终结性评价结果的应用主要有三个方面：一是为学生和家长选择适宜于学生发展的学校以及在高一级学校更好地学习提供参考；二是为高一级学校招生及新生入学后开展有针对性的教育提供参考；三是为开展区域教育质量监控与评价提供信息依据。

学生综合素质自我评价模版7

该学生具备良好的遵纪守法意识，对民主与法制有深刻的认识。他能够运用法律保护自己和他人的合法权益，表现出了积极的社会责任感。在校园生活中，他严格遵守校纪校规，没有任何违纪记录。他能够自觉地抵制不良行为，保持良好的学习环境。

在学习方面，该学生展现出了出色的逻辑思维能力。他对待学习认真负责，具有较强的责任心。他能够合理地分配时间，高效地完成学习任务。同时，他还展示出了较强的组织协调能力和一定的创新意识，能够有效地组织学习活动，提出新颖的解决问题的方法。

该学生不仅在学术方面表现出色，还展现了综合素质的其他方面。他对自己进行自我督促和自我规范，劳动态度积极细致。他具备一定的审美知识，对生活、自然、艺术和科学中的美有敏锐的感受能力。同时，他还具备良好的艺术鉴赏能力，能够欣赏和理解各种艺术形式。

在身体素质方面，该学生具备健康的运动心理和良好的身体素质。他了解各种体育活动的要领，并且能够按照科学的方法进行锻炼。他善待他人，尊重人，关心人，理解人，帮助人。他与他人的交往大方得体，具有良好的人际关系。他性格开朗大方，待人热情，给人留下了积极的印象。

在面对生活中的小挫折时，该学生能够以乐观的心态积极应对，不轻易放弃。他具备坚韧的品质，能够在困难面前坚持不懈地努力。综合来看，该学生是一名优秀的高中生，具备全面发展的综合素质。

学生综合素质自我评价模版8

一、道德与公民素养

在我们的传统美德中，尊老爱幼、互相帮助是非常重要的价值观。我时刻遵循法纪，遵守社会公德。因此，我从不干违法乱纪的事，不参与“中国式”过马路，不乱扔垃圾。我注重文明礼貌，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。我在家中孝敬长辈，做到“出必告、返必面”，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在公共场合，我主动为老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。

在学校，我能与同学和睦相处，以诚相待，信守承诺。无论学习多忙，只要同学求我帮忙，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

我热爱祖国，关心国家大事，为自己是一个中国人而感到自豪。每当国家取得重大成就时，如载人航天成功、航母下海、奥运赛场上国歌奏响、国旗升起，我的内心总是无比激动。我和每一位热爱祖国的中国人一样，为这些时刻的到来而欢呼雀跃！

我积极参加各项活动，包括班级和学校的各种课内外活动。在这些活动中，我与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。我乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。我还积极参加社会实践活动，经常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务，为将来走进社会作准备。

二、学习态度和创新能力

我深知只有学好知识和技能，才能成为对社会有用的人。因此，我一直在努力学习，保持正确的学习态度，明确学习目标。上课时，我认真听讲，主动参与讨论；课后，我按时完成作业。我具有较强的自主学习能力，喜欢与同学讨论问题。我能主动完成各项学习任务，成绩优良。

我还能合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家中上网查找学习资料后，我能够主动下线，不上不良网站浏览。我从未上过网吧，没有网瘾。我能够节制自己看电视的时间，自己整理房间和衣物。我不需要父母接送去补课，具备自我管理和自立能力。

我爱好比较广泛，具有好奇心，喜欢探究和思考问题。我喜欢看“我爱发明”，具有一定的创新意识。

三、合作与交流

我性格活泼开朗，生活态度乐观，积极向上。我具有较强的团队精神，能够积极参加有益的集体活动，爱护集体荣誉。在工作中，我认真负责，具有一定的组织能力。老师们都把我当成他们的好帮手，我能够主动帮助他们组织各种活动。

我热爱集体，乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。我能够表达个人观点，尊重他人的观点，即使不赞同，也会尊重和鼓励他人。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事情，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，喜欢观察生活，为了提升自己的实践能力，我会参加一些活动。这不仅可以结识一些朋友，还可以开拓视野。

