学习计划书范文9

大三这一学期的学习已经过去了，此刻我步入了大四的学习阶段，对于大三的学习和工作方面，需要做个总结，用来分析自己，发现缺点和不足以及优点和强势方面，并且让自己能够更加提高和提高。

首先应当说说我的学习方面，作为一名大学生，我热爱我的学习，喜欢的所学习的资料，一个人要是喜欢一件事儿，就会非常认真的去做，这才能够把它做好。学习刻苦，态度认真，才能干大事，而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习，学会，学好了，然后再去运用到工作中去，我觉得这是我的路线“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业，在当初报考这个专业的时候我丝毫没有犹豫，因为我很喜欢理工科，很喜欢这方面的知识，所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋，也算是圆了一个小小的梦想。在具体的学习中，我觉得对自己学习本事的培养很重要，若是学习那个本事不好的话，又怎样能够学好知识和运用到工作中呢。大学生，讲的就是个自学的本事，独立探求知识的本事。在条件完全相同的情景下，我们同学所取得的学习成绩是不一样的，这有多方面的原因，但其中自学本事不一样是一个重要原因。成绩优秀的同学往往具有较强的自学本事，他们不仅仅满足在教师指导下的学习，更注重独立探求知识，注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先经过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情景来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好，但一向努力争取做到百分之百的独立自主学习思考。我认为，在一个人所学到的知识中，独立探求的比例越大，那么知识掌握的就越好，并且能更好地促进他的进一步发展。所以，在学习中应加强自学精神和独立意识。

其二，我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的本事。认识活动总是在必须的社会环境中完成的，在主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，经过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流，所以，我们不仅仅要主动与教师多交流，并且要与同学进行进取的讨论。学会认真听取别人的意见，互相协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种社交本事。一位哲学家曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。可是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。”我觉得平时我和我的同学这方面做的挺好的，有什么问题，或者遇到困难，同学之间的交流非常频繁，并且有时讨论一个问题时是那么的激烈，在这种学习环境中，我相信我们会有很大的提高和提高!

第三，就是流畅的表达本事。有些同学认为，好象仅有文科要求有较好的写作表达本事，实际上理科所要求的解答过程也是一种表达本事。我们所说的表达本事不仅仅包括文字表达，还包括口头表达。在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习本事。语言是与人交流的工具，也是思维本事的表现，不注意表达本事的训练，不仅仅影响与他人的交往，并且会影响思维的发展，进而影响学习。所以，我们应有意识地加强表达本事的自己训练。

第四，就是社会实践本事，其中包括我们的实际动手操作本事和人际交往本事。实践是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，它是学校教育向课堂外的一种延伸。经过实践，我学习到了一些课堂外的知识和做人的道理。同时也让我对自己有了更清楚地认识。我觉的在空余的时间，我们完全能够去一些和自己专业相关的单位、企业实习，给自己充能和开拓视野，这对自己和同学都是有好处的，完全能够检验自己的学习是否真正的学到了有用的东西，同时自己的工作经验还能够拿来和同学分享，大家都互相分享自己的学习和工作经验，会更加丰富自己的阅历，提高自身的素质。为自己以后的学习工作打下更加夯实的基础!即将由大学学校进入到社会工作的队伍里，我们因该多多总结自己，查漏补缺，尽力去完善自己，让自己能够以一个健康向上的精神去迎接新的挑战，以昂扬的斗志去应对更加复杂的学习和工作。

时间过得真快，来到政治学院学习已经四个月了。四个月来，我系统学习了《政工写作学》。通过学习，拓宽了写作思路，提高了政治写作能力。短时间内，我的写作水平达到了“通用”的标准。同时，我也发现了自己写作的弱点。《政工写作学》这一时期的学习情况总结如下。

第一，主要收获

1.我已经掌握了政治工作写作的基本理论。来学院读书之前，我从事过很长一段时间的政治工作，但对政治工作写作的一些基本理论知识知之甚少，只知道一些模糊的概念。我在工作中常常感觉像是在摸石头过河。培训结束后，我系统地学习和研究了一些政治工作写作的基础知识，比如它的特点、分类、必须坚持的原则、如何吸收素材、如何裁剪素材、如何提炼思路、如何将思路和素材进行最佳组合等等。通过老师的讲解，我掌握了政工写作的基本理论。

