学习计划及自我总结4

时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。

通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

总结来说，这个学期我在学习、生活和娱乐方面都取得了一定的进步和收获。我在学习上更加努力，注重自我提升，养成了良好的学习态度；在生活上，我与同学们和睦相处，形成了独立自理的良好品德；在娱乐方面，我学会了游泳并增强了体质。我相信，这些努力和收获将为我未来的成长和发展奠定坚实的基础。

学习计划及自我总结5

转眼间，我已经在工程学院度过了一年的时光。这一年对我来说是人生旅途中的一个重要阶段。进入这所以人文教育著称的高等学府，我深知学习机会的来之不易，也深刻意识到组织对我的信任以及我个人的责任。

在这一年里，我在单位领导的关心和支持下，通过老师的教导以及同学们的帮助，不断努力适应和融入大学生活的环境和角色。同时，在学习中也逐渐成长和完善自己，使自己在政治思想和理论知识水平上有了进一步提高，对于我所学的“行政管理”专业知识也有了全新的认识。回顾这一年的学习生活，我收获颇丰，感受颇多。现在我将总结一下这一年来的学习情况。

一、加强思想政治学习

为了适应社会的发展，我作为班支部组织委员，责无旁贷，以身作则，积极组织并参加班支部的各种学习和组织生活会等活动。

首先，在学习方面，我始终严格要求自己，刻苦努力，积极向上。我珍惜这次难得的学习机会，通过多看、多听、多想、多问、多做，认真学习了学校安排的各门学科。在上半学期，我取得了平均89.2分的好成绩，期间从未迟到、早退或旷课。

另外，我还注重课本以外知识的学习，加强积累、消化和吸收。通过这些努力，我获益匪浅，提高了自己的综合能力。一方面，我充分利用学校图书馆的资源，自学了一些专业知识以外的书籍和资料，拓宽了自己的知识面。另一方面，我利用一切机会聆听那些站在学术前沿的专家和知名人士的专题知识讲座，开阔了自己的视野，增长了见识。还有，通过专业课程的写作和课堂交流互动，我锻炼了自己的分析、解决问题以及辩论、阐述问题的能力。

其次，我虚心向身边的同学请教。这些同学来自不同的部门、不同的岗位、不同的职业，他们为我提供了很好的学习、借鉴和交流的平台和资源。

再次，通过网络和报刊等方式，我积极了解西藏各个方面的发展情况，并结合自己的专业课程撰写了一些心得体会。

三、今后的努力方向

虽然在这一年取得了一定的成绩，但我清醒地认识到自身还存在很多不足之处。比如，我的工作能力和创新意识不够强，政治理论水平有待进一步提高等。因此，我决定在今后的学习中努力做好以下几点：

1、进一步加强学习，特别是政治理论和专业知识的学习。我要不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，理论联系实际，逐步提高自己的理论水平和专业知识水平，完善自身的知识结构。

2、继续提高自身的思想道德水平，强化为人民服务的宗旨意识，培养良好的道德修养。

3、克服年轻气躁、急功近利的不良心态。我要脚踏实地，办事务求实效，提高工作的积极性和主动性，通过点滴的实践来完善和提高自己。

总之，这一年的学习生活给了我很多宝贵的经验和教训。我会在今后的学习中继续努力，不断提高自己，为实现自己的人生目标做好充分的准备。

学习计划及自我总结6

时光荏苒，转眼又一个学期过去了，本学年的美术兴趣小组活动也已经圆满结束。在贯彻国家教育方针、实施素质教育的原则下，我们的美术兴趣小组顺利开展。我们的主要目标是通过审美教育，培养学生健康正确的审美观念，培养他们高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了实现这一目标，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，包括培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们对这种教育方法也非常满意。在这个学期的兴趣小组活动中，每位学生都非常积极努力，他们的绘画水平和审美能力都有了很大的提高。同时，我从四个方面总结了这学期美术兴趣小组的教学体会。

首先，我们制定了切实可行的学习计划。在美术兴趣小组成立初期，我们选拔了几位具有一定绘画才能的学生，让他们接受系统的绘画训练；而对于大部分学生，我们注重培养他们在绘画上的创造能力和想象力，通过兴趣引导渐渐让他们对绘画有了一定的认识和了解。在兴趣小组的活动中，我们特别注重保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画的独特魅力，使学生在自己的基础上有了长足的进步和发展。

其次，我们采用了多样化的教学方法。在本学期的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计等有针对性的内容。一方面，学生通过学习这些内容可以明确了解美术书中的相关知识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等多种教学方法来激发学生的参与热情，取得了较好的教学效果。在全国少儿书画大赛的绘画比赛中，我们小组有多位学生获得了金、银、铜奖。

第三，我们设定了具有挑战性的奋斗目标。有人认为美术组活动应该以培养学生的绘画能力和技巧为主，但我并不完全认同这种观点。我认为美术组的活动应该在尊重学生个性发展的基础上，通过适当的指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使他们形成自己的特色。让他们在每次活动中感到开心，有所收获。只有这样，学生才会乐于参与我们的兴趣小组活动，才能真正融入绘画的乐趣中，成为学习的主动者。在艺术这片热土上，能够绽开更多小小的美术之花。

最后，我们重视对学生学习方法的研究。我们加强了教师与学生之间的双向关系，既注重教师的教，也注重学生的学，确立学生的主体地位，改变了教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生之间的情感交流和平等关系。我们鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究能力。同时，我们重视对学生学习方法的研究，引导学生通过感受、观察、体验、表现以及收集资料等多种学习方法，进行自主学习和合作交流。

