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初中生自我评价精选1

一、道德品质与公民素养

作为一个中国人，我热爱祖国，遵守法律法规，对自己是中国人感到自豪。每一次祖国的变化都牵动着我的心，无论是香港回归、神舟五号发射还是申奥成功，这些都是我最难忘、最激动的时刻。我和其他热爱祖国的中国人一样，为这些时刻的到来而欢呼雀跃。

从小，我养成了一个习惯。每当在电视上看到国旗升起的时候，我会情不自禁地起立敬礼。曾经担任学校护旗手，这一经历一直令我引以为豪。国旗升起、国歌奏响后，我的内心充满了自豪感，每天的新闻联播也是我必看的节目。

除了学习，我还喜欢坐在车里观赏家乡的夜景，这是我最放松的时刻。近年来，家乡发生了巨大变化，立交桥、景观大道、休闲广场等建设让人们的生活环境越来越好。我热爱祖国，也热爱家乡，因此我会努力学习，为祖国和家乡的发展做出贡献。

作为一名中学生，我能按照《中学生日常行为规范》的要求行事，严格遵守学校的规章制度。在课余时间外出时，我会遵守公共秩序和交通法规，爱护公共设施。在坐车时，我会主动给需要的人让座或帮助他们。在劳动课上，我从不偷懒。

在家里，我经常帮助家长做家务，比如洗碗、擦地、修理一些简单的电器故障。当父母工作忙不在家时，我可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习。爸爸工作忙时，家里的力气活都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处中，我能以诚相待，信守承诺。不论学习多忙，只要同学求我帮忙，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会需要我客串，或需要我帮忙找材料，我都会认真准备。

我还能够主动帮助老师组织各种活动，具备一定的组织能力。各科老师都把我当作他们的好帮手。

我积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动。在活动中，我与同学和睦相处，关心集体，具有很强的集体荣誉感。我乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏、不怕累。

二、学习态度与能力

我对学习持端正的态度，明确学习目标。在各科成绩上保持平衡，没有明显的偏科现象。我喜欢和同学讨论问题，能够积极参与课堂讨论，主动完成各项学习任务，自觉、独立地完成各科作业。

在课余时间，我参加了《计算机编程》特长班的学习，并获得了奖项。我能够合理安排课余时间，按时起床、按时休息。在家上网查找学习资料后，能够主动下线，不浏览不良网站，从未去过网吧，没有网瘾。我能够控制自己看电视的时间，自己整理房间和衣物，外出补课时不依赖父母接送，具备自我管理和自立能力。

三、合作交流与探索

我具有很强的团队精神，乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。当别人的观点不受赞同时，我会尊重他们的观点，即使不正确，也会尊重和鼓励他们，以避免伤害他们的自尊心。我善于与他人交流合作，乐于与朋友分享快乐的事情。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，喜欢观察生活，参加各种活动，不仅可以认识新朋友，还可以拓宽视野。

我做事认真负责，在各项工作中能够团结同学，善于与他人协作。我具备较强的组织能力，能够处理各种协调工作。在社会实践中，我对新事物的接受能力较快，持乐观向上的态度，有广泛的爱好，并能努力做好每一件事。我能够积极上进并主动挑战一些困难。

四、运动与健康

我平时注重锻炼身体，喜欢打篮球、乒乓球、游泳等运动。我还会骑自行车，有时早上会和爸爸一起骑赛车绕环路一圈。在班级中担任体育委员，我经常组织同学与其他班级进行比赛。在活动中，我能够帮助调节同学之间的矛盾，冷静处理问题，不冲动行事。

五、审美与表现

在学习之余，我喜欢听交响乐、爵士乐，也喜欢吹萨克斯。从初二下学期开始学习萨克斯，我每天放学后会坚持练习半个小时。目前，我已经达到了七级水平，计划在中考结束后考取九级。学习乐器不仅没有影响到我的学习，还让我在紧张的学习之余得到放松。

