1、课堂纪律：严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。

3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。

在卫生方面，我们将注重以下几点：

1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生：每天中午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

在班干部的培养方面，我们将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。

在家校结合方面，我们将分类施教：

1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

2、对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

3、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

4、其他方面：我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

关于班主任班级活动工作计划精选7

有人说，一个好班主任就是一个好班集体。如果把每个孩子都比作一颗小星星，我愿意用真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是小学班级的管理者。他（她）要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针，根据小学生特定年龄阶段的发展特点，对班级中的学校教育教学计划和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者，同时也是教育者，是发展中的儿童的精神关怀者。

随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力和创新，能否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。在这次为期5周的教育实习中，我们将承担一项非常重要的任务，即担任实习班主任的工作，现在我来简单规划一下工作计划！

一、实习班级：乐师附小四年级(4)班

二、原任班主任：__X

三、实习时间：20__年_月1_日――_月1_日

四、班级基本情况：

本班共有61名学生，其中男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄为9岁。该班学生人数是全年级最多的，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动的积极性高。班上有许多有特长的学生，包括体育、舞蹈、声乐、器乐等方面的专门特长生。家长们都注重孩子的全面发展，很多学生对自己的将来有一定的规划，但也有一部分学生还缺乏自觉性，需要老师时刻提醒和督促。班上的班干部能够很好地起到带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。例如收作业本、组织早读、眼保健操等，这些都为老师分担了相当一部分工作。由于年龄较小，部分学生的自制能力较差，经常不能控制自己，在上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。

五、主要实习工作：

(一)班级组织建设

(二)班级日常管理

(三)班级活动管理

(四)班级教育力量管理

(五)其他方面

六、日常工作：

(一)了解学生基本情况，包括学生的主体思想、学习现状、学习成绩、优秀学生和后进生。找原班主任了解该班情况，与学生进行谈话。

(二)做好班级日常管理工作。督促学生参加早操、校会并注意队列情况。指导早读，组织学生就餐、午休和完成作业，下午督促学生打扫卫生。

(三)批改作业、批改周记、作文和试卷。

(四)开展主题班会。

(五)对学生进行个别教育。

(六)认真写好实习日志。

七、具体安排：

1、第一周(20__年_月_日――1_日)：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。

2、第二周(20__年_月1_日――2_日)：在班主任老师的指导下参与班级管理，包括早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

3、第三周(20__年_月2_日――_日)：具体策划、组织、开展主题班会：“情系奥运 奔向20__”。对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、第四周(20__年_月_日――1_日)：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。

5、第五周(20__年_月1_日――1_日)：撰写班主任工作总结。

以上是我对这次实习班主任工作的规划，希望通过这次实习，我能够提升自己的班级管理能力，为学生们创造一个有活力、有创新的学习环境，让他们得到全面发展。同时，我也将认真完成每一项工作，并及时记录实习日志，以便总结经验，不断提高自己的能力。