10:20-11:20 开始做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。比如每天做多少页，然后在规定的时间内完成。完成寒假作业后，可以阅读一些英语读物，记一些单词。

下午可以自己安排一个半小时学习语文。学习语文的时间可以相对自由，根据自己的劳逸程度，合理安排时间。如果实在感到疲劳，可以阅读一些课外书籍，扩充自己的知识面，为写作积累材料。

晚上安排一个小时练习写字和写作文，包括语文和英语。可以选择晚上7:00-8:00的时间段。每天认真写一页，可以使用英语字帖或语文练习册。然后可以购买一本英语作文辅导书，学习写一些小文章。

剩下的晚上时间可以自由分配，可以看电影、电视。如果看外国电影，最好选择有英语字幕的慢速片段。推荐观看BBC的《魅力中国》，对英语学习很有帮助。

建议：

1、在寒假期间读一些优秀的文章，提高自己的写作水平。

2、按时完成寒假作业，坚持不拖延，也不能走神。

3、制定的计划要坚持，不能半途而废。

4、最迟不能超过10:30睡觉。

5、适当进行一些运动。

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门拜访亲戚的时间要扣除两天，另外的时间另行安排。外出参加实践调查占用半天时间。严格按照计划进行学习和生活。

学习计划书范文精选3

寒假即将到来，我不希望我的寒假只有肆无忌惮的玩耍，我始终要记得自己现在的身份是一个学生，并且现在我还是一个刚刚步入高中不久的学生，在学习方面一定不能落下，寒假足足一个月的时间，我一定不能浪费了，所以我结合了爸爸妈妈的意见，制定了以下的学习计划：

首先，我计划加强课外阅读。根据我在高一这个学期的学习表现来看，我的阅读量以及阅读理解能力是有所欠缺的。为此，我决定多读一些书籍，例如作文书、英语杂志、中外名著等等。我不仅要扩大阅读范围，还要在阅读过程中将里面的好词好句用红笔标注，让自己尽可能地记住。这样在写语文作文时可以借鉴这些好词好句，大大提高我的写作能力。另外，我还要加强阅读理解能力，每读完一篇文章后，要像做语文试卷一样，写出文章的中心思想、自己对文章的理解以及找出承上启下的句子等等。这样可以极大地提高我做阅读理解题的效率。

其次，我计划复习错题。一学期下来，我积攒了满满一本子的错题集。趁着寒假这个时期，我打算将这些错题重新做一遍。对于筛选出来的错题，我会再做一遍，同时将第一次做错的题目也加入到错题集中，这就是第三遍做了。最后剩下的题目如果还是解决不了，我会及时向爸爸妈妈请教，确保每一道题都彻头彻尾地弄明白。完成错题集之后，我还会对题目进行分类，找出自己在哪些方面容易出错，加强这些题目的练习。

此外，我还计划复习已学过的知识。不能让自己已经学过的东西忘记，所以我打算花时间翻阅每一科的书籍。当然，我会挑选重点内容进行阅读，比如数学，主要是加深记忆一些公式，这不需要花费太多时间，只需每天把所有学科的重点内容看一遍即可。毕竟上课时我都记了笔记，看起来一点也不费劲。

另外，我还不能忘记完成寒假作业。我发现现在很多同学在老师发下寒假作业后没几天就写完了，然后就开始玩乐。我觉得这种行为是不可取的。我会合理安排时间，比如每天完成两页作业，既不多也不少，主要是让自己每天都能加深对知识的掌握，确保在开学之前能够完成寒假作业。

最后，我还要关注其他学科。既然是学习计划，就要全面一点，不能只针对语文、数学、英语这三门主科。现在高中的物理、化学、生物、历史等等都是不能忽视的，要记住要背的地方很多。但是我绝不能因为这一个寒假就把自己上学期背下来的东西全部忘记。所以我也要加强对这些学科的记忆。

学习计划书范文精选4

书籍虽然不是食物，但却能让人感到充实；书籍虽然不是衣服，但却能装扮自己。教师这个特殊的职业注定了教师必须将阅读视为生活中的重要事务，并且要坚持不懈地读好书。通过阅读，我们的精神世界得到充实，素质修养得到提高，道德情操得到陶冶。作为一名人民教师，我们应该树立终身学习的理念，同时也要营造浓厚的书香校园文化氛围，培养传统文化的理解力，用现代文化来滋养自己，让我们的文化之树常青。

因此，我决定利用寒假的假期，给自己制定一个良好的学习计划：

一、读书目标：

1、深入学习传统文化，传播传统文化的同时提高职业道德修养。

了解中国五千年传统文化的深刻内涵，丰富历史文化底蕴，提高自身修养，为弘扬和传播民族文化精神做好必要的知识储备。

2、通过学习，丰富个人文化修养，加强自身修养，同时提高教育教学能力和教育创新能力。

3、通过学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，树立良好的教师形象。通过阅读，使自己的业务精良，进一步提升教师理念，开阔教师视野，积累教学经验，形成独特的教学风格。

4、在学习中反思自己的教育教学理念，不断修正和提高自己的教育教学行为和能力。

二、阅读内容：

1、《论语》、《春秋》、《三字经》。

2、《给教师的一百条新建议》（郑杰著，华东师范大学出版社）。

《做最好的老师》（李镇西著，漓江出版社）。

《陶行知经典名篇（教师版）》（方明主编，教育科学出版社）。

3、《中华礼仪全书》。

《孙云晓教育作品集》。

肖川教授的《职业幸福》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《生命化教育丛书》、《造就自主发展的人》、《创造积极的学校文化》、《守护孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成为有思想的教师》。

三、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读推荐的书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的读书时间。

2、学而不用，则不如不学。认真学习教育理论的同时，认真进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。

3、充分利用网络进行网上阅读，利用校园网站和个人博客，努力向名师和优秀教师学习，学习他们的经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地实现目标。

4、对于每个专题的读书学习，一定要记好学习笔记，并结合教育教学实际和教师职业道德教育，每个月撰写一篇心得体会或论文，发表在个人博客中，供同行们交流。