本学年以来，我在忙碌中不断收获，在收获中进行总结，在总结中不断进步。

本学年，我认真重温了《新课程标准》及相关的教育教学理论。在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法，不断探索，不断反思，不断总结，不断提高自己的认识水平。我虚心向经验丰富的教师学习，取长补短，力求形成自己独特的教学风格。以下是我本学年教学工作的几点剖析：

一、措施及成效

1、课前认真备课，积极钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法并因材施教。

教学是一个相互联系不可分割的过程，教与学是相互依存的。学生是教学的主体，教师是教学的引导者和参与者。因此，教师需要充分了解和分析学生情况，有针对性、有目的、有人文关怀地因材施教。每个学生都有自己的个性特点，每个学生的接受能力也存在一定的差异。因此，在教学中，我认真备课，深入细致地研究教材，针对不同学生的个性差异，既备教材又备学生，寻找不同的教学方法因材施教。在课堂教学中，我灵活运用有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，充分突出学生的主体地位。通过一个学年的努力，学生的语文素养都有不同程度的提高。

2、做好中下生的课外辅导和优生的培养等各项工作。

语文是一门工具性学科，对学生而言，它如同坦途上的策马，云端中的探险。在这样的环境下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则，学生对这门学科会产生畏难情绪，不愿学习，也无法持续学下去。由于人文和个性差异，学生在学习中会出现功半事倍的现象，差生人数扩大了，会严重影响班内的学习氛围。因此，我根据优生和中下生的接受能力和学习要求的不同，采取了一些不同的方法。我让他们了解语文，喜欢学习语文。鼓励他们利用课余时间多开展有益身心的阅读活动，丰富自己的知识，拓宽视野。只有提高语文水平，才可能提高他们的语文素养。因此，我制定了具体的目标，并对一部分学生进行有计划的辅导。我把他们分为三个组：第一组是有能力提高但平时懒于动脑筋不愿学习的同学。对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的潜能。第二组是肯学但能力不强的同学。对这部分同学，我耐心引导，慢慢提高他们的成绩，不操之过急，并多加鼓励。只要他们肯努力，成绩就有望提高。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分同学，我进行课余时间的个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境才能专心学习。只要坚持辅导，重新建立他们的基础，他们的学习效果就会有所改善。

3、运用多种方法，培养学生良好的习惯，提高他们的写作能力。

由于我班学生读书兴趣不浓等问题，我走访了大部分家长，了解到这些问题不是外部因素造成的，而是大部分学生自身缺乏读书兴趣所致。因此，我采取了有针对性的方法，以人为本，针对性地激发他们的读书兴趣。另外，我充分利用课前一分钟的时间，借助故事和佳作等，让学生在听的同时记住好词好句。帮助他们积累词汇和文段，解决他们学习中的困难。通过一个学年的努力，本班学生积累了更多的词汇，写文语句更通顺了，课外阅读的兴趣也增加了，写作能力也有了明显的提高。

4、重视丰富多彩的语文实践活动，提高学生的语文素养。

语文教学必须注重积累和运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列丰富多彩的语文活动。

(1)优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读。

(2)好词佳句的收集。

(3)开展辩论、演讲、出手抄报等活动。

(4)课前背诵古诗词、歇后语、格言、警句等活动。

二、存在不足

1、注重阅读短文分析能力的培养，忽略了基本功的训练。

2、与学生的交流不够，对部分待提高学生的说服教育不够。

学习计划书范文4

常言道：“学如逆海行舟，不进则退”、活到老，学到老。所以，当我得知我园要组织教师集中学习时，我非常兴奋。作为一名新上岗的教师，尤其是非幼教出身的新教师，这次学习机会对我以后的职业生涯有莫大的帮助。它可以让我对幼儿园教育这一领域有一个更全面的认识，促使我尽快成长为一名合格的幼儿园教师。