我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事情，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，喜欢观察生活，为了提升自己的实践能力，我会参加一些活动。这不仅可以结识一些朋友，还可以开拓视野。

我做事认真负责，在各项工作中，能够把同学们团结在一起，善于与他人协同合作。我具备强大的社会实践能力，对新事物有快速的接受能力。我乐观向上，爱好广泛，并且能够努力做好每一件事。我能够积极上进，并主动挑战一些困难。

四、运动与健康

我积极参加体育锻炼，认真上好体育课，成绩合格。平时我会注意锻炼身体，喜欢打羽毛球和骑自行车。我会利用空闲时间和假期打羽毛球和骑车进行锻炼。我保持身体健康，注重个人和环境卫生。我的心理健康稳定，能够控制自己的情绪，在各种环境中胜任自己的角色。

我平时注重锻炼身体，喜欢打篮球、乒乓球、游泳等运动。我还会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级中担任体育委员的职务，经常组织同学和其他班级的同学比赛。在活动中，如果同学之间产生矛盾，我能够帮忙调节，并保持冷静，不冲动。

五、审美与表现

我喜欢音乐、电影和美术，注重着装整洁。我具有健康的审美情趣，懂得欣赏和倾听，不追求和接受低级、庸俗的东西。

在学习之余，我喜欢听交响乐、爵士乐，喜欢吹萨克斯。从初二下学期开始学习萨克斯，我已经坚持了一年，每天放学回家后会练习半个小时。现在，我已经达到了7级水平，中考结束后准备考级9级。学习乐器不仅没有影响到我的学业，反而使我在紧张的学习中得到了放松。

学生综合素质自我评价模版9

在我高中的三年里，我一直以脚踏实地的态度认真对待每一天。我深知时间的宝贵，所以在学习上，我从不马虎。我细致严谨地学习每一个知识点，课堂上认真听讲，课后仔细复习。我为了自己的目标而努力拼搏。同时，我也注重生活方面的发展。我与同学、室友相处融洽，乐于助人，团结同学。我积极参加学校组织的活动，遵守纪律，热爱劳动，热爱班级，关心集体。

我相信高中生活将是我一生中最紧张而又最充实的一段经历。我深刻体会到了“严、细、快、实、恒“对于我们年轻人，对于我的人生是何等重要。不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知难而进的品质将是我们一生的财富。我要感谢同学，感激老师，感恩实高。你们用各自独特而深刻的方式与我一路相伴，我相信又一只振翅的雏鹰会为你们搏来天边最美的一抹云彩。

我热爱我们的，热爱社会主义祖国。我思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。在校期间，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。我尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。我工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

我天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强。我善于质疑、析疑、解疑。我积极探索，找到了一套适合自己的学习方法。我思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来，我的学习成绩一直优异，名列年段前茅。我积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中，我获得市一等奖、省二等奖。我还积极参与体育锻炼，代表班级参加校运会，并在接力项目中为班级争得了光荣。

回首高中这三年来，我在各方面都有很大的进步。在取得成绩的同时，我也清楚地认识到自己的不足之处。我意识到自己在学习中还是有些马虎的问题。但我相信我一定能克服自己的缺点，每一件事情都会做得更好，成为一个对国家和社会有所贡献的人。

我具有很强的团队精神，乐于参加集体活动。我珍惜集体荣誉，维护集体利益。我能够表达个人观点，尊重他人的观点。即使别人的观点不受赞同，我也会尊重和鼓励他们。我善于与他人交流合作，乐于与朋友分享快乐。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不仅可以认识一些朋友，还可以开拓视野。

高中三年来，我学到了很多知识，学习能力和方法也有了很大的提高。在各种活动中，我锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己还有一些不足之处，特别是在学习中容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做得更好，成为一个对国家和社会有所贡献的人。

我相信，作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空，为自己的梦想拼搏。

学生综合素质自我评价模版10

初三的第一个学期已经结束了，这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了很多努力，而我也努力付出了自己的努力。

在过去的半年里，我在学习中注重总结和思考，认真地阅读书籍，并及时预习和总结自己不明白的问题。在日常生活中，我注重团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极参加学校组织的各种活动。