5.上网收集学习资料，强烈督促自己每天上网时间不少于180分钟；

6.课外阅读：属机动时间视情况决定；

7.作文每周一篇(网上完成)；

(三)尊老爱幼

1.每天应抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

(四)机动备用

1.机动时间用来完成未尽的事项。

(五)作息表

07：00—07：10起床；

07：10—07：30洗漱、便便；

07：30—08：30跑山；

08：30—09：00早餐、看新闻；

09：00—09：30做语文作业，并上网搜集相关资料；

09：30—09：40撒尿、喝水、锻炼身体；

09：40—10：10做数学作业；有必要的话上网搜搜数学课堂；

10：10—11：30争取完成英语作业，看英文版大片训练听力提高口语；

11：30—13：30午餐、午休、看当天专刊报纸；

13：30—14：30上网放松

14：30—15：00室内体育锻炼：俯卧撑、仰卧起坐等

15：00—15：20写其它学科作业

15：30—18：00吃水果零食，游泳；

18：00—18：30享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行友好点评；

18：30—19：00和爸爸探讨人生；

19：00—19：30看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息)；

19：30—20：10看其他电视节目；

20：10—20：50辅导爷爷奶奶电脑知识并实践；

21：00—21：10简单室内运动，吃水果或喝酸奶，看电视或上网浏览；

21：10—22：30上网玩游戏；

22：00—07：00洗澡睡大觉做美梦至次日。

高三高考百日冲刺计划书8

离高考仅有百日，复习时间紧、任务重。我校的状况比较特别，同学的基础薄弱，学习力量较低，自觉性不强，对语文不够重视。从几次市统考的反馈状况看，阅读和写作尤其是同学的弱项。而依据考纲要求，又特殊重视对同学阅读和写作力量的考查。所以针对我校实际，高三语文组的几位老师仔细思索、反复讨论，特拟定本方案：

一、总体设想：

1、百日复习分为三个阶段（专题强化、专题训练、高考冲刺），每个阶段设置不同的学习重点逐一解决同学的学习问题。

2、通过讲练结合的方式，以训练同学的解题思维。让同学在练习中总结做题思路、答题技巧和不同题型的解题方法。尽量效率优先，在精选、精做、精讲中使力量得以提高。

3、第一阶段重点攻克现代文阅读、文言文阅读并结合作文素材的积累。

（1）文言文：A、复习文言实词、虚词、句式。

B、做专项训练，每周2篇，周末评讲。

C、梳理必修书中的重要篇目，同学总结文言学问点。背诵名句名篇。

（2）现代文阅读：

A、开拓语文学习专栏，将一些优秀范文、美丽的文章展现出来。