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1、名称：拼图
材料：塑封的四块板拼图
活动方法：将4块互有联系的板拼在一起形成美丽的图画，培养观察力和思维力。
2、名称：配对
材料：塑封花瓶，花，衣裤等相关图片
活动方法：寻找出有联系的图片进行配对，并说出两者的关系。
图书区：
材料：分享阅读的图书，如《小蝌蚪找妈妈》
活动方法：幼儿自己翻阅单幅单画的图书，并用简单的语句描述其中的内容。
以上是本学期的工作计划和实施措施，我们将努力落实这些计划，为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
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