13、每天至少复习三科，文科和理科分开，擅长/喜欢的科目和不喜欢的科目交叉进行。不要赶前赶后完成作业。完成作业不是目的，关键是根据作业查漏补缺，或者翻书复习薄弱环节。

14、如果遇到无法解决的问题，千万不要死磕或搁置不理，可以打电话请教老师或同学。

学生寒假日常学习计划4

20__年寒假即将来临，我校少先队根据常州市第七次少代会精神，结合本校实际，围绕立德树人根本任务，以弘扬和践行社会主义核心价值观为主线，广泛深入开展形式多样的文体娱乐、文化民俗、经典诵读、读书阅览、学礼行礼、社会公益、劳动实践、科技创新等活动，丰富广大未成年人节假日精神文化生活，引导他们在参与中传承文明、体验劳动、陶冶情操、强健体魄、提升素质，争做品德高尚、富有理想、文明有礼、全面发展的新一代常州少先队员。

为了丰富队员们的寒假生活，我校少先队组织了一系列有意义的活动。首先，我们鼓励队员们参加未成年人校外活动阵地，积极感受民俗，传承传统。他们可以参加城乡社区广泛开展的民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会等节日民俗活动，还可以参加书法棋艺等传统文化艺术活动。

其次，我们倡导践礼修德，热心公益。队员们将深入社区、博物馆、纪念馆、敬老院等地开展志愿服务，为社会做出贡献。我们还鼓励队员们发现和宣传优秀家风，广泛开展道德模范、身边好人、美德少年学习宣传和走访活动，引导他们做好事、献爱心。

此外，我们也注重锻炼队员们的身体素质。各队员将积极参加体育健身活动项目，包括各类运动场馆、社会实践基地、学校少年宫等举办的活动。

还有，我们希望队员们能接触文艺和社会。他们将阅读一些优秀的书籍，参加各级各类校外活动阵地，通过诵读冬令营、诵读比赛等活动，提升自己的德育素养。

此外，我们还开展了“绿色承诺”读书教育活动。队员们将阅读与“绿色活动”相关的读本，体会绿色承诺的内涵，并通过写读书心得、制作手抄报以及拍照的方式表达对绿色承诺的理解。这些作业将在寒假结束后上交，并进行评选。

在寒假期间，我们也希望队员们能注意安全。首先，要文明上网，遵守青少年网络文明公约。其次，要加强自我保护，预防意外伤害。还要严禁到不宜去的场所，确保假期平安。

最后，我们祝愿队员们度过一个快乐、健康、有意义的寒假。希望他们在这个假期中能够充实自己、提升素质、锻炼身心，并且留下美好的回忆。同时，也祝愿他们的家庭幸福美满。

学生寒假日常学习计划5

学生方面

1、制定科学实用的学习计划表

在寒假期间，初三学生可以自由安排学习时间。然而，利用记忆效果最佳的时段进行复习可以事半功倍。早上起床后的半小时和晚上睡前的半小时是记忆效果最佳的时段。学生可以在早上的30分钟回顾前一天学习的重点内容，晚上的30分钟总结当天学习的内容，这样可以提高学习效果。另外，各学科的复习可以交替进行，这有利于减轻大脑疲劳，提高学习效率。

2、重视补习弱科，提高综合成绩

中考的考核是综合成绩，所以学生各科成绩的均衡很重要。寒假是一个纠正偏科习惯的好机会，学生应该摒弃越弱越不学、越强越想学的心理认知习惯。根据期末考试的结果，学生应该花时间认真总结教训，找出自己的强项和弱项。要加强强项的学习，同时也要找到弥补弱项的方法。弱项的提高空间很大，学生要认真分析弱项的问题，并找到解决办法。除了在弱项上花更多时间外，强项也不能放松。

3、增加阅读量，留心作文素材

很多初三学生在写作文时感到困扰的主要原因是觉得没有东西可写。作文素材来源于对生活的观察和广泛的阅读。因此，学生要学会观察生活，有意识地思考一些问题，并注意积累。多看、多听、多思考、多练习，提高观察和分析能力。学生可以在阅读时将一些有意义的素材记录在笔记本上，例如名人名言、时事知识、历史人物故事和成语典故等。这对于写好作文是有帮助的。

家长方面

在孩子的学习过程中，家长的角色非常重要。因此，对家长也提出一些建议。

1、以身作则，给孩子树立榜样

家长对孩子的要求不应该是武断的。如果家长自己都做不到的事情，又怎么能要求孩子做好呢？教育的最高境界是不需要言传而教，榜样示范的作用是最有说服力的。因此，家长应该严格要求自己，给孩子树立一个好的榜样。

2、多陪伴孩子，多与孩子沟通交流

家长应该多陪伴孩子，留意孩子平时的细微变化，帮助孩子调整心态。态度决定一切，所以要观察孩子的变化，并进行合理的引导和督促。

3、帮助孩子养成良好习惯

良好的习惯是学生进步的有力保障。学生应该养成记笔记、整理错题、善于总结和思考的习惯，让孩子在一个良好的学习习惯中不断成长和进步。

4、多鼓励，少批评

很多家长急功近利，经常责备孩子，或者将孩子与其他孩子进行比较。然而，在这个时候，我们应该相信我们的孩子。只要孩子今天比昨天有进步，就应该给予肯定。

学生寒假日常学习计划6

为了做好20__年教师寒假师德学习工作，我们制定了以下学习计划，以满足学校的地位和任务，以及教师、学生家长和学生的实际需求。

一、学习主题

在教师寒假师德学习工作中，我们从增强学习工作的实效性和针对性的角度出发，确定了四个学习培训专题。

1、继续开展以“爱与责任”为主题的师德学习。结合庆祝第20__个教师节活动，我们安排部分教师进行寒假节目排练，充分展示我校教师的良好师德形象。同时，我们要推进和谐校园建设，进一步探索学校内涵发展和优质发展的路子，提升学校的品味。

2、制定专题学习规划纲要。今年是我区教育事业“20__”发展规划和中长期发展规划制定的一年，我们要组织全体教职工重点学习贯彻《规划纲要》，增强学习的自觉性和坚定性，为推动我区教育事业的改革发展做出贡献。

3、深入学习新课程改革相关知识。我们要学习在新课程教改中涌现出来的优秀教师的先进教育理念和教育方法，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，提升教师育人能力。

4、组织开展教育热点难点问题的研讨。我们将利用寒假学习全国教育工作会议的精神，探讨未成年人思想道德建设相关问题，了解创先争优相关活动内容等，引导教师开阔视野，提升自身科学人文素养。面对新的教育形势和社会、家长、学生对教育和教师提出的新要求，我们将组织开展以“以礼育人，争当示范者”为主题的论坛活动，引导教师自觉树立良好形象，成为让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

二、学习时间（上午8：00—11：00；下午2：00—4：00）

8月25日

上午：进行寒假师德学习动员并布置学校开学工作计划。