周二，是一个非常晴朗的天气，阳光很温暖，仿佛配合我的心情一样。我和同事怀着非常激动、好奇的心情来到了我们这次学习的目的地——街道中心幼儿园。在与幼儿园的负责人说明来意后，我们三个人被分到了不同的班级。由于我之前在单位是带大班的，所以我被分到了大三班。这是很有趣的事，仿佛我和“三”有缘。因为在我们幼儿园，我就是带的大三班。这样的机缘巧合更增加了我的工作和学习热情。来到“大三班”后，我首先向班主任张老师了解了一下她们园的一日活动安排。发现和我们园并没有太大的差异，原先的热情仿佛被浇熄了一半。但我并没有就此灰心沮丧，而是鼓励自己：“既然是来学习的，虚度和充实都是一天，为什么不让这一天变得充实一点呢？”所以，我静下心来，积极调整心态，投入到今天的工作中。我认真观察班主任张老师如何开展自己的一日活动，尤其观察她在接待家长、幼儿晨午检、教学活动、区域活动、户外活动等方面是如何做到最好的。在跟班学习一天后，我庆幸自己始终都保持在最佳状态。因为这一天我学到了许多保教方面的技巧。总而言之，通过本次的学习，为促使我构建良好的幼教工作知识网络打下了良好的基础。具体表现在以下几个方面：

一、幼儿教师的职业道德素质直接关系着幼儿是否能够健康快乐地成长。

幼儿教育需要有爱心、耐心、责任心的教师。只有熟读《幼儿园教育指导纲要》，并且时刻践行到自己的工作当中，才能真正为幼儿创造一个健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要。这样，他们才能度过快乐而有意义的童年！

二、充分尊重幼儿的学习特点和身心发展规律，是幼儿教师取得教学活动成功的必要前提。

在本次跟班学习中，班主任张老师始终尊重幼儿的主体地位。她多采用鼓励、启发等方法，促使幼儿积极参与到教学活动当中。同时，她注重联系幼儿的实际生活经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。张老师采用这些方法引导幼儿学习《雪孩子》这一节活动时，取得了良好的教学效果。几乎每一位幼儿都能讲述故事情节。

三、培养幼儿良好的生活、卫生习惯是幼儿园教育的首要任务。

幼儿时期是良好习惯培养的关键时期。在幼儿的一日活动中，要始终将良好行为习惯、生活习惯、卫生习惯的培养融入其中。教会幼儿排队礼仪、餐前准备礼仪以及餐桌礼仪等，为幼儿的全面健康成长打下坚实的基础！

本次学习，又一次让我感触到幼师这一职业的辛苦和责任。但我明白只有敢于直面生活中的困难与艰辛，才能欣赏到风雨之后的彩虹！所以，我会本着基本的职业道德素质，时刻调整自己的心态，在本职岗位上发光发热！

学习计划书范文5

时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。

通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

总结来说，这个学期我在学习、生活和娱乐方面都取得了一定的进步和收获。我在学习上更加努力，注重自我提升，养成了良好的学习态度；在生活上，我与同学们和睦相处，形成了独立自理的良好品德；在娱乐方面，我学会了游泳并增强了体质。我相信，这些努力和收获将为我未来的成长和发展奠定坚实的基础。

学习计划书范文6

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。” 这句话深刻地表达了教育的重要性以及教师作为教育的核心所承担的责任。那么什么是师德师风呢? 师德可以理解为教师所应具备的基本道德素养，而师风则是教师群体所形成的行业风尚和风气。教师的师德应当包括爱岗敬业、教书育人、为人师表、诲人不倦等方面的要求。对于如何成为一名优秀的教师，我认为，作为一名人民教师，强烈的责任心是最为基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：

一、对全体学生负责。

作为教师，我们要面对全体学生。从我们踏进校门的那一刻起，我们就要对每一位学生负起责任，关心他们，尊重他们的人格，促进他们在品德、智力、体质等各个方面的全面发展。

二、对学生的未来负责。