2.熟悉政治工作中常用的基本文体和写作方法。本人来自直属单位，接触过很多公司的常用文书，但写作实践很少，对一些常用文体的写作也只略知一二。来学校后，学习《政工写作学》时课前使用。

心预习，上课充分利用45分钟认真听讲，作好笔记，课后按时完成写作练习，自己给自己压担子加任务，做到每学习一种文体，练一种文体，会一种文体。四个多月来，我共练习写了各类政工文章21篇，使自己在短时间内掌握了政工计划、总结、讲话稿、常用公文的写作模式、方法和技巧，写作水平达到教员所要求的“普及型”水平。

3、培养了学习情趣。来政院学习之前，由于种种原因，自己在单位对自学重视不够，总感到需要写的东西不多，没有一种紧迫感和压力感，主动学习的热情不高，兴趣不浓。这次重返校园，在教员的引导和同学们的影响下，使我深深感到自己的知识“底气”不足。环境催我奋进，通过努力，尤其是我写的文章得到写作教员的充分肯定，大大激发了我的写作热情，培养了我的学习情趣，使自己由原来的“要我学”转化为强烈的“我要学”。

二、存在的问题

1、自身知识储备不够。经过学习，我虽然掌握了一些常用文体的基本写作方法和技能，可是每次在教员布置作业后，自己真正按所学文体格式“照葫芦画瓢”时，总感到脑袋空空，写上两三句话，就没话可写了。究其原因，就是由于自己平时不注重知识和思想的积累，“底气”不足，因而出现“书到用时方恨少”的局面。

2、学习中存在畏难情绪。由于自己写作基础差，知识积累少。时常在教员布置作业时，篇幅短的，感觉还可以承受，一旦篇幅较长，思想压力就比较大，总有一种难以应付的感觉，往往是绞尽脑汁也拿不出像样的东西，有时不免有种畏难情绪，缺乏一种知难而上的精神。

三、今后努力方向

1、多读。利用在校学习时间相对比较集中的有利条件，多读书，不断完善自己的知识结构。一是多读一些理论书籍，不断提高自己的理论层次;二是多阅读一些政工研究文章和政工信息材料，学习别人的写作方法和观点提炼，掌握一些政工信息;三是多读一些有利于提高自己写作能力的书籍，不断拓宽自己的知识面。

2、多思。政工写作水平的提高还不能满足于“照葫芦画瓢”，要切实提高政工写作水平，必须使自己养成勤于思考的习惯，找出政工写作的规律性东西，形成自己的写作特色。

3、多写。要真正提高的写作水平，关键的一点还得多写。我要充分利用在校仅有的时间，尽最大努力完成教员布置的每一篇作业，虚心向教员和同学请教，找出自己存在的不足。

学习计划书范文10

我校进行双语教学以来，积极开展双语校本教研，促进双语教师队伍建设。在全体老师的共同努力下，各方面都取得了一定的成绩，双语教育工作迈出了稳健的一步。现将我校的双语教育实验总结如下：

一、领导重视。

为了推动双语教学的发展，我们成立了以校长为组长的双语教学领导小组。这个领导小组明确了任务，并且领导们经常听课和检查双语授课情况，及时提出和改进实施中出现的问题。同时，我们通过课堂教学这一渠道，不断探索双语教学的方法和策略。

为了确保双语教学的质量，我们注重教师的语言表达能力。教师们不仅可以顺利完成教育教学任务，还能够影响学生的语言能力。为了确保语言的规范性，我们特意配备了素质较高的年轻汉族教师来上汉语课。这样一来，学生在课堂上能够接触到纯正的汉语，形成地道的汉语能力。同时，我们积极改进课堂教学方法，提高教学手段，尽量让课堂内容更多地给予学生阅读和语言表达的机会，充分发挥他们的积极性和主动性。我们要求学生在课堂上尽可能用汉语完整地回答老师提出的问题，以便尽快提高他们的汉语表达能力和阅读理解能力。

