼小衔接的进展情况，及时了解幼儿的发展水平。同时，我们也会做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通。

在新学期，我们将继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和服务。希望孩子们能够在向日葵大班中继续健康成长，为他们的未来铺就坚实的基础。

幼师自我评价及自我鉴定合集3

时间过得很快，第一个学期即将结束。在这个学期中，我顺利地完成了自己的工作，肩负着责任一直向前，始终保持初心。我已经在幼儿园工作了很多年，每一年都有自我成长和改变。今年的学期是我迄今为止最顺利的一个学期，也许是因为提前制定了计划，所以才能顺利完成任务，圆满收尾。现在，我想对这个学期的工作进行评价，给自己一个好的结局。

首先，谈谈学生方面。幼儿园中班的孩子相对来说还很小，但与小班的孩子相比，他们已经像小大人一样了。他们认真听讲，上课时严格遵守纪律。其中有几个调皮的孩子总是喜欢吵闹，经过几次与他们的私下交流后，他们逐渐开始有所改变。实际上，对于这个年龄段的孩子来说，他们可能不明白什么是对的，什么是错的。只有我告诉他们如何做，他们才能有一个方向，也能够辨别是非。

所以，作为一名幼师，我首先要把一半的精力放在孩子们的健康上。他们还不能够自我照顾，我扮演着一个“妈妈”的角色，所以他们的身体成长是最重要的。其次，我要关注孩子们的个人成长，让他们养成良好的习惯，树立正确的方向，培养辨别是非的能力。

接下来谈谈课堂方面。我在课堂上通常比较严格，但我也会灵活变通，因为我明白他们无法像年长的孩子那样坐整节课。所以在课堂中，我常常设置一些有趣的小活动，让他们参与进来，让他们明白上课可以是有趣的，同时也能够学到东西。这样可以增加他们对学习的兴趣，也让他们对未知充满期待。这是激发他们学习动力的重要途径，也是引导孩子们走向正确方向的方式。孩子们在课堂上表现得非常好，随着时间的推移，原本有很多小问题的学生也开始改正自己了，这让我感到十分欣慰，我会继续坚持下去。

最后谈谈生活方面。我平时是一个比较随和的人，和孩子们的交往中，我看到了他们的纯真可爱，也看到了他们的朴素自然。也许正因为如此，我自己也变得更加纯真一些了。在与这些年幼的孩子们相处时，我必须放下更多的杂念，全心全意对待他们，履行教育的责任和使命。

总的来说，这个学期的工作给我留下了很多美好的回忆。每一个学生的进步都让我感到无比欣慰，这也是我作为一名幼师最大的成就和动力。我会继续努力，为每一个孩子提供更好的教育和关爱，让他们健康成长，养成良好的习惯，拥有辨别是非的能力。我期待着下一个学期的到来，继续为孩子们的成长贡献自己的力量。

幼师自我评价及自我鉴定合集4

孩子们也告别了幼儿园，迎来了暑假。与过去不同的是，在这个学期中，受到疫情的影响，我们面临着很大的挑战。但我们依然认真工作，确保孩子们的安全，并完成了教学任务，让孩子们得到了成长和收获。这个学期对于我来说也是不同寻常的，让我深刻体会到，只要我愿意努力去克服困难，去处理问题，总会找到解决的办法。下面我将对这个学期的个人工作进行评价。

在过年的时候，我还在考虑如何与孩子们一起开展活动，度过一个完美的节日。然而，疫情却越来越严重，我们幼儿园的开学时间也不确定。孩子们为了防控疫情，在家里做着自己能做的事情，他们非常乖巧。幸运的是，我们幼儿园没有发生疫情。开学后，孩子们养成了许多良好的习惯，懂得洗手，明白要戴口罩，甚至会提醒其他没有戴口罩的人。除了家长的配合，我们教师也通过视频向孩子们传授防控知识，让孩子们更好地配合。视频沟通的方式还让我们更好地了解孩子们的情况，并且在直播中教给他们一些知识。虽然孩子们不能回到幼儿园参加活动和学习，但这种方式得到了家长们的肯定，孩子们也愿意与家长一起上课，学到知识。