初中三年来，我学到了很多知识，学习能力和方法也有了很大提高。在各种活动中，我锻炼了自己的组织能力和协调能力。然而，我也深刻认识到自己的不足，学习中仍容易马虎。我会努力克服自己的缺点，做好每一件事情，为国家和社会做出更大的贡献。

初中生自我评价精选2

时光如梭，转眼间我即将告别初中生活，这段三年的经历将永远留在我的记忆中。这三年是我人生中最重要的阶段之一，也是我成长的关键时期。

作为班长，我一直以身作则，严于律己，树立了良好的榜样。我尽力团结班级委员会，处理好班级的各项事务，成为老师们的得力助手。我们班级在初三被评为市级优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能成为这样一个班级的一员而感到自豪。

这三年来，我不仅在组织能力和语言表达方面取得了长足的进步。我参加了各种社团活动，提高了自己的综合素质。我积极参与学校的辩论赛和演讲比赛，并取得了一定的成绩。这些经历不仅锻炼了我的口才和表达能力，还培养了我的团队合作精神和领导能力。

除了学习和组织能力的提高，我还注重培养自己的社交能力。我积极与同学们交流，参加各种社交活动，扩大自己的人际关系圈。通过与不同背景的同学交流，我学会了倾听和尊重他人的观点，培养了自己的包容心和理解力。

初中生活即将结束，我对未来充满了期待和希望。我相信，在高中阶段我会继续努力学习，不断提高自己的能力。

初中生自我评价精选3

我是一个中学生，自觉遵守着中学生守则。我积极参加各种活动，尊敬师长，与同学和睦相处。我关心热爱集体，乐于帮助别人。我劳动积极肯干，自觉锻炼身体。我经常参加并组织班级和学校组织的各种课内外活动。

我不仅在品德方面表现出色，而且性格开朗，热爱生活。我具备较强的实践能力和组织能力。在学习之余，我喜欢走出校门，珍惜每次锻炼的机会。我与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中的三年里，我学到了很多知识，思想也有了很大的进步。我希望以后能成为一个有理想、有抱负、有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然，我也深刻认识到自己的不足之处。我发现自己的字写得不是很好，有时候做事情会只有三分钟的热情。但我相信只要克服这些问题，我就能做得更好。

我在校内外都热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。我是老师的好帮手，也是同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学们一起讨论并解决问题。我经常参加班级和学校组织的各种活动。在家里，我尊敬老人，爱护幼小，经常帮爸爸妈妈做家务。我是家长眼中的好孩子，也是邻居们心目中的好榜样。

初中生自我评价精选4

我是一个热爱祖国的人，对于中国人的身份感到自豪，并且遵守国家的法律法规。祖国的每一次变化都牵动着我的心，无论是香港回归、神州五号的发射还是申奥成功，都是我难以忘怀、激动的日子。和其他热爱祖国的中国人一样，我为这些时刻的到来而欢呼雀跃。

从小，我养成了一个习惯。每当电视上国旗升起的时候，我会情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校的护旗手，这一经历一直是我引以为豪和荣耀的事情。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心充满了自豪感，每天的新闻联播都是我必看的节目。

在学习之余，坐在车里，欣赏家乡的夜景是我最放松的事情之一。这些年，家乡发生了巨大的变化，立交桥、景观大道、休闲广场等等，家乡的生活环境变得越来越好。我热爱祖国，也热爱家乡，因此我要努力学习，为祖国和家乡的发展做出更多的贡献。

作为一名中学生，我时刻按照《中学生日常行为规范》的要求，遵守学校的规章制度。在课余时间外出时，我能够遵守公共秩序和交通法规，爱护公共设施，主动帮助有需要的人让座或者提供帮助。在劳动课上，我从不偷懒。

在家里，我经常帮助家长做家务，比如洗碗、擦地、修理一些简单的电器故障等等。当父母工作忙不在家时，我可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习。爸爸工作忙的时候，家里的力气活也是我帮妈妈干的。

在学校和同学相处时，我能够以诚相待，信守承诺。无论学习有多忙，只要同学们需要帮忙，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会需要我客串，或者需要我帮忙找材料，我都会认真准备。