二、任职条件。

为了确保教师的双语教学能力，我们对“双语”教师(包括汉语教师)的任职条件进行了明确规定。这些教师必须取得相应的教师资格，并且具备《教师法》规定的学历。同时，他们所任课程必须与所学专业一致或相近。对于母语为汉语的教师，他们的普通话水平必须达到二级乙等；对于母语非汉语的小学教师，他们的汉语水平必须达到HSK五级或MHK三级乙等。

三、积极创设双语校园氛围。

我们注重在学校创设双语氛围，这体现在校园的方方面面。我们积极营造双语环境，以确保双语教学能够顺利进行。为了让学生沉浸在浓厚的双语氛围中，我们注重环境的布置和落实。

四、丰富开展多彩的双语活动。

为了激发学生对双语学习的热情，我们根据各年级学生的特点，组织开展了一系列多彩的双语活动。这些活动包括汉语朗诵比赛和合唱比赛(汉语歌)、教师的公开课、集体备课等。通过这些活动，我们在学校创设了浓厚的双语氛围，激发了学生对双语学习的兴趣。

五、进一步更新和强化提高教师的双语教学理念和双语教学能力，完善教学模式。

为了满足双语教学的需要，我们注重师资培训。我们普遍进行普通话培训，以提高教师们的普通话水平。虽然我们是一所民族学校，但是我们的教师们的普通话水平全部合格。现在，我们的教师们的汉语水平也有较大的提高，他们能够用汉语进行日常交流，并且能够用汉语写工作计划、工作总结、论文、教学案例、心得体会等。

尽管本学期我们在双语教学工作上投入了大量的精力，但是教学质量和成绩并不理想。我们还需要不断探索，不断努力，提高双语教学的质量，在双语实验的道路上取得更大的进步，走出具有我们学校特色的双语之路。

学习计划书范文11

时间过得飞快，转眼间我已经在公司工作了三个月。这段经历对我来说非常宝贵。在这段时间里，我得到了各级领导在工作上的巨大帮助和生活上的关心，让我深切感受到了领导们胸怀广阔的胸襟和大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪情。对于能成为大发家族的一员，我感到非常自豪并对领导们深感敬意。在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自己的努力，我在各个方面都取得了一定的进步。现在我将向大家汇报一下我的工作情况。

一、通过培训和日常工作的积累，我对大发有了更深入的了解。

我第一次了解到大发是在7月份的杭州高级人才交流会上，当时我遇到了杜总，并拿到了一本介绍新厂的画册。我当时对公司规模感到非常震惊，但在与杜总的交谈中，我感觉到他是一个非常平易近人的老板。对于公司的其他方面，我还不太了解，尤其是对于化纤行业几乎一无所知。但通过这三个月的亲身体验，我对化纤行业和公司有了更深入的了解。杜总将公司的理念形容为“五个发”，我觉得这个形容非常贴切，我对这个理念非常认同。公司不忘回报社会的举动令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能够壮大发展的重要原因。公司在短短十一年内实现了跨越式发展，这确实不容易。大发的目标是成为全球第一，这也是吸引人才的核心动力。目前，__在涤纶短纤行业中占据着举足轻重的地位，未来必将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度，认真工作，提高了自己的素养。

爱岗敬业的职业道德是工作顺利进行并最终取得成功的保证。在这三个月的时间里，我严格遵守公司的各项规章制度，认真完成自己的工作。这三个月来，我从未迟到早退，充满热情地完成每一项任务，认真履行岗位职责。我还努力提升自己的团队合作精神，与同事们团结一致。我读了一本书叫《细节决定成败》，这本书让我对自己的人生有了更深入的认识。我渴望在工作和生活中取得突破，我会时刻提醒自己积极豁达的心态、良好的习惯和按时完成计划的重要性，这将决定一个人的成败。这本书让我对自己的人生道路有了更大的期待，我相信未来会越来越精彩。

三、认真学习岗位职能，提高了工作能力。