进入幼儿园后，我们认真做好了防控工作。尽管疫情得到了缓解，但我们依然担心孩子们的安全，并且要避免复发。我们做好了消毒工作，并且对其他一些传染病和孩子们容易感染的疾病也进行了防控。孩子们养成了良好的卫生习惯，让我们少了很多操心。这些习惯的养成也让孩子们更了解自己的身体状况，当他们感到不舒服时会及时告诉我们。在教学方面，中班的孩子们任务比较重，而这个学期的时间又比较短，但我们依然努力进行教学，通过活动、游戏和课堂教学让孩子们学到知识。对于个人而言，我也做好了工作，同时也发现了一些需要改进的地方，并努力进行改变。

下半年，孩子们将进入大班，我也会继续努力，利用暑假的时间多学习，提升自己的教学能力，以便在大班教学中做得更出色。

幼师自我评价及自我鉴定合集5

作为一名教师，我们需要不断更新知识、提升自身素质和完善自己，这样才能够更好地教育学生。如果我们自己都不够专注，怎么能要求学生认真呢？因此，我们需要不断提高自身素质。年轻的教师应该多听取学生的各种意见，并向老教师学习，积极开展自我学习，不断探索新的教学方法。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。学生往往喜欢模仿教师，这将对他们的一生产生深远的影响。因此，作为教师，我们必须时刻成为学生的榜样。我们要求学生做到的，首先要自己做到。要严格要求自己。

通过这次师德师风的集中学习，我深刻认识到在以后的工作中，我需要从思想和行动上提高自己的工作责任心，并树立一切为学生服务的思想。我要不断提高自己的学习能力，不退缩面对困难，勇于与困难斗争。我要刻苦钻研业务知识，做到政治和业务两方面都过硬。

时间过得很快，我已经在幼儿园工作了四年多了。在这个过程中，我与领导和同事建立了良好的关系。在新的工作环境中，我更加深刻地意识到合作精神和团队精神的重要性。每个人都有自己的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有在正确的领导指导下，同事之间相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力，我们的工作才能顺利进行，并取得良好的成效。只有这样，幼儿才能更健康、全面地成长。

在本学期内，我将严格遵守幼儿园的规章制度，热爱本职工作，具有较强的事业心、责任感和良好的师德。我会服从领导的安排，认真完成各项教学和教研工作。同时，我会发挥自己的特长，将学到的知识应用到实践中，为幼儿园创造一个良好的环境，为幼儿园的发展做出一份贡献。

幼师自我评价及自我鉴定合集6

我对我的班级幼儿们非常感激。正是因为他们，我才能在工作中不断成长，获得快乐和对自我建立自信的动力。同时，他们也成为我作为班主任进行专业发展的支撑点，并给予我很多关于教育的启发。我还要感谢在座的领导和同事们，你们兢兢业业的认真负责态度给了我榜样的力量。在平时的班主任经验交流中，你们的语重心长的嘱托让我深深感到班主任工作的重要性和伟大性。工作和实践为我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我由衷地感激这一切！

首先，我要进行班级情景分析。在开学初，幼儿们从中班升入大班，由于不同层次的要求，我们需要从头开始，并且要耐心进行教育、培养和训练。我们要针对不同水平和能力的幼儿提出不同的要求。在这个阶段，我感到自己不仅是一名教师，更是一位阿姨和妈妈。我要教育他们要团结友爱，并且要养成良好的习惯，培养健康的心理、体魄和自理生活能力。

