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最后，班干部培养是重点。班级干部是班级的核心和骨干，他们是班主任的“影子”。在实际工作中，我们要为他们提供机会和舞台。例如，我计划在一个月之后通过选举方式选择新的班委会，给更多的同学提供参与班级管理、锻炼自己的机会，避免干部的“终身制”，增加他们的“主人翁”意识。我们还推行“值日班长制”，放心大胆地使用干部，使他们全方位地参与班级各方面的工作和研究，并及时帮助他们总结工作，提高他们管理班级的能力。通过这样的方式，我们将班级形成一个坚强、稳定的班干部队伍，这对于形成良好的班集体起着至关重要的作用。
总之，通过上述几点的努力，我相信学生们将拥有学习的积极性和集体的荣誉感，科任老师也将拥有工作的积极性。只有发挥整体作用，班主任工作才能更加出色，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
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