美术兴趣小组的建立对于喜欢美术的同学来说非常有意义，它为他们提供了一个深入学习美术的平台，让他们从小接受更加正规的美术教育，培养他们的美术素养，激发他们对美术学习的信心和决心。本学年度美术第二课堂小组按照学校的工作计划进行，重点培训了书法和绘画方面的尖子生。在平时，我们让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各种文化知识的过程中能够丰富艺术修养。我们以学生为本，着重发展他们的个性特长。

通过这学期的兴趣小组学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能够再次参与学习，而且在这些兴趣者的引导下，有不少学生在学习中积极参加了小组学习。总的来说，我们的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。我们期待着能够进一步完善我们的工作，取得更好的发展。我们将继续努力，为学生的全面发展而不懈奋斗。

学习计划及自我总结7

大三这一学期的学习已经过去了，此刻我步入了大四的学习阶段，对于大三的学习和工作方面，需要做个总结，用来分析自己，发现缺点和不足以及优点和强势方面，并且让自己能够更加提高和提高。

首先应当说说我的学习方面，作为一名大学生，我热爱我的学习，喜欢的所学习的资料，一个人要是喜欢一件事儿，就会非常认真的去做，这才能够把它做好。学习刻苦，态度认真，才能干大事，而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习，学会，学好了，然后再去运用到工作中去，我觉得这是我的路线“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业，在当初报考这个专业的时候我丝毫没有犹豫，因为我很喜欢理工科，很喜欢这方面的知识，所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋，也算是圆了一个小小的梦想。在具体的学习中，我觉得对自己学习本事的培养很重要，若是学习那个本事不好的话，又怎样能够学好知识和运用到工作中呢。大学生，讲的就是个自学的本事，独立探求知识的本事。在条件完全相同的情景下，我们同学所取得的学习成绩是不一样的，这有多方面的原因，但其中自学本事不一样是一个重要原因。成绩优秀的同学往往具有较强的自学本事，他们不仅仅满足在教师指导下的学习，更注重独立探求知识，注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先经过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情景来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好，但一向努力争取做到百分之百的独立自主学习思考。我认为，在一个人所学到的知识中，独立探求的比例越大，那么知识掌握的就越好，并且能更好地促进他的进一步发展。所以，在学习中应加强自学精神和独立意识。

其二，我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的本事。认识活动总是在必须的社会环境中完成的，在主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，经过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流，所以，我们不仅仅要主动与教师多交流，并且要与同学进行进取的讨论。学会认真听取别人的意见，互相协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种社交本事。一位哲学家曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。可是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。”我觉得平时我和我的同学这方面做的挺好的，有什么问题，或者遇到困难，同学之间的交流非常频繁，并且有时讨论一个问题时是那么的激烈，在这种学习环境中，我相信我们会有很大的提高和提高!

第三，就是流畅的表达本事。有些同学认为，好象仅有文科要求有较好的写作表达本事，实际上理科所要求的解答过程也是一种表达本事。我们所说的表达本事不仅仅包括文字表达，还包括口头表达。在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习本事。语言是与人交流的工具，也是思维本事的表现，不注意表达本事的训练，不仅仅影响与他人的交往，并且会影响思维的发展，进而影响学习。所以，我们应有意识地加强表达本事的自己训练。

第四，就是社会实践本事，其中包括我们的实际动手操作本事和人际交往本事。实践是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，它是学校教育向课堂外的一种延伸。经过实践，我学习到了一些课堂外的知识和做人的道理。同时也让我对自己有了更清楚地认识。我觉的在空余的时间，我们完全能够去一些和自己专业相关的单位、企业实习，给自己充能和开拓视野，这对自己和同学都是有好处的，完全能够检验自己的学习是否真正的学到了有用的东西，同时自己的工作经验还能够拿来和同学分享，大家都互相分享自己的学习和工作经验，会更加丰富自己的阅历，提高自身的素质。为自己以后的学习工作打下更加夯实的基础!即将由大学学校进入到社会工作的队伍里，我们因该多多总结自己，查漏补缺，尽力去完善自己，让自己能够以一个健康向上的精神去迎接新的挑战，以昂扬的斗志去应对更加复杂的学习和工作。

时间过得真快，来到政治学院学习已经四个月了。四个月来，我系统学习了《政工写作学》。通过学习，拓宽了写作思路，提高了政治写作能力。短时间内，我的写作水平达到了“通用”的标准。同时，我也发现了自己写作的弱点。《政工写作学》这一时期的学习情况总结如下。

第一，主要收获

1.我已经掌握了政治工作写作的基本理论。来学院读书之前，我从事过很长一段时间的政治工作，但对政治工作写作的一些基本理论知识知之甚少，只知道一些模糊的概念。我在工作中常常感觉像是在摸石头过河。培训结束后，我系统地学习和研究了一些政治工作写作的基础知识，比如它的特点、分类、必须坚持的原则、如何吸收素材、如何裁剪素材、如何提炼思路、如何将思路和素材进行最佳组合等等。通过老师的讲解，我掌握了政工写作的基本理论。

2.熟悉政治工作中常用的基本文体和写作方法。本人来自直属单位，接触过很多公司的常用文书，但写作实践很少，对一些常用文体的写作也只略知一二。来学校后，学习《政工写作学》时课前使用。