其次，我要严格管理班级，抓紧“养成教育”。首先，我要从思想和行动上认真贯彻“一切为了孩子，一切为了明天”的方针。在班级管理和思想教育工作中，我要努力做到认真负责、一丝不苟。我要坚持不怕苦、不怕累、不怕难，不惜力气、乐业、敬业，保持积极向上的精神状态。有家长曾对我说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出很多劳动啊，但是谈到你的工作，你总是那么高兴。如果是我，早就烦了。”我回答道：“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多。”其次，我要树立爱心、细心、耐心的原则。在学习和生活中，我要关心爱护幼儿，将他们的闪光点放大。我尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，尤其是对于缺点突出的孩子，更不能强调。相反，我要用放大镜去寻找他们的点滴进步和微小变化，为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作中常用的手段。此外，在游戏活动中，我要认真观察和了解孩子，与他们打成一片，成为他们敬爱的良师益友。

第三，我要认真写好《家园联系册》。我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，及时发现问题并纠正，不断改善工作。这样，班级工作的开展也会更加顺利。我记得有一位家长对我说：“他儿子在上大班之前总是不敢来，害怕大班的老师严厉。但是来到大一班后，谭教师和陈教师对我儿子非常好，他爱上了大一班。”其他几位家长也表示同意：“孩子们喜欢上大一班，说明这个集体对他们有必要的吸引力，是一个温暖的团体。”

我坚信，只要有有责任心和爱心的教师，有与幼儿园工作配合的家长，以及一群聪明、积极向上的孩子，我们大一班这个大家庭在下个学期会有更大的进步。

幼师自我评价及自我鉴定合集7

其实，每个人都要面对生活和工作的压力。幼教老师作为幼教行业的从业者，同样也会面临职业倦怠的问题。那么，他们是如何应对这种情况的呢？接下来，我们听听一位刚入行一年的幼教老师分享的经验。

一年前，我大学毕业后充满热情地来到幼儿园，希望能在这个行业里有所成就。然而，一年过去了，工作并没有取得太大的进展。反而，每天都被琐碎的事情困扰，让我心烦意乱。但是，我也逐渐体会到了外行人无法理解的滋味。

前几天放学时，兰兰的奶奶急匆匆地跑进教室，责备我们说：“昨天我家孩子的裤脚湿了，为什么没有及时换衣服？如果孩子感冒了怎么办？你们能承担起这个责任吗？在家里，孩子可是宝贝啊……”奶奶继续唠叨了一大堆，我只能不停地道歉。最后，她勉强原谅了我，但是以警告的口吻告诉我，不能再发生第二次了。等孩子们都离开后，我仔细回忆昨天的事情。为了搞清楚到底发生了什么，我决定给已经下班的同事打电话。她告诉我，昨天孩子上厕所的时候不小心弄湿了裤脚，但书包里没有备用的裤子。虽然叫他穿其他孩子的裤子，但他死活不肯。考虑到只是湿了一点点，而且天气也很热，我们就没有让家长送裤子过来。昨天孩子的妈妈来接他时，我已经告诉了她，她也说没关系。但是被兰兰的奶奶这样责备了一番，我真的觉得很委屈。

晚上回到办公室，我完全提不起精神来做事情。但是想到明天上课需要准备的教具还没有做好，家园联系手册还没有写完，还要准备后天家长开放日的活动，还要更新环境布置……有太多的事情等着我去做，我真的觉得很烦躁！于是，我放下手中的工作，出去街上逛了一圈，到商场试了几件衣服（但没有买），然后去洗了个头。回到办公室后，我的心情好多了，看到那些琐碎的事情也没有那么烦了，工作起来也变得开心起来。

很多人都以为做幼儿园老师没有太大的教学压力，工作会很轻松。但是，只有行内人才会明白，面对孩子们的安全问题，我们承受的压力有多大。孩子们都很小，几乎没有自我保护意识，随时都可能发生安全事故。一旦发生安全事故，轻则会有家长的投诉、领导的批评，重则可能会失去工作，甚至惹上官司。因此，每天一进教室，我们的神经就会紧绷起来，这种紧张状态一直持续到下班离开幼儿园。所以，下班后，很多同事回到家都会感到非常疲惫，尤其女性同事，作为妈妈，还要应对一大堆家务事，你说不累吗？