第二阶段：提高课堂教学艺术，增强教学反思能力。

第三阶段：以提高教学效率，促使教学品质专业化为主要目标，力争成为研究型教师。

3.具体目标：

(1)提高智慧能力，包括细致观察、创造性思维、全方位想象。只有教师具备一定的智慧，才能正确引导学生思考和认识问题。

(2)提高教育能力，包括全面了解学生能力、正确评价学生能力、合理指导学生与人交往的能力，以及强化教师的言传身教能力等。

(3)提高教学能力，研读《数学课程标准》，运用新课改精神，指导教学，选择和运用教学方法，激发学生学习兴趣等。

(4)提高教科研能力，在教学研讨和教学论文方面取得突破。我计划在20__年成功结题并获得三等奖，撰写一篇论文获得市二等奖，并在核心杂志上发表一篇文章。

三、保证措施：

1.养成读书和学习的习惯。我会平时多读关于教育教学的理论书籍，多阅读权威的教育专著，并及时记录读书心得。

2.认真研究教材，科学备课。教科书是学生学习的主要材料，只有仔细研究教材，与文本进行对话，才能更好地把握知识。

3.认真上课，及时反思。我将精炼上课技巧，提高教学质量，使讲解更加清晰、条理性和准确。在课堂上，我尽量减少讲解，充分发挥学生的主体作用，考虑每个层次学生的学习需求和能力。

4.多动手，多动脑，特别是多与有经验的老师请教，多听其他老师的课，并边听边思考，学习他们的优点，克服自己的不足。

5.重视科学研究和成果汇报工作。我会积极参与课题研究，每个学期写一篇有质量的论文。

6.做好学生课后辅导工作，注意分层次教学。

五年时间过得很快，回首过去，我感到欣喜；展望未来，我更感到肩上的担子是那么艰巨。教育永远是不完美的艺术，我希望通过不断努力，创造出更加完美的教育人生，无愧于人民教师这一光荣称号。

班主任个人成长计划目标汇总3

1、在培训中成长

在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境和丰富的培训资源。我们应该利用培训和听课的机会，努力向专家、名师和优秀教师学习，使自己的教学方式、方法和手段得到更大的发展和成功。特别是要认真学习优秀教师在课堂中的语言运用。关注他们的激励性评语，努力改变空洞的表扬和无效果的批评，激发学生学习的兴趣。我们要认真对待每一堂课，争取在每一堂课上都有一个亮点。逐渐实现从合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地实现目标。

2、在学习中成长

(1)精读书籍，积极反思

利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，提高自身素养。用先进的教育思想和教育理念武装自己的头脑。在选择学习内容时，每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，并将所学知识运用于实践，摘录自学笔记并写下相应的反思。努力坚持写教育教学随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。

(2)专业引领，注重实效

充分利用教研组每周的集体研讨时间，积极主动地参与学习，观看学校提供的名师视频和观摩优秀教师的课堂，自觉吸收新的理念，摒弃旧有观念。通过理论学习和交流碰撞，为更好地认识自己、反思自己、改变自己打下基础，明确自己在课程改革中的责任和角色，懂得将专家的理念变成课堂的实践。学习与微机有关的知识，提高多媒体课件制作水平，将现代化教学手段应用于自己的课堂。

3、在反思中成长

没有反思就不会有成长，因此我认为反思应该伴随我每一天。

(1)教学后记反思

在一节或一天的教学工作结束后，及时记录下自己教学实践的心得体会。

(2)观摩教学的反思

通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像，进行相互交流和探讨，反思自己的教学活动，发现问题，产生强烈的改进自身教学行为和提高教学水平的愿望。通过模仿和学习优秀教师的教学行为，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整和改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自身的教学实际，形成自己的教学风格。

班主任个人成长计划目标汇总4

高三，对于每一个高中生来说，都是他们学习最关键的时期，而本学期又是他们的最后冲刺阶段。所以，做好本学期的班级班主任德育工作，任务艰巨，责任重大。我所带领的高三(5)班一共有学生35名，男生21名，女生14名。作为一个化学平行班，班级的学生来自于原有的8个班级，组成比较复杂。经过一个学期的磨合，我和班级同学熟悉了很多，同时，也更为深刻的看到了他们身上的闪光点和不足。

在下半学期的学习中，我首先要在班级里继续强调行为规范的遵守，因为班级人数比较多，没有良好的行为规范做制约，整个班级就会形成不利于学习的吵闹氛围，这是重点需要观照的。为此，我将在本学期做以下几点：

1、早上准时到校，完成早读。确保每个学生也能够准时到校，杜绝迟到现象，以及抄袭作业现象；

2、完善班级请假制度，所有的请假必须要出示家长写的假条，尤其是晨跑和早退；

3、继续坚持值日班长制度，每天从班级日记中了解学生和班级的最新情况；

4、每天中午以及放学后，和劳动委员共同配合值日生完成当日的教室打扫工作，使同学们能够在健康、卫生的环境下良好学习、生活；

5、完善班级联络网，做到临时通知的顺畅；

6、对交东西进行反复强调。高三要交的东西很多，要给学生养成有东西准时上交的好习惯，从而更好的完成班主任的管理工作。

除了行为规范的达成，班级管理的重中之重还是在于学习，面对班级人数多，良莠不齐的学习状况，我将在本学期做到以下几点：

1、每天较早到达班级，杜绝抄袭作业的现象；