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初中数学教师工作总结范文模板大全1

本学期，我担任八年级两个班的数学教学工作。在这个学期里，我以学校和各处组织的工作计划为指导，以加强师德师风建设和提高教育教学成绩为重点，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。以下是我对这个学期工作的总结。

首先，我加强了学习，努力提高自身素质。一方面，我认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平。另一方面，我努力学习新课改理论，提高业务能力。通过学习，我转变了以前的工作观和学生观，对新课改理念有了更深入的理解，为转变教学观念和改进教学方法打好了基础。

其次，我以身作则，严格遵守工作纪律。在工作中，我严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不旷会。我还严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，与学生建立了良好的师生关系，树立了良好的形象。

第三，我强化了常规，提高了课堂教学效率。我在课前深入研究教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点和难点。我了解学生的知识基础，准确把握教学重点和难点，并制作了多媒体课件和教案。在课堂上，我运用多种教学方法和手段，调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。在课后，我认真及时批改作业，做好后进学生的思想工作和课后辅导工作。我还积极参加教研活动，向同行学习，提高教学水平。

第四，我加强了研讨，努力提高教研水平。我参加了省级教研课题和县级课题的研究工作，并积极进行实践。在课堂教学中，我贯彻了新课改的理念，推广先进教学方法，尝试了自主、合作、探究学习方式，充分发挥了学生的主体作用，为学生的终身发展打下了基础。

最后，我正视自我，明确今后努力方向。在本次期末考试中，我所带班的成绩相对于其他班有一定的差距。经过反思，我发现问题主要有：课堂教学效率不高，对知识点的检查落实不到位，对差生的说服教育缺乏力度，教学投入不够等。针对这些问题，我制定了改进措施，包括进一步加强学习，提高课堂教学效率，狠抓差生和知识点的掌握，加强学生的阅读训练等。

总的来说，我在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。我会继续努力学习和提高自己，进一步改进教学方法，提高教学效果。同时，我也会加强教研工作，与同行交流学习，不断提升自己的教研水平。希望在今后的工作中取得更好的成绩。

初中数学教师工作总结范文模板大全2

一、思想方面

作为一名老师，我深知自己的言行举止对学生有着重要的影响。因此，我始终以教师的职业道德规范要求自己，不仅要关爱学生、爱岗敬业，还要做学生们的榜样。我在这个学期在思想方面表现出色，而且将来也会继续保持这种良好表现。

二、纪律方面

在过去的一年里，我一直严格遵守学校的纪律，从未违反过任何规定。我认为作为一名老师，如果要求学生遵守纪律，那么自己首先必须遵守学校的纪律。我对自己在这方面有着严格的要求，因为我要给学生们树立正确的榜样，而不仅仅是要求他们做到自己做不到的。

三、教学方面

在教学工作方面，我主要做了两个方面的改进：

首先是改变了教学方法。这个学期，我尝试着改变了自己的教学方法，使课堂变得更加有趣。我主要改进了两个方面：一是增加了与学生的互动频率，在课堂上提问的次数增加了，让学生们学会自主思考问题，深入理解知识，而不仅仅是浅层地理解。这样无论考试题型如何变化，他们都能够给出正确答案。二是优化了上课语言，我尽量使用通俗易懂的语言，让学生们更好地理解知识。对于他们有疑问的地方，我会花更多时间解答。

其次是提高中差生的学习水平。实际上，初中阶段的数学学习并不难，中差生之所以一直无法提高数学成绩，是因为他们没有掌握好学习方法，对数学失去了兴趣，以及学习态度不端正。因此，我的工作就是让他们重新找到学习数学的兴趣，同时寻找适合自己的提高成绩的方法。

这个学期的工作已经取得了一定的成绩，接下来我将坚持做好这项工作，希望能够帮助更多的学生在初中阶段取得好成绩。

初中数学教师工作总结范文模板大全3

一个学期的工作又将悄然而过。在本学期中，我们数学教研组的全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结如下。

一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍

1、切实加强教师师德建设。积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好地服务教学。

2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加深入地领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中。

二、加强常规管理，优化课堂教学

本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求，积极促进课堂教学的有效开展。

1、严格执行课程计划，要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、认真做好期中、期末考试成绩质量分析，对出现的问题及时反思，深刻吸取教训。

3、开展教学常规检查，更好地督促教师的教学。每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行。

4、互相听课，取长补短。每学期规定教师每人听课10节以上，并及时评课写好听课反思或随感，以积极的评价与交流促进教师业务水平的提高。

三、立足校本，扎实开展教科研活动。

1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开展好校本课程建设。

2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。努力探索集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期金丰、陈爱迪、孙彩丹、李春元、戴旭益、戴一仲、陈建明、金建琴、李舜、潘晓丰等老师分别上了公开课，收到了很好的效果。

3、结合新一轮教师岗位培训，配合素养提升活动的工作，开展了同读一本书活动。

四、今后工作设想

随着课程改革的深入开展，积极适应今后教研工作的要求，我们拟在新的学年里再接再厉，积极创新，努力把教研工作做好。

1、继续加强教师队伍建设，以适应时代的要求。

2、以集体备课为方向，探索有效的备课机制。

3、以听评课为平台，在交流中促